《豬疾病防治技術(shù)》內(nèi)容簡介：我國養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)近些年呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的勢頭，雖然效益有所起伏，但在黨和政府的惠農(nóng)政策扶持下，生豬存欄量一直穩(wěn)步上升。廣大農(nóng)戶日益認識到精細化養(yǎng)豬和豬病防治的重要性，豬病防治不但關(guān)系到養(yǎng)豬效益，也關(guān)系到食品安全、衛(wèi)生防疫等諸多方面�！敦i疾病防治技術(shù)》結(jié)合我國豬病防治的實際情況，聯(lián)合多位專家、教師共同

羊病的預防、診療和檢驗技術(shù)，羊的84種主要傳染病、寄生蟲病和普通病。內(nèi)容科學實用，語言通俗易懂�？晒┘彝ヰB(yǎng)羊戶、養(yǎng)羊場生產(chǎn)人員、畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員和農(nóng)業(yè)院校有關(guān)專業(yè)師生閱讀參考。

家畜普通病防治概論，家畜內(nèi)科病防治，家畜營養(yǎng)代謝病和中毒病防治，外科病防治，產(chǎn)科病防治。適用于高職高專、“一村一名大學生工程”及新型農(nóng)民學歷教育畜牧獸醫(yī)專業(yè)的學生閱讀，也可作為養(yǎng)殖場技術(shù)人員、管理人員及獸醫(yī)臨床一線技術(shù)人員的培訓或參考用書。

《旱區(qū)灌區(qū)苜蓿草地土壤水鹽動態(tài)及其生態(tài)灌溉調(diào)控模式研究》在試驗研究的基礎(chǔ)上首次提出“生態(tài)灌溉”概念，圍繞這一新思路深入研究以甘肅秦王川灌區(qū)為代表的旱區(qū)灌區(qū)苜蓿草地土壤水鹽聯(lián)合運移規(guī)律及其生態(tài)灌溉調(diào)控模式，苜蓿在水鹽等逆境脅迫下生理生態(tài)特征，生育階段水分生產(chǎn)函數(shù)及生態(tài)經(jīng)濟灌溉模式。應用系統(tǒng)工程方法對秦王川灌區(qū)生態(tài)灌溉的作

本書從蚯蚓的利用價值和市場發(fā)展前景、特性與特征、食物和營養(yǎng)、引種、養(yǎng)殖場的建造、不同時期的飼養(yǎng)管理、育種與繁殖、疾病防治、采收與運輸、綜合利用等方面做了詳細的介紹。書中介紹的蚯蚓高效養(yǎng)殖技術(shù)既適合于庭院養(yǎng)殖，也適合于大規(guī)模的工廠化養(yǎng)殖。為了更便于讀者的養(yǎng)殖投資決策，書中相應重點增加了對養(yǎng)殖蚯蚓取得經(jīng)濟效益的分析。另外，

伴隨著畜牧業(yè)的迅猛發(fā)展，我國的動物疫病形勢越來越嚴峻。獸醫(yī)工作服務(wù)對象與范圍的拓展與變化，以及人們對動物性產(chǎn)品質(zhì)量要求的不斷提高，要求獸醫(yī)工作者在思想觀念、診斷方法、防治技術(shù)等方面不斷進行更新和完善。中獸醫(yī)學作為中國傳統(tǒng)的獨具特色的獸醫(yī)學學科體系，主動適應、積極調(diào)整、迅猛發(fā)展，在現(xiàn)代動物疫病防治與保障和提高動物產(chǎn)品質(zhì)量

本書介紹了當前的飼料程序化分析中應注重的環(huán)節(jié)，飼料主要組成部分（干物質(zhì)、灰分和礦物質(zhì)、粗蛋白、脂肪、纖維和淀粉）的質(zhì)量控制要求，描述了近年來飼料分析中普遍關(guān)注的次級污染（單寧酸、霉菌毒素及其他污染物）問題，以期獲得全面準確的飼料營養(yǎng)成分數(shù)據(jù)，有效利用飼料信息開展畜牧業(yè)生產(chǎn)，這對養(yǎng)殖業(yè)經(jīng)營管理非常重要；此書還譯述了抗生素

當前我國飼料產(chǎn)業(yè)概況，秸稈的堿化處理技術(shù)，秸稈的氨化處理技術(shù)，秸稈的青貯技術(shù)及秸稈的微貯技術(shù)等。同時，還摘要介紹r我國近年來已公布的秸稈飼料專利發(fā)明技術(shù)資料9項，以及用秸稈飼料喂養(yǎng)牲畜的情況。該書內(nèi)容豐富，簡明易懂，實用性強�？晒┬笄蒺B(yǎng)殖戶和飼料科技人員、農(nóng)業(yè)院校師生閱讀參考。

《奶牛規(guī)模養(yǎng)殖新技術(shù)》內(nèi)容包括，奶牛規(guī)模養(yǎng)殖技術(shù)研究的發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢、奶牛品種與選種選配技術(shù)、奶牛繁殖技術(shù)、奶牛場建設(shè)與牛奶加工技術(shù)等。

本書由中國農(nóng)業(yè)科學院蠶業(yè)研究所黃可威研究員等編著。內(nèi)容包括：蠶病的基本知識，病毒病、真菌病、細菌病、微粒子病、蠅蛆病、壁虱病和有害物質(zhì)中毒癥等病的病癥、防治，養(yǎng)蠶的消毒技術(shù)，以及蠶病綜合防治技術(shù)共八章。適合于蠶農(nóng)、養(yǎng)蠶技術(shù)人員和農(nóng)業(yè)學校師生閱讀。