新媒體技術(shù)發(fā)展一日千里，昨天的“新媒體”可能已成為今天的“舊模式”，我們被動的充當(dāng)著時代的“追隨者”。如何站在未來看現(xiàn)在，是每一個媒體機構(gòu)和個人都需要深入思考的問題。本書將傳媒經(jīng)濟學(xué)的視角聚焦在了傳媒生態(tài)環(huán)境中，首次采用演化經(jīng)濟學(xué)的范式對宏觀媒介行業(yè)、中觀媒介機構(gòu)與微觀個人，進行各自發(fā)展邏輯以及相互之間影響的規(guī)律的研究

�？睂W(xué)是研究古籍�？钡目茖W(xué)，其目的和任務(wù)是總結(jié)歷代學(xué)者校勘古籍的經(jīng)驗，研究�？惫偶�的法則和規(guī)律，為具體進行古籍�？碧峁├碚撝笇�(dǎo)。�？睂W(xué)理論是在校勘實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的，具有指導(dǎo)校勘實踐的作用，同時又接受�？睂嵺`的檢驗，并在�？睂嵺`中發(fā)展。 就古籍整理而言，校勘學(xué)是基礎(chǔ)。只有在校勘精當(dāng)?shù)幕�礎(chǔ)上，我們才可能恢復(fù)古籍的

本書由12單元組成，每個單元由兩篇文章構(gòu)成，兩篇文章有著共同或類似的主題，但一定是涉及不同文化背景。主題是與大學(xué)生日常生活密切相關(guān)的。本書首次試圖通過閱讀同一主題關(guān)于中西方的兩篇文章，讓學(xué)生對中西兩個方面的情況加以對比和反思。讓學(xué)生通過閱讀英文報刊，開始思考和反思我們文化、社會中的現(xiàn)象。通過對比和反思，讓學(xué)生更好地了解

作者以《（拔協(xié)）增補本譯注》中的藏文文本為依據(jù)，構(gòu)建了全文隔行對照語法標(biāo)注語料庫，基于標(biāo)注語料庫，簡要描述了《拔協(xié)》文本中的詞法和語法現(xiàn)象，并以隔行對照形式呈現(xiàn)全文文本。本書對希望了解中古時期藏文文本特點的讀者具有一定的參考價值。

內(nèi)容簡介： 在發(fā)展瓶頸、生存壓力以及新媒體技術(shù)高速發(fā)展的形勢下，傳統(tǒng)主流媒體在全球新的傳媒生態(tài)中主動求變，通過國家、技術(shù)、資本等力量探索新形態(tài)的發(fā)展路徑。在傳統(tǒng)媒體與新興媒體頻繁地進行業(yè)務(wù)、技術(shù)、內(nèi)容、資本、人才等雙向互動之時，全球傳媒生態(tài)呈現(xiàn)出前所未有的融合之態(tài)，從傳播技術(shù)、平臺打造、產(chǎn)業(yè)再造、結(jié)構(gòu)重組、法律法規(guī)等各

本書追溯了新聞報道從印刷新聞到網(wǎng)絡(luò)新聞的演變過程。作者安德森記錄了隨著報紙商業(yè)模式的崩潰，博客作者、公民記者和社交網(wǎng)絡(luò)如何卷入新聞業(yè)所面臨的巨大變革。通過對《費城問詢者報》和《費城每日新聞》的考察，安德森提供了研究報業(yè)在數(shù)字時代如何努力調(diào)適與公眾之新型關(guān)系的引人注目的案例。 在書中，安德森透過費城的報紙審視了報業(yè)的總體

書名：城鄉(xiāng)閱讀研究 TheResearchonReadingActivitiesinUrbanandRuralAreas 著者：陳丹 作者簡介 陳丹，北京印刷學(xué)院新聞出版學(xué)院院長。第十四屆、十五屆北京市人大代表，高等學(xué)校出版專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員兼秘書長，中國編輯學(xué)會副秘書長，韜奮基金會學(xué)術(shù)委員會委員，中國音像與

《圖書館雜記》帶我們了解不一樣的圖書館。本書不光是帶你領(lǐng)略全球圖書館的全貌，也會選出一些世界上有名、代表性的圖書館館藏珍品和工作細(xì)節(jié)進行單獨、詳細(xì)的介紹。此外，本書的內(nèi)容還包括了世界上各種奇特的圖書館以及相關(guān)逸事。在其中，你可以領(lǐng)略世界各大圖書館的全貌，也能了解千奇百怪的圖書館和陳列室，跟著作者一起探知圖書館運作的秘密

新聞傳播學(xué)的基礎(chǔ)知識不僅專業(yè)學(xué)生和從業(yè)者應(yīng)知應(yīng)會，也是萬物皆媒時代每個人數(shù)字化生存需具備的通識。新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)詞條系列教材選擇用關(guān)鍵詞匯編和闡釋的方式，勾連時間和空間的視野，以此描繪世界新聞傳播業(yè)與中國新聞傳播業(yè)的經(jīng)緯。書中的詞條在吸收已有研究成果的基礎(chǔ)上，對代表性理論、觀點、人物、機構(gòu)等進行細(xì)致梳理�！秱鞑�學(xué)基礎(chǔ)詞條

新聞傳播學(xué)的基礎(chǔ)知識不僅專業(yè)學(xué)生和從業(yè)者應(yīng)知應(yīng)會，也是萬物皆媒時代每個人數(shù)字化生存需具備的通識。新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)詞條系列教材選擇用關(guān)鍵詞匯編和闡釋的方式，勾連時間和空間的視野，以此描繪世界新聞傳播業(yè)與中國新聞傳播業(yè)的經(jīng)緯。書中的詞條在吸收已有研究成果的基礎(chǔ)上，對代表性理論、觀點、人物、機構(gòu)等進行細(xì)致梳理�！缎侣剬W(xué)基礎(chǔ)詞條