社會是一個大的生態(tài)系統(tǒng)。把“學術期刊”抽象為學術期刊生態(tài)系統(tǒng)中的“生物”,把影響學術期刊的因素或被學術期刊影響的因素稱之為“環(huán)境”,從而建構學術期刊小生態(tài)系統(tǒng)。通過梳理基于社會生態(tài)學和教育生態(tài)學原理建立的學術期刊生態(tài)系統(tǒng)的概念,借用生態(tài)學中關于“生物”與“環(huán)境”的相關論述,探尋學術期刊各生態(tài)因子的相互作用規(guī)律。學術期刊

本書以國內(nèi)外高等院校圖書館學科的服務與智慧化建設為核心,以圖書館的產(chǎn)生、發(fā)展與功能,高等院校圖書館的地位與文化價值,高等院校圖書館智慧化建設基本內(nèi)容等方面的學科成果為切入點,重點探討國內(nèi)為高等院校圖書館學科化服務平臺的構建、高等院校圖書館在學科化服務的基本理論、高等于心艾奧圖書館學科化服務的主要模式、高等院校圖書館智慧

本書主要包括2021年廣西區(qū)內(nèi)外各級各類圖書館工作中圖書館事業(yè)發(fā)展、文獻資源建設、圖書館與鄉(xiāng)村振興、閱讀推廣與圖書服務、圖書館工作研究等5個方面的內(nèi)容,涵蓋了多篇在圖書館學領域具有代表性意義,對圖書館工作治理和提升有一定指導意義和參考價值的優(yōu)秀論文,是圖書館工作者從業(yè)多年的經(jīng)驗總結。本書的出版可以促進圖書館優(yōu)秀研究成果

《書的故事》是一本關于書的科普讀物,主要介紹文字產(chǎn)生與書籍演變的歷史,同時也是人類記載和傳播知識、信息手段的發(fā)展史。作者用輕松簡易的語言對類似百科書中的詞條進行闡釋,或以一則小故事引出主題,或在知識的介紹中穿插相關的故事。全書分為“上篇”和“下篇”兩部分�！吧掀�”講述文字從無到有的發(fā)展歷程。作者從口口相傳的神話傳說講起

該書為收錄了考古學、博物館學、文化遺產(chǎn)、文物學、藝術史、古建園林研究與保護等相關領域的學術論文25篇,分為特稿、思想與方法、藝術史與文物學、博物館研究、科技與保護、探索與發(fā)現(xiàn)、遺產(chǎn)論壇等板塊,力圖呈現(xiàn)文物與博物館研究的最新科研成果,具有較高的學術參考價值,供相關領域研究者參考閱讀。復旦大學文物與博物館學系是國內(nèi)創(chuàng)辦時間

本書聚焦5G融媒體應用與發(fā)展，全面總結了2021年中國5G融媒體應用的發(fā)展現(xiàn)狀，結合5G的特點和發(fā)展現(xiàn)狀，分析了5G給融媒體相關應用及其產(chǎn)業(yè)布局帶來的沖擊和變化，并對其未來發(fā)展趨勢進行預判。書中針對5G時代中國媒介融合發(fā)展進程中所涉及的社會形態(tài)變遷、媒介環(huán)境變革和用戶關系改變等因素進行細分梳理和深度研判，為我國5G融媒

隨著大數(shù)據(jù)技術的迅猛發(fā)展，不僅給圖書館帶來了發(fā)展機遇，而且也帶來了一定的挑戰(zhàn)。高校圖書館要借助大數(shù)據(jù)技術不斷完善自身服務管理體系，創(chuàng)新信息服務理念、管理方式、服務模式、服務平臺，提高圖書館的信息服務能力、服務質(zhì)量和服務效率。基于此，本書用七個章節(jié)展開論述，第一章主要圍繞大數(shù)據(jù)時代的來臨，高校圖書館與信息服務如何有效對接

《北京文博文叢·2021·第3輯》由北京市文物局主辦，是一部有關文物、考古和博物館研究的學術論文集。內(nèi)容上，本書設立北京史地、文物研究、考古研究、博物館研究、文物保護5個版塊。北京史地包括明代房山云居寺刻經(jīng)、妙云寺、圓明園“杏花春館”等北京史地的研究，文物研究有對明代墓志、孔廟藏八卦鎏金編鐘及徐悲鴻畫作的研究，考古研究

本書討論了信息資源管理中的技術與方法,內(nèi)容除緒論外,分為技術篇與系統(tǒng)篇。技術篇完整介紹了信息處理全流程所涉及的具體技術與方法,系統(tǒng)篇介紹了信息系統(tǒng)開發(fā)與建設過程中各類型信息資源管理的技術與方法。全書主線明確,講解詳細,不僅從技術角度重新組織、整理了信息資源管理應講授的知識,也增加了一些關于常用信息處理技術的介紹,從而更

《中國視聽新媒體發(fā)展報告（2022）》作為一本具有政府背景的發(fā)展報告，聚焦網(wǎng)絡視聽行業(yè)發(fā)展問題，既關注和描述行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和動向，又通過年度重大主題判斷來引領行業(yè)發(fā)展，尤其是從政府主管部門視角關注行業(yè)政策和標準的形成問題。全書致力于權威準確展示行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，敏銳洞察行業(yè)發(fā)展趨勢。全書分為總論、導向與管理、行業(yè)掃描、看大勢