這本關(guān)于“大師”的書，著眼于20世紀(jì)美國科學(xué)界、商界、政界最具影響力的風(fēng)云人物，從人力資本的視角探究他們的成才經(jīng)歷，從而為解讀美國強盛之源獻(xiàn)上一把新鑰匙。童年時光、大學(xué)生活、軍旅征程與事業(yè)生涯中的一段段如煙往事，或平和清雅，或熾熱狂放，或辛酸坎坷，生動再現(xiàn)了大師們心智歷練的時代畫卷。 《為什么美國盛產(chǎn)大師：20世紀(jì)美
本書是集哲學(xué)、易學(xué)、相學(xué)為一體的“東方智慧”與“中國式管理秘籍”的經(jīng)典絕學(xué)集。它對大到國家人才選拔、小到公司人員挑選等，無不各有妙用。
《尊賢重士：齊國為官用人之道解析》將從尊賢重士的角度就齊國的為官用人之道試作探析，分為上、下編。上編主要從總體的角度概括介紹齊國的歷史發(fā)展與人才理念；下編主要從齊國歷史上的典型事例入手，解析齊國君臣的為官用人之道。 齊國800余年的興衰史，留下了豐厚的文化積淀。當(dāng)今社會，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，文化越來越成為民族凝聚力和
獵頭是近年來新出現(xiàn)的一個行業(yè)，凡是被獵頭所看重的人，往往都是各行各業(yè)里面的精英。本書主要對獵頭擇人標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析，讓讀者知道什么樣的人可以被獵頭盯上，什么樣的人才才是獵頭眼中的優(yōu)秀“獵物”。這樣，反過來要求自己，使自己按照獵頭選擇“獵物”的標(biāo)準(zhǔn)一步一步地使自己成長，并與獵頭保持好良好的關(guān)系為己所用。
這本《少數(shù)民族人才資源團(tuán)族開發(fā)戰(zhàn)略研究——理論建構(gòu)及對紅河哈尼族人才資源開發(fā)的實際分析》由曾豪杰所著，主要內(nèi)容是： 所謂“因族開發(fā)”就是指在少數(shù)民族人才資源開發(fā)過程中根據(jù)少數(shù)民族自身的歷史、文化傳統(tǒng)、地理環(huán)境、經(jīng)濟現(xiàn)狀、教育水平等方面的特殊性來選擇適合少數(shù)民族自身人才資源開發(fā)的方式和措施。簡單地說，就是根據(jù)各少數(shù)民
《人才測評（第2版）》第一版自2005年推出以來，受到廣大讀者的歡迎。這次的修訂在第一版的基礎(chǔ)上補充了大量新的研究成果，更新了許多案例，但保留了原有的篇章結(jié)構(gòu)�！度瞬艤y評（第2版）》共分四篇：人才測評理論、人才測評方法、人才測評內(nèi)容以及人才測評注意事項。前兩篇主要介紹人才測評的基本理論與方法，有助于加深讀者對測評科學(xué)性
佛教創(chuàng)立于公元前6世紀(jì)，距今已有2500多年了。管理理論伴隨著人類的生產(chǎn)與生活的兩大實踐也是古已有之。從“科學(xué)管理之父”泰勒1911年發(fā)表其著名的《科學(xué)管理原理》一書至今，也有近百年的歷史了。這就是說，佛學(xué)和管理兩個都是“老問題”了。但是，將精神層面的佛學(xué)理論與實踐層面的管理理論相結(jié)合，就成了很有意義、很有創(chuàng)新味道的“
古人云：“事之至大，莫如知人。”治國之道，務(wù)在舉賢。舉賢務(wù)必識賢，識賢務(wù)必知人。對人有準(zhǔn)確的判斷，無論于公——識拔人才，辨別忠奸，還是于私——尋師訪友、全身避禍，都大有益處。哈佛大學(xué)設(shè)有一門世界上其他任何大學(xué)都沒有的課程——觀人學(xué)。美國資深記者哈金斯連續(xù)十年跟蹤采訪哈佛大學(xué)的畢業(yè)生，得到的結(jié)論是；對人的準(zhǔn)確判斷，是哈佛
本書從技能人才整合的宏觀層面和激勵機制構(gòu)建的微觀層面進(jìn)行了廣泛深入的研究。主要內(nèi)容如下：章闡述了泛珠三角合作的背景與進(jìn)展情況，重點分析了泛珠三角人才領(lǐng)域合作的現(xiàn)狀和進(jìn)展趨勢；第二章分析了技能人才對泛珠三角經(jīng)濟發(fā)展的影響，重點剖析了技能人才短缺與結(jié)構(gòu)不合理的成因及其影響；第三章主要分析泛珠三角區(qū)域技能人才資源的分布特征，
人才學(xué)是專門研究人才現(xiàn)象，揭示人才成長規(guī)律，具有高度綜合性的邊緣學(xué)科，它既有自然科學(xué)屬性，又有社會科學(xué)屬性。人才學(xué)研究人才現(xiàn)象的特殊矛盾性，研究人才發(fā)生、發(fā)展的全過程，研究人成其才、人盡其才、才盡其用的有關(guān)因素。 本書較為系統(tǒng)地闡述了人才學(xué)的基本原理、主要活動及相關(guān)的流程與方法。全書力爭博采眾長，力求反映近些年相關(guān)研
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