約5000年來(lái)，書(shū)寫(xiě)活動(dòng)一直是人類(lèi)存在的一大特征，毫無(wú)疑問(wèn)也是人類(lèi)的偉大成就之一。書(shū)寫(xiě)如何發(fā)展為我們今天使用的系統(tǒng)？在技術(shù)飛速發(fā)展的當(dāng)下，書(shū)寫(xiě)又會(huì)有怎樣的未來(lái)呢？ 本書(shū)借由大英圖書(shū)館等機(jī)構(gòu)的珍貴藏品，探討了書(shū)寫(xiě)的起源、人們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)工具，以及書(shū)寫(xiě)需要的技巧和創(chuàng)造力等話(huà)題。從古老的石刻銘文到歐洲中世紀(jì)抄本，從早
《西方修辭學(xué)理論與導(dǎo)讀》是一套用英文書(shū)寫(xiě)、向國(guó)內(nèi)研究生和學(xué)者系統(tǒng)介紹、分析、批判西方修辭理論的高質(zhì)量專(zhuān)業(yè)教材。本書(shū)為上冊(cè)，主要梳理了從古希臘到文藝復(fù)興的西方修辭理論發(fā)展歷史，萃取了九本主流修辭專(zhuān)著的修辭理論精華，展示了西方修辭理論傳統(tǒng)逐步建立的歷史過(guò)程。本書(shū)在介紹梳理理論的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀原著，提出批判性閱讀分析
本書(shū)是一部介紹20世紀(jì)英美語(yǔ)言哲學(xué)史的普及讀物。所謂語(yǔ)言哲學(xué)，顧名思義，就是關(guān)于語(yǔ)言的哲學(xué)。它關(guān)切語(yǔ)言的意義、指稱(chēng)、用法，以及語(yǔ)言與思維之間的關(guān)系等命題，但它的最終目的是通過(guò)對(duì)語(yǔ)言的探究來(lái)理解世界。20世紀(jì)初，西方哲學(xué)經(jīng)歷了所謂“語(yǔ)言轉(zhuǎn)向”，人們不再僅僅把語(yǔ)言當(dāng)作哲學(xué)思考的工具，而是把它視為一種哲學(xué)研究的對(duì)象。由此，語(yǔ)
本書(shū)用生動(dòng)流暢的語(yǔ)言，配以精美的漫畫(huà)，詳細(xì)講解了在各種情況下，如何表達(dá)才能說(shuō)出得體的話(huà)語(yǔ)。如果掌握了語(yǔ)言溝通的方法，那么在任何時(shí)候、任何情況下，你都能成為一個(gè)受歡迎的人。衷心希望所有閱讀了本書(shū)的朋友，都能練就出好的社交口才，成為一個(gè)真正會(huì)表達(dá)的人。
本書(shū)分為三大部分：語(yǔ)文學(xué)與比較文學(xué)、語(yǔ)文學(xué)與世界文學(xué)、語(yǔ)文學(xué)與中國(guó)學(xué)術(shù)。第一部分由學(xué)科史的追溯開(kāi)篇，郝嵐的文章探索了比較文學(xué)起源與德國(guó)語(yǔ)文學(xué)遺產(chǎn)；梁展則將文學(xué)的興起放諸西方語(yǔ)文學(xué)分化歷史中；趙驚關(guān)注到當(dāng)代哲學(xué)家阿甘本對(duì)批判語(yǔ)文學(xué)的強(qiáng)調(diào)；孟昭毅則注意到比較文學(xué)重要主題學(xué)研究的發(fā)生與德國(guó)語(yǔ)文學(xué)的關(guān)系。第二部分的題目雖然是從
本書(shū)系四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究“十四五”規(guī)劃2023年度課題“《理解當(dāng)代中國(guó)》(英語(yǔ))教材在外語(yǔ)思政教學(xué)體系建構(gòu)中的運(yùn)用與實(shí)踐“(項(xiàng)目編號(hào)：SC23BS024)和成都信息工程大學(xué)2023年度本科教育教學(xué)綜合改革研究重點(diǎn)項(xiàng)目“語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)課程思政體系的構(gòu)建與實(shí)踐”(項(xiàng)目編號(hào)：JYJG2023047)的成果之一。本書(shū)以高校
“接口假說(shuō)”對(duì)于二語(yǔ)習(xí)得研究領(lǐng)域的發(fā)展意義重大，它把習(xí)得與語(yǔ)言認(rèn)知結(jié)合在一起，強(qiáng)調(diào)使用復(fù)雜的心理語(yǔ)言學(xué)研究方法進(jìn)行實(shí)證實(shí)驗(yàn)，不僅僅從語(yǔ)言學(xué)角度來(lái)解釋二語(yǔ)習(xí)得，更是從語(yǔ)言加工的角度來(lái)解釋語(yǔ)言知識(shí)的習(xí)得。然而，接口視角下的二語(yǔ)習(xí)得研究仍面臨很多問(wèn)題。過(guò)去的二語(yǔ)習(xí)得研究大多關(guān)注內(nèi)接口上單一語(yǔ)言現(xiàn)象的習(xí)得，語(yǔ)用推導(dǎo)研究主要關(guān)注
本書(shū)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、量化分析等方式，主要針對(duì)漢語(yǔ)與西班牙語(yǔ)進(jìn)行了側(cè)重研究，從中總結(jié)了兩種語(yǔ)言所蘊(yùn)含的稱(chēng)呼語(yǔ)性別差異和禮貌原則，剖析了它們作為語(yǔ)言文化基因的微觀象征以及在廣泛使用中與社會(huì)之間的相互影響；闡述了它們既引發(fā)學(xué)術(shù)興趣又令人興味盎然的多元、多維語(yǔ)法功能；探索并揭示了不同國(guó)家的人對(duì)公正、權(quán)利以及隱私等的理解。在此基礎(chǔ)
本書(shū)探討中國(guó)作者在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間段內(nèi)的學(xué)術(shù)語(yǔ)篇語(yǔ)言特征的形成和演化過(guò)程。擬基于立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)理論框架，整理中國(guó)學(xué)者國(guó)際期刊論文中的立場(chǎng)標(biāo)記話(huà)語(yǔ)體系，通過(guò)歷時(shí)研究梳理出中國(guó)學(xué)者立場(chǎng)標(biāo)記話(huà)語(yǔ)體系三十年間的發(fā)展趨勢(shì)和狀態(tài)，同時(shí)探討學(xué)術(shù)立場(chǎng)標(biāo)記話(huà)語(yǔ)與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)系統(tǒng)的互動(dòng)及其受外部因素影響的情況，以對(duì)中國(guó)學(xué)者學(xué)術(shù)立場(chǎng)和身份建構(gòu)的
本書(shū)是關(guān)于日常生活的答話(huà)，對(duì)話(huà)，回話(huà)，接話(huà)的一本書(shū)，有職場(chǎng)對(duì)話(huà)，生活對(duì)話(huà)，男女對(duì)話(huà)，朋友對(duì)話(huà)及酒桌對(duì)話(huà)等場(chǎng)景敘述。生活工作中如何高情商的接話(huà)技巧就顯得尤為重要，有時(shí)還會(huì)事半功倍。本書(shū)將日常生活和職場(chǎng)中的場(chǎng)景對(duì)話(huà)一一列舉，分析，講解，然后由淺入深、將接話(huà)，對(duì)話(huà)，回話(huà)技巧展示出來(lái)。
書(shū)單推薦 新書(shū)推薦
