西方音樂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在漫長(zhǎng)的西方音樂發(fā)展過程中，19世紀(jì)是一個(gè)十分重要的世紀(jì)，初期有古典主義音樂的遺留，中期有浪漫主義的發(fā)展，后期有民族樂派的延伸，《19世紀(jì)西方音樂發(fā)展探究》主要圍繞這個(gè)時(shí)期對(duì)其做斷代研究。《19世紀(jì)西方音樂發(fā)展探究》結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，內(nèi)容豐富新穎，是一本值得學(xué)習(xí)研究的著作。

教堂音樂莊嚴(yán)神圣，純凈空靈，凡是去過教堂的人都會(huì)對(duì)它產(chǎn)生深刻的印象。時(shí)至今日，它還能夠找到如此眾多的知音，贏得他們的傾心聆聽和熱情演奏。對(duì)于所有想要深入了解眾贊歌、康塔塔、彌撒曲、清唱?jiǎng)�、安魂曲、贊美詩的人來說，這本亞馬遜年度最佳圖書能提供閱讀的享受，并有助于讀者一飽耳福。教堂音樂的奇跡在于：它所源自禮拜儀式、教區(qū)和修

本書主要內(nèi)容包括:音樂文化概論、音樂文化的審美、音樂文化分析、音樂文化的地域因素的關(guān)系、音樂文化與樂器因素的關(guān)系、音樂文化與精神因素的關(guān)系、音樂文化的發(fā)展趨勢(shì)、中國(guó)鋼琴音樂文化的發(fā)展。

本書主要內(nèi)容包括:高校聲樂教學(xué)概述、聲樂演唱技巧和聲樂教師的要求、高校聲樂教學(xué)的理論、歌唱的語言訓(xùn)練技巧幾部分,主要內(nèi)容包括:高校聲樂課程的設(shè)置、聲樂教學(xué)的基本原則、聲樂專業(yè)技巧課教學(xué)的研究等。

本次的作品集收錄了32首作品，其中《永遠(yuǎn)》《踏雪尋梅》等多首中文曲目均為原創(chuàng)，是國(guó)內(nèi)音樂家們?yōu)閷W(xué)生合唱教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)的心血力作。作品集包含五線譜版本和簡(jiǎn)譜版本，附配套示范演唱以及鋼琴伴奏光盤。作品集以初建合唱團(tuán)為適用對(duì)象，作品按照由易到稍難進(jìn)行排序，為四個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練量。在選曲上充分考慮中小學(xué)校初建合唱團(tuán)的作品需求以及合唱

本書共六章。第一章是對(duì)管弦樂進(jìn)行簡(jiǎn)要而綜合的分析，主要包括管弦樂的發(fā)展沿革、管弦樂配器的聲學(xué)原理以及管弦樂的編制。第二章到第五章是全書的重點(diǎn)，主要是對(duì)弓弦樂組、木管樂組、銅管樂組和打擊樂組配置與應(yīng)用進(jìn)行細(xì)致的研究與分析。第六章管弦樂的組織、排練與管理也是管弦樂編配訓(xùn)練與應(yīng)用研究中不可或缺的部分。

作曲技術(shù)理論創(chuàng)新研究

和韻揚(yáng)樂——音樂形態(tài)學(xué)研究

本書是針對(duì)兒童的五線譜練習(xí)冊(cè)。共包含基礎(chǔ)樂理知識(shí)講解和五線譜書寫練習(xí)兩部分。基礎(chǔ)樂理知識(shí)是在兒童日常學(xué)習(xí)樂器或音基中都會(huì)需要了解的實(shí)用知識(shí)點(diǎn)，采用簡(jiǎn)潔的語言講解，更易理解，既能讓兒童在學(xué)習(xí)樂器之前對(duì)音樂基礎(chǔ)知識(shí)有所了解，又能讓兒童在學(xué)習(xí)樂器后鞏固五線譜知識(shí)和樂理，使演奏更準(zhǔn)確；五線譜書寫練習(xí)部分是將講過的知識(shí)點(diǎn)再幫助讀

古箏作為一件彈撥類樂器，是中國(guó)漢民族傳統(tǒng)樂器中的箏樂器，是中國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂器之一。對(duì)它的研究多從演奏本體出發(fā)，曲目的研究也是其主要研究?jī)?nèi)容，而它作為一件傳統(tǒng)民族樂器對(duì)其流派的研究也是主流研究領(lǐng)域。而筆者跳出從本體研究本體的思維模式，試圖把古箏置放在更廣闊的視野下進(jìn)行研究，這也是本書的創(chuàng)新之處。其次，本書以文本整