本書(shū)按史前時(shí)期和歷史時(shí)期,分上下兩冊(cè)收錄中國(guó)各大考古遺址博物館,圖文并茂,對(duì)其進(jìn)行全面而系統(tǒng)的介紹。本書(shū)具有很強(qiáng)的資料性質(zhì)和學(xué)術(shù)價(jià)值,站在全局的角度,對(duì)近四十年來(lái)中國(guó)博物館事業(yè)的發(fā)展做最直觀的展現(xiàn)。書(shū)籍立足各博物館自身優(yōu)勢(shì)和特色,詮釋當(dāng)代中國(guó)考古遺址博物館的整體風(fēng)貌。上冊(cè)為史前遺址博物館,預(yù)計(jì)收錄30個(gè)館;下冊(cè)為歷史時(shí)

本書(shū)采用“理論+案例”的教學(xué)模式,講解新媒體項(xiàng)目策劃、運(yùn)營(yíng)和管理等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。一共分為七個(gè)章節(jié),分別是項(xiàng)目策劃概述、新媒體項(xiàng)目策劃、項(xiàng)目可行性研究與蘋(píng)果、新媒體項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)、互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)思維、新媒體項(xiàng)目管理和項(xiàng)目報(bào)告書(shū)撰寫(xiě)。每個(gè)章節(jié)圍繞一個(gè)知識(shí)主體,設(shè)置細(xì)分知識(shí)內(nèi)容和若干個(gè)配套案例,通過(guò)運(yùn)用課堂討論、案例分析等教學(xué)方法,注重

信息系統(tǒng)監(jiān)理師考試是全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試的中級(jí)職稱考試,是歷年各級(jí)考試報(bào)名的熱點(diǎn)之一。本書(shū)匯集了從2017至2021年的所有試題和權(quán)威解析,欲參加考試的考生讀懂本書(shū)的內(nèi)容后,將會(huì)更加深入地理解考試的出題思路,發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)薄弱點(diǎn),使學(xué)習(xí)更加有的放矢,對(duì)增強(qiáng)通過(guò)考試的信心會(huì)有極大的幫助。

系統(tǒng)規(guī)劃與管理師級(jí)考試是全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試的高級(jí)職稱考試,是歷年各級(jí)考試報(bào)名的熱點(diǎn)之一。本書(shū)匯集了從2017至2021年的所有試題和權(quán)威解析,欲參加考試的考生讀懂本書(shū)的內(nèi)容后,將會(huì)更加深入地理解考試的出題思路,發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)薄弱點(diǎn),使學(xué)習(xí)更加有的放矢,對(duì)增強(qiáng)通過(guò)考試的信心會(huì)有極大的幫助。

本書(shū)是一本探索新時(shí)代上海市精神文明創(chuàng)建工作的著作，收集了2021年版上海市精神文明創(chuàng)建工作的各項(xiàng)管理規(guī)定和考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。編者會(huì)同有關(guān)部門(mén)認(rèn)真調(diào)研，修訂了上海市精神文明創(chuàng)建體系中各部分的管理規(guī)定和考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，在保持繼承性的同時(shí)，突出先進(jìn)性、示范性和前瞻性，保證了該標(biāo)準(zhǔn)體系持續(xù)發(fā)揮指導(dǎo)作用。本書(shū)結(jié)合上�！笆�四五”時(shí)期城市建設(shè)發(fā)展

本書(shū)作者陳建華現(xiàn)任復(fù)旦大學(xué)特聘講座教授、上海交通大學(xué)致遠(yuǎn)講席教授。研究方向?yàn)橹袊?guó)文學(xué)史。本書(shū)從詞曲創(chuàng)作歷史上最具代表性的九位作者的九首詞曲入手，以考據(jù)、闡釋和比較為主要手段，講述了這九首最具代表性的詞曲所蘊(yùn)含的中國(guó)人特有的審美意識(shí)、情感世界和精神面貌。本書(shū)篇章要言不煩，同時(shí)十分注重這九首詞曲在歷史發(fā)展中的內(nèi)部聯(lián)系，某種

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展帶給媒體全新的變革，也拓展了媒體的研究領(lǐng)域，帶來(lái)了全新的學(xué)術(shù)研究場(chǎng)域、新的信息技術(shù)體系、新的信息傳播模式、新的信息載體樣式、新的信息運(yùn)營(yíng)方式和新的信息治理體制，本書(shū)從新聞傳播學(xué)角度對(duì)新媒體的知識(shí)體系進(jìn)行了系統(tǒng)闡釋，形成了新媒體研究的基本框架，豐富了新媒體的研究?jī)?nèi)容。

本書(shū)按照易、詩(shī)、禮、春秋、孝經(jīng)、四書(shū)、爾雅、群經(jīng)總義、小學(xué)分類編集，收錄清刻宋朱熹撰，明成矩輯《周易本義四卷附易圖一卷筮儀一卷卦歌一卷》等七十一種《清經(jīng)解正續(xù)編》《三編》《四編》尚未收錄的經(jīng)解著述。

新媒體為用戶提供了言論平臺(tái)，使人們獲得了更大的表達(dá)空間，但其自身所具有的互動(dòng)性、開(kāi)放性、匿名性等特性，以及傳播內(nèi)容的不可預(yù)知性、群發(fā)轉(zhuǎn)發(fā)的不可控制性，使得“把關(guān)”難度增大，“把關(guān)”機(jī)制面臨挑戰(zhàn)。正因?yàn)槿绱�，新媒體輿論是國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界的研究熱點(diǎn)之一，亦是各級(jí)政府十分關(guān)注的問(wèn)題�！缎旅襟w輿論》系統(tǒng)完整地研究新媒體環(huán)境下的輿論問(wèn)

本書(shū)著力在實(shí)踐中探索高校院系資料室閱讀推廣活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制，為高校院系資料室專業(yè)讀者提供更好的閱讀服務(wù)。全書(shū)分為3篇。從理論探索、實(shí)踐案例、未來(lái)發(fā)展等視角介紹了高校院系資料室在實(shí)踐中的推陳出新，與時(shí)俱進(jìn)。理論探索篇努力探索閱讀推廣理論構(gòu)建，對(duì)國(guó)內(nèi)外資料室的研究現(xiàn)狀做了一定的研究分析。實(shí)踐案例篇將作者十多年的獨(dú)立承擔(dān)的閱讀