作者結(jié)合中國傳統(tǒng)文化體系中人生哲學(xué)精義和要領(lǐng)，分析了人生之旅復(fù)雜多變的性格心理個人修諸要素對人生成敗的哲學(xué)關(guān)系，闡述了人生圓通積極上進和達觀處世和諧人生的豐富內(nèi)涵和哲理。

本書精心選擇了古代先賢在自我修持、合理膳食、親人相敬、養(yǎng)和齊家等方面的箴言誡語，以此強調(diào)在當下家庭教育和家風建設(shè)對于為官者提升自身修養(yǎng)的重要性，以及對于形成良好社會風氣的意義。本書融權(quán)威性、可讀性、實用性于一體，通俗易懂，圖文并茂，有助于廣大黨員干部從傳統(tǒng)文化中汲取治國理政養(yǎng)分，提高人文素養(yǎng)和執(zhí)政智慧。

《處世治要》以和文化開篇，禮文化作結(jié)，先后闡釋了同心貴和、內(nèi)修于己、慈孝友恭、尊師重友、制言立事、慎微篤行、忠信守直、寬容于物、不矜忍讓恭而尚禮等處世之道，并為當下我們個人在社會中的為人處世提供借鑒。本書融權(quán)威性、可讀性、實用性于一體，通俗易懂，圖文并茂，有助于廣大黨員干部從傳統(tǒng)文化中汲取治國理政養(yǎng)分，提高人文素養(yǎng)和執(zhí)

本書從修身樹德的角度切入國學(xué)經(jīng)典，從中精選有關(guān)修身樹德的經(jīng)典名句，并從修身的重要性以及修身方法等不同角度予以闡述，有利于黨員干部在古代仁人志士的高風亮節(jié)中體味修身樹德的意義，并為其提供豐富的修身治要。本書融權(quán)威性、可讀性、實用性于一體，通俗易懂，圖文并茂，有助于廣大黨員干部從傳統(tǒng)文化中汲取治國理政養(yǎng)分，提高人文素養(yǎng)和執(zhí)

幸福的生活是什么？一直以來，大衛(wèi)·施密特認為這個問題有三個層面：如何在自然中生活？如何在社會中生活？如何與自我生活？當他思考“為什么要做一個有道德的人？”這個問題時，他是從有道德和有理性的關(guān)系角度研究的。同時，既然大家要生活在一起，他思考“值得過的生活”時也涉及它的政治性。他也從生態(tài)的角度思考“值得過的生活”，因為我們

《要命的選擇：霍爾姆斯殺人案、洞穴奇案和吉姆的困境》源自美國當代著名哲學(xué)家雨果?亞當?貝多教授1995年春在塔夫茨大學(xué)開設(shè)的一系列講座。貝多教授在講座中選取了三個著名的案例——既有真實發(fā)生的“美國訴霍爾姆斯案”，也有經(jīng)典的虛構(gòu)案例“洞穴奇案”和“吉姆的困境”——試圖讓聽眾（以及讀者）共同思考：當遭遇特殊情形，無論怎樣選

生命的GPS

論述傳統(tǒng)倫理思想的定型對道德生活的影響；存天理滅人欲的禁欲主義道德在道德生活中的表現(xiàn)；元朝種族歧視政策、民族矛盾對道德生活的影響；蒙古族的道德生活對中原地區(qū)的影響，中原地區(qū)的道德生活對蒙古族道德生活的影響，揭示這一歷史時期道德生活的發(fā)展狀態(tài)及其特點。

10～18歲的女孩，正在經(jīng)過從稚嫩童年到叛逆青春期，再到成熟大女孩的成長時光。在這段珍貴的時間里，女孩們逐漸學(xué)會像成年人一樣思考和處事，同時，也逐漸不再被成年人當作小孩看待。富有內(nèi)涵是女孩們邁向成熟的標志之一，這意味著女孩們將擺脫幼稚和依賴，真正成為一個能夠和成年人平等對話、抒發(fā)自己獨立思想的女孩。《有涵養(yǎng)的女孩更完美

《了凡四訓(xùn)》是明代袁了凡所作，作者以自己的親身經(jīng)歷，講述了改變命運的過程。雖文章篇幅短小，但是寓理內(nèi)涵深刻，兼融儒釋道三家思想，盡現(xiàn)真善美中華文化，所以數(shù)百年來歷久不衰，為各界人士欣然傳誦。本書適合于社會讀者，為修身治世類教育書籍。《了凡四訓(xùn)全鑒》分別從“原文”“注釋”“譯文”三個方面，對《了凡四訓(xùn)》進行了全面細致、通