《鋼琴伴奏在美聲演唱中的應(yīng)用》一書(shū)是作者在多年學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)上獲得的成果。在內(nèi)容上，本書(shū)主要闡釋了鋼琴伴奏在美聲作品中的應(yīng)用價(jià)值，分析了鋼琴伴奏的藝術(shù)特色，并就美聲演唱與鋼琴伴奏的關(guān)系進(jìn)行了深入探究，同時(shí)列舉了國(guó)內(nèi)外鋼琴伴奏大師將鋼琴伴奏應(yīng)用于美聲演唱方面的實(shí)例，希望能夠促進(jìn)二者的有效融合，使我國(guó)的美聲藝術(shù)得到進(jìn)一步的

本書(shū)分為上、下兩編。上編為古樂(lè)探微，涉及了人類音階意識(shí)的覺(jué)醒、樂(lè)之本義與葫蘆崇拜、《呂氏春秋》伶?zhèn)愖髀陕?tīng)鳳凰之鳴解謎、田連考、《彈歌》本源、夏代音樂(lè)文化、中國(guó)古樂(lè)器籟的西傳、甲骨文字龢的樂(lè)器本體探究等問(wèn)題。下編為古龠論，涉及了賈湖新石器遺址出土的骨質(zhì)斜吹樂(lè)管考名、骨龠測(cè)音采樣吹奏報(bào)告、關(guān)于龠的考證諸家異說(shuō)析辨、尺八祖制

江西好地方，魅力歌飛揚(yáng)。欣賞江西美景，要靠眼睛；領(lǐng)略江西魅力，用歌曲唱給您聽(tīng)。本書(shū)由朱虹先生主筆，在10年間他分管全省文化、教育、旅游等工作的過(guò)程中，寫(xiě)了12首歌詞，并為江西音樂(lè)界人士所譜曲，在贛鄱大地傳唱。這12首歌曲分別為《江西風(fēng)景獨(dú)好》《風(fēng)流江西》《魅力江西》《綠色的邀請(qǐng)》《春?jiǎn)尽贰洞狠x》《藕遇白鶴》《贛商之歌》

一直以來(lái)，中國(guó)元素在世界文明發(fā)展進(jìn)程中始終發(fā)揮著積極而重要的影響，而在世界音樂(lè)史上，西方音樂(lè)家也非常樂(lè)于在音樂(lè)作品中使用中國(guó)元素。早在17、18世紀(jì)，西方音樂(lè)家就已經(jīng)在探索中國(guó)元素在音樂(lè)作品中的融合。本書(shū)由星海音樂(lè)學(xué)院中國(guó)鋼琴音樂(lè)研究中心編著，書(shū)中選用了夏里柯的全部鋼琴獨(dú)奏作品十六首，都為夏里柯1920至1970年左右

法語(yǔ)與其他語(yǔ)言比較，元音更豐富，共有15個(gè)元音和3個(gè)半元音。法語(yǔ)每個(gè)音節(jié)只有1個(gè)元音，無(wú)復(fù)合音節(jié)（所謂的雙元音）。在朗讀或演唱時(shí)，要保持每個(gè)元音發(fā)音純正。法語(yǔ)在幾百年前就已經(jīng)形成了今天的語(yǔ)言體系，正因?yàn)樗�的精確性和嚴(yán)謹(jǐn)性，要求演唱者在演唱前必須反復(fù)朗誦歌詞，掌握其語(yǔ)氣、韻律和意境。需要注意的是，法語(yǔ)在發(fā)音時(shí)的重音并不明

為了學(xué)生在完成第二冊(cè)的學(xué)習(xí)之后能繼續(xù)提高鋼琴演奏和音樂(lè)理解的能力，筆者精心編寫(xiě)了這本書(shū)，目的在于為全面的技術(shù)發(fā)展提供教材，同時(shí)也為了提高學(xué)生對(duì)基本演繹規(guī)則的理解力。本書(shū)包括美國(guó)、古巴、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、匈牙利、愛(ài)爾蘭、意大利、挪威、波蘭、俄羅斯、西班牙、墨西哥及東方國(guó)家等音樂(lè)。本書(shū)中很早就對(duì)演繹的要素進(jìn)行了闡述，每一首

這是一套有關(guān)爵士鼓學(xué)習(xí)的全體系教程，也是國(guó)內(nèi)一套針對(duì)兒童與青少年編寫(xiě)的一套完整講解爵士鼓教學(xué)的全體系普及類教程。其出版目的是為爵士鼓和打擊樂(lè)的學(xué)習(xí)提供一套科學(xué)的教學(xué)系統(tǒng)和方法，有章法、有進(jìn)度的健康學(xué)習(xí)方式，用漸進(jìn)式的科學(xué)學(xué)習(xí)方式做到學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)能力的完美結(jié)合，搭建素質(zhì)教育和技能教育的橋梁。從真正意義上告別曲目集和譜例

本書(shū)從現(xiàn)有的音樂(lè)創(chuàng)造力研究中歸納出音樂(lè)創(chuàng)作創(chuàng)造力的概念，并初步劃分其水平層級(jí)、建立其評(píng)價(jià)體系。與此同時(shí)，嘗試采用多元線性回歸分析方法，尋找高校音樂(lè)專業(yè)學(xué)生音樂(lè)創(chuàng)作創(chuàng)造力的形成機(jī)制與影響因素，幫助他們更好地從事音樂(lè)創(chuàng)作，也為將來(lái)有志于嘗試音樂(lè)創(chuàng)作的莘莘學(xué)子提供參考與建議。

本書(shū)通過(guò)對(duì)陜南民歌的挖掘整理，剖析其歷史發(fā)展的淵源、體裁分類、風(fēng)俗文化、藝術(shù)創(chuàng)新等方面，旨在保護(hù)、傳承和發(fā)展陜南民歌，讓陜南民歌在新的歷史時(shí)期綻放出新的光彩。

本書(shū)以江蘇地區(qū)原生性傳統(tǒng)音樂(lè)品樣為對(duì)象，對(duì)江蘇地區(qū)原生性傳統(tǒng)音樂(lè)進(jìn)入省級(jí)和國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)音樂(lè)進(jìn)行聚焦與研究。主要涉及江蘇地區(qū)原生性傳統(tǒng)音樂(lè)五個(gè)部分：江蘇民間歌曲、江蘇民族器樂(lè)、江蘇民間舞蹈、江蘇說(shuō)唱音樂(lè)和江蘇戲曲音樂(lè)，并從“淵源形成-歷史沿革-名家流派-藝術(shù)特色”等方面對(duì)江蘇地方傳統(tǒng)音樂(lè)進(jìn)行多層面、多視角的