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書院的存在已有一千多年的歷史，在我國文化的積累、知識的傳遞、人材的培養(yǎng)以至于中國人民思維發(fā)展方面都起了不可磨滅的巨大作用，積累了豐富的辦院與教育、教學經(jīng)驗。本書對唐、五代、宋、元、明、清時期的江西書院進行研究。本書所稱江西書院系指今日江西省所轄地城內(nèi)歷史上存在過的、具有學校性質(zhì)、且屬于大學程度的書院。江西的書院在中國具

普及化高等教育專論

從校企合作到“政產(chǎn)學研金服用”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)共同體合作創(chuàng)新的演化與評價研究

本書是一本學術(shù)專著，主要圍繞地方普通高校向應用型本科轉(zhuǎn)型這一系統(tǒng)變革中的人事制度展開學理和實踐的研究。本書主要內(nèi)容包括地方本科高校人才人事制度的學理分析及相關(guān)學術(shù)觀點，重點圍繞人才招聘、引進、考核、發(fā)展、激勵、服務等方面展開論述和分析，通過專門的學術(shù)研究與分析，聯(lián)系理論與實際，為地方本科高校實踐提供更多的參考與借鑒。本

隨著經(jīng)濟全球化的進一步深入發(fā)展，教育國際化成為我國教育改革發(fā)展的必然趨勢。民辦高校教育國際化是我國高等教育國際化的重要組成部分，促進民辦高校國際化發(fā)展，對我國教育體制優(yōu)化、創(chuàng)新具有重要意義。一批民辦高校經(jīng)過若干年的積極探索與發(fā)展，在開展教育國際化上遇到問題，尋求對策，收獲了可借鑒的寶貴經(jīng)驗。 本論文集以上海外國語大學

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課程思政教學設計案例選編（第一輯）

本書從協(xié)同機制構(gòu)建出發(fā)，通過分析解讀研究生社會主義核心價值觀教育的意蘊，深入挖掘研究生社會主義核心價值觀教育的理論基礎，同時從研究生社會主義核心價值觀協(xié)同機制的理論視域、構(gòu)建依據(jù)、構(gòu)建原則、構(gòu)建方案和運行方式五方面出發(fā)，對研究生社會主義核心價值觀教育進行實然考察。在此基礎上，發(fā)揮研究生導師“導思想”“導學習”“導心理”

本書以“堅持立德樹人、德技并修”為指引，在內(nèi)容編排上力爭具備新穎性和實用性，力求深入淺出，做到知識性、趣味性、應用性和政策性相結(jié)合。全書分為職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導兩篇（共十二章），主要內(nèi)容包括大學生職業(yè)生涯規(guī)劃概述、職業(yè)生涯規(guī)劃理論、自我認知和定位、職業(yè)認知、職業(yè)決策、職業(yè)生涯規(guī)劃的制定與實施、就業(yè)形勢與就業(yè)流程、就業(yè)