游戲大王勇赫大叔的高情商溝通法，教你學(xué)會(huì)親子溝通、學(xué)會(huì)表達(dá)愛。本書從溝通、閱讀、親子游戲3個(gè)維度提煉出簡(jiǎn)單易行的法則，告訴父母如何養(yǎng)育溝通順暢、情緒健康的高情商孩子。書中用翔實(shí)的案例，教父母先從認(rèn)識(shí)自己開始，一步一步地調(diào)整自己，用榜樣的力量影響孩子。

親子對(duì)話對(duì)父母來說是一個(gè)傳遞價(jià)值觀、建立聯(lián)系和親密關(guān)系的機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以使得家庭生活充滿樂趣。但是繁忙的父母很難弄清楚孩子們腦子里在想什么，他們有什么恐懼，他們因什么快樂。這本書提供了100個(gè)原創(chuàng)的、另類的問題來開啟坦誠(chéng)的親子交流，幫助父母在繁忙的家庭生活中、在發(fā)生沖突的情景下以及在父母分居、祖父母去世等充滿挑戰(zhàn)的情況

本書分育人理念、創(chuàng)新實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)三篇，總結(jié)了濟(jì)南歷城職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校在學(xué)校管理和德育工作方面的典型經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)容涉及學(xué)生養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、勞動(dòng)教育等方面，有效地將“五育”融合在德育管理工作體系中。增強(qiáng)學(xué)生的中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，培養(yǎng)學(xué)生具備適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的品格和關(guān)鍵能力，并

本書分馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論兩部分，包括馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論、物質(zhì)和意識(shí)、實(shí)踐和認(rèn)識(shí)、馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程和理論成果等17章內(nèi)容。

本書稿為湖南省社科基金課題“以習(xí)近平家庭教育重要論述為引領(lǐng)的湖南家庭教育高地打造研究”和湖南省教育廳項(xiàng)目“習(xí)近平教育思想的邏輯理論與實(shí)踐路徑研究”成果。書稿共7章，主要介紹了新家庭教育的提出及發(fā)展、新家庭教育的新變化、新家庭教育的目標(biāo)、新家庭教育的主要內(nèi)容、新家庭教育的根、新家庭教育的魂、新家庭教育的方法。全書圍繞為什

本叢書的精華版，選擇了該叢書中針對(duì)小學(xué)階段孩子的6冊(cè)中，經(jīng)過多年讀者檢驗(yàn)，最成功最受好評(píng)的內(nèi)容，改用平裝形式重新上市。我社家庭教育暢銷書《這樣愛你剛剛好》叢書原書內(nèi)容頗受好評(píng)，這次在廣泛市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對(duì)最關(guān)注家庭教育的年齡段家長(zhǎng)，精選了其中最具實(shí)用價(jià)值的部分，進(jìn)行濃縮、升級(jí)、迭代，并改用成本較低的形式出版，可以吸

本叢書的精華版，選擇了該叢書中針對(duì)3～6歲段孩子的四冊(cè)中，經(jīng)過多年讀者檢驗(yàn)，最成功最受好評(píng)的內(nèi)容，改用平裝形式重新上市。我社家庭教育暢銷書《這樣愛你剛剛好》叢書原書內(nèi)容頗受好評(píng)，這次在廣泛市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對(duì)最關(guān)注家庭教育的年齡段家長(zhǎng)，精選了其中最具實(shí)用價(jià)值的部分，進(jìn)行濃縮、升級(jí)、迭代，并改用成本較低的形式出版，可以

中國(guó)遠(yuǎn)程高等教育發(fā)展概述(開放大學(xué)，普通高校網(wǎng)絡(luò)教育，函授教育，高等教育自學(xué)考試)，發(fā)展專題(開放教育的學(xué)科構(gòu)建，MOOC的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析，遠(yuǎn)程高等教育中的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，遠(yuǎn)程高等教育服務(wù)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，“精彩人生女性終身學(xué)習(xí)計(jì)劃”發(fā)展報(bào)告)，國(guó)內(nèi)外遠(yuǎn)程教育重要事件。

《家庭教育公開課》是由*關(guān)心下一代工作委員會(huì)組織孫云曉、邊玉芳、蘆詠莉等19位知名家庭教育研究者、一線校長(zhǎng)完成的。該書精選當(dāng)今家庭教育所面臨的9個(gè)突出問題，如生命教育、家校社合作、媒介素養(yǎng)、情緒管理、品格培養(yǎng)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、道德教育、青春期問題和成長(zhǎng)規(guī)劃等，每個(gè)專題有2名或3名作者結(jié)合教育學(xué)、心理學(xué)專業(yè)知識(shí)及生活中的教育案

本書先安排了準(zhǔn)備課，然后安排了四個(gè)單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以“我上學(xué)了”“我愛上學(xué)校”“我的家”和“我的小檔案”為單元主題，著力滿足初入學(xué)聾生熟悉校園生活、實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)需求，引導(dǎo)聾生在常見的生活場(chǎng)景中學(xué)會(huì)與人交往。