《春節(jié)》是一部為國人量身打造的傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)讀本。春節(jié)歷史悠久,節(jié)俗豐富,是重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在本書中,作者以一年的輪回為切入點(diǎn),深度剖析了作為中國節(jié)俗中最重要節(jié)點(diǎn)的春節(jié)所蘊(yùn)含的時(shí)間觀念;講述了春節(jié)在其三千多年歷史中的演變歷程;進(jìn)而以微觀的視角,完整再現(xiàn)了一個(gè)傳統(tǒng)國人從臘月初八到正月十五的完整的過年歷程;并在最后綜合展示了
本書主要就傳統(tǒng)節(jié)日研究的理論方法、傳統(tǒng)節(jié)日在當(dāng)下的發(fā)展與變遷、傳統(tǒng)節(jié)日在當(dāng)下的傳承現(xiàn)狀、傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于文化傳承與社會(huì)建設(shè)的功用價(jià)值、等問題,在詳細(xì)田野調(diào)查與文獻(xiàn)查閱的基礎(chǔ)上,做細(xì)致而深入的論述,進(jìn)而在此基礎(chǔ)上對(duì)當(dāng)下節(jié)日的傳承現(xiàn)狀、傳承特點(diǎn)、變化規(guī)律、對(duì)當(dāng)下社會(huì)建構(gòu)的價(jià)值與意義等進(jìn)行總結(jié)與探討。
菌子之于云南,猶如辣椒之于四川。本書以21種蘑菇為媒介,講述云南人的吃菌故事,在一個(gè)個(gè)“菌中毒”故事中通往云南的真實(shí)。尋著蘑菇的腳步,重新發(fā)現(xiàn)云南。 被視為理想生活之地的彩云之南,處處是菌子留下的痕跡,四季輪轉(zhuǎn)中,菌早已盤根錯(cuò)節(jié)深入云南的風(fēng)土。春雨過后開始了吃菌序曲,老年人憂心忡忡地勸告不要忙著吃“頭水菌”,年輕人則
該書共分九個(gè)章節(jié),分別為節(jié)日絮語、傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日、現(xiàn)代節(jié)日、古代節(jié)日、民族節(jié)日等。中國的傳統(tǒng)節(jié)日,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華。本書介紹了傳統(tǒng)習(xí)俗、故事傳說、歷史典故等內(nèi)容,通俗易懂,既注重知識(shí)性,又兼顧趣味性,是一本使讀者全面了解中華傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)的書。
本書系統(tǒng)梳理研究了先秦儒家禮育思想的內(nèi)容、作用等。先秦儒家禮育思想是指萌芽于夏商周時(shí)期、創(chuàng)建于孔子、發(fā)展于孟荀的一套關(guān)于禮的制度、儀式和禮義精神的教育思想體系,是中國傳統(tǒng)社會(huì)關(guān)于個(gè)人倫理、家庭倫理、國家倫理、宇宙?zhèn)惱淼囊徽淄陚涞牡赖陆逃w系。它在中國傳統(tǒng)社會(huì)中發(fā)揮了規(guī)范社會(huì)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、約束個(gè)人行為、協(xié)調(diào)人際關(guān)
本書是一本易懂、實(shí)用的教材,在內(nèi)容選擇上,根據(jù)職場(chǎng)對(duì)從業(yè)人員禮儀的要求,結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校人才的培養(yǎng)目標(biāo)及成長規(guī)律,對(duì)傳統(tǒng)的禮儀教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了重構(gòu),形成了走進(jìn)禮儀的世界、擁有端莊的儀容儀表、塑造優(yōu)雅的舉止、提供熱情周到的接待、在社交交往中提升個(gè)人價(jià)值、在涉外交往中塑造良好形象六個(gè)項(xiàng)目。本書既可作為中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的禮儀教
在博大精深的中華傳統(tǒng)文化寶庫中,民俗文化是璀璨奪目的瑰寶之一,而客家民俗文化更是中華傳統(tǒng)文化中的瑰寶。梅州市是明清以來客家人衍播四海的主要出發(fā)地,是全球最有代表性的客家人聚居地,被譽(yù)為“世界客都”,是國家歷史文化名城,有著豐富的民俗文化,基于客家文化的豐富內(nèi)涵和精華,本書對(duì)梅州客家民俗文化進(jìn)行了集粹,其中包括:客家童謠
本書主要內(nèi)容包括緒論、形象禮儀、生活禮儀、日常社交禮儀、交談禮儀、職場(chǎng)禮儀、涉外禮儀等。
本書是河南省中等職業(yè)教育公共素質(zhì)教育類規(guī)劃教材,在第一版教材的基礎(chǔ)上修訂而成。本書共有四個(gè)模塊,包括家庭禮儀、校園禮儀、職場(chǎng)禮儀和公共生活禮儀。本書通過“情景呈現(xiàn)、情景練習(xí)、思考練習(xí)、拓展閱讀”等欄目,輔以相關(guān)案例,旨在潛移默化中提升學(xué)生對(duì)禮儀的理解和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我修養(yǎng)。本書配套設(shè)計(jì)了數(shù)字化學(xué)習(xí)資源,包括微課視頻
《儀禮私箋》的寫作宗旨,清楚地表明了鄭珍漢學(xué)家的立場(chǎng)。尊崇漢代經(jīng)說,特別是尊崇東漢古文經(jīng)說,幾乎是清代漢學(xué)家的通例。鄭玄是東漢古文經(jīng)學(xué)大師,他的《儀禮》注本距離《儀禮》成書年代較近,又是后世所能見到的最早的注本,因此他的解說較為接近于《儀禮》本意,為清代漢學(xué)家所推崇。不過,鄭注極為簡單,后人理解起來仍感困難,而且可以做