本書分為發(fā)育、演化、行為三篇，內(nèi)容包括：顯微鏡、細胞和生物節(jié)律；縱觀全局：出生、死亡，以及中間的一切；危機四伏：壓力、疾病和演化失調(diào)；從魚到靈長類的轉(zhuǎn)化；從弱小到強大：人類的起源與演化等。
《生命禮贊:追尋演化的奧秘》為《苗德歲寫給孩子的自然科學(xué)》叢書第二冊,嚴(yán)謹(jǐn)而生動地追溯了生命的起源、生物的遺傳與變異、生物演化與生物對環(huán)境的適應(yīng)性,并涉及基因、細菌、病毒等熱點內(nèi)容。作者為國際知名古生物學(xué)家苗德歲教授,依托全球一線科學(xué)資源,以“文理兼通”的一流文筆,打通生物、地理、歷史、考古、文學(xué)等多個領(lǐng)域,字里行間展
“趕�！笔侵溉ズ＿厡ふ�、發(fā)現(xiàn)、拾撿各種小生物的活動，是接觸大海、觀察認識海洋生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的jue佳機會。在這本書里，主角“石小黃”和“劉博士”將繼續(xù)《我們趕海去1》中的探索旅程，向離大海更近的沙灘、淺海前進，甚至深入海洋，探索海底的多彩世界！除了生活在陸地和海洋的種種小生物，還有在天空中飛行的鳥類，都將在本書中
關(guān)于本系列小萬有通識文庫·全科系列是權(quán)威科學(xué)家從不同學(xué)科角度專門為6-9歲孩子創(chuàng)作的科學(xué)啟蒙。從孩子身邊的事物、現(xiàn)象出發(fā)，將學(xué)科中重要的知識糅入有趣的解說中，加上精美圖畫，幫助孩子提前了解不同學(xué)科，搭建健全的知識框架，發(fā)現(xiàn)興趣，了解廣博的世界。輯由古生物學(xué)家苗德歲創(chuàng)作，從植物學(xué)、動物學(xué)、古生物學(xué)、進化論等
奧利弗·薩克斯和阿圖爾·加萬德的作品，世界知名的神經(jīng)科學(xué)家揭示了他有爭議的、開創(chuàng)性的工作，與以前被認為是植物人或無反應(yīng)性的患者相比，高達20％的案例存在于"灰色地帶"。進入灰色區(qū)域讓讀者看到一個令人眼花繚亂的前沿，我們對大腦的理解：所謂的"灰色區(qū)域"之間的全面意識和腦死亡。這個中間地區(qū)的人們已經(jīng)持續(xù)創(chuàng)傷性腦損傷，或是卒
衰老、性別、合作、物種、綠色的草木與藍色的海洋，這些都是我們平日里司空見慣的現(xiàn)象。你是否曾經(jīng)疑惑，它們?yōu)楹螘霈F(xiàn)？世界為什么是我們現(xiàn)在看到的這個樣子？人類在其中起到了哪些作用？而當(dāng)生物圈終結(jié)之時，一切又會何去何從？本書就是這樣一本寫給成年人的十萬個為什么只不過這里沒有十萬個包羅萬象的問題，只有十個在生態(tài)學(xué)和進化理論中的
本書以大量的手研究資料為主，結(jié)合國內(nèi)外**研究進展，從三個層面即物種層面、群落層面和生態(tài)系統(tǒng)層面闡述紫膠蟲與螞蟻互利關(guān)系的生態(tài)效應(yīng)，并對今后的研究進行展望。本書共14章，包括緒論、互利關(guān)系對云南紫膠蟲和螞蟻的影響、互利關(guān)系對紫膠蟲天敵群落的影響、互利關(guān)系對蝗蟲群落的影響、互利關(guān)系對蝽類群落的影響、互利關(guān)系對螞蟻群落的影
大多數(shù)人是通過海洋館、陳列標(biāo)本以及餐桌上的食物等渠道接觸海洋生物的。相對于陸生物種來說，海洋生物較為陌生。因為陌生，所以它們更加讓人好奇。本書收錄了我國沿海常見的100種海洋生物，具體包括61種魚類、11種節(jié)肢動物、22種軟體動物以及6種其他類群的生物。本書作者長期從事海洋生物研究，他們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和生動的語言介紹了這
本書記錄了北美東海岸海洋生物與鳥類的行為及其生存和死亡等現(xiàn)象,可謂一部海洋百科;但它卻沒有百科的枯燥,描寫細致,結(jié)構(gòu)精巧,語言風(fēng)格干凈、樸素、溫暖。海洋生命的鮮活、自然特有的溫暖躍然紙上。作者在書中展示了海洋生命鮮活的本來面貌,畫面感極強,使人讀之有臨境之感。
男人為什么會長乳頭？ 大象的象牙會很快消失嗎？ 23歲的待業(yè)青年達爾文，如何規(guī)劃自己的人生？ 達爾文為何等了多年才發(fā)表《物種起源》？ 160年來，進化論如何艱難地走進課本，家喻戶曉？ 進化論怎樣徹底改變了我們的思維方式？ 1859年發(fā)表的《物種起源》，顛覆了人們的信仰，并在整個社會引發(fā)了激烈的爭議，備受質(zhì)疑。直到今天
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