本書分為理念形成、技能養(yǎng)成、實(shí)踐拓展三篇，內(nèi)容包括：勞動(dòng)觀念、勞模精神、工匠精神、勞動(dòng)能力、日常勞動(dòng)、校園生活、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等。

本書分為我創(chuàng)“情思教育”、我行“情思教育”、我和“情思教育”、我看“情思教育”4章，從多個(gè)角度對(duì)情思教育進(jìn)行了深入的探討。

本書是一本素質(zhì)教育背景下勞動(dòng)育人研究成果的著作，主要介紹了素質(zhì)教育基礎(chǔ)認(rèn)知、勞動(dòng)育人概述、勞動(dòng)育人內(nèi)在價(jià)值、勞動(dòng)技術(shù)教育、勞動(dòng)分工協(xié)作、勞動(dòng)與組織道德、勞動(dòng)育人途徑以及勞動(dòng)育人未來發(fā)展趨勢(shì)，全書旨在分析素質(zhì)教育背景下，勞動(dòng)育人在學(xué)生成長(zhǎng)中的內(nèi)在價(jià)值，明確其對(duì)于學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度的積極影響，強(qiáng)調(diào)其有利于培養(yǎng)

本書圍繞大學(xué)生成長(zhǎng)、成才過程中遇到的心理困惑和問題，對(duì)大學(xué)生思想、心理、行為的生理原因和心理原因進(jìn)行分析，內(nèi)容涉及大學(xué)生活適應(yīng)與發(fā)展、自我意識(shí)與培養(yǎng)、學(xué)習(xí)心理與調(diào)適、人際關(guān)系、戀愛與成長(zhǎng)、情緒管理、人格發(fā)展與心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃及能力發(fā)展、挫折應(yīng)對(duì)與壓力管理、互聯(lián)網(wǎng)與大學(xué)生心理健康、生命教育與心理危機(jī)應(yīng)對(duì)等。

本書中將打造100個(gè)游戲并告訴我們,那些自然里的樹葉、果子、樹枝,都可以成為我們創(chuàng)作的源泉,都可以成為我們免費(fèi)的玩具。它們?nèi)�部來自一群有愛的自然達(dá)人的親身實(shí)踐或者原創(chuàng)。他們?cè)谝黄鹚伎�、在一起玩耍、在一起�?chuàng)作,給渴望讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品、不再自然缺失的爸爸媽媽帶來了這樣一本技術(shù)指導(dǎo)書。這本書可以成為父母的帶娃秘籍,也可以成

本書分為六章:第一章研究報(bào)告概述;第二章研究報(bào)告框架及撰寫;第三章研究結(jié)果的呈現(xiàn);第四章研究報(bào)告其他元素的呈現(xiàn);第五章教育研究報(bào)告案例剖析;第六章結(jié)題鑒定參考文獻(xiàn)。

本書根據(jù)《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》編寫，分為理論和實(shí)踐兩編，共七章。理論篇包括勞動(dòng)觀念、勞模精神和工匠精神、勞動(dòng)素養(yǎng)、勞動(dòng)安全與勞動(dòng)法律法規(guī)；實(shí)踐篇包括生活勞動(dòng)、服務(wù)勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)。

本書包括理論篇和實(shí)踐篇兩個(gè)部分，每個(gè)部分設(shè)三章，共六章內(nèi)容。其中，理論篇，主要介紹職業(yè)院校大學(xué)生勞動(dòng)教育的內(nèi)容、特點(diǎn)及途徑，勞動(dòng)的基本理論知識(shí)，勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)等內(nèi)容；實(shí)踐篇，主要介紹日常生活勞動(dòng)實(shí)踐、生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐、志愿服務(wù)等內(nèi)容。

本書在厘清勞動(dòng)教育內(nèi)涵外延的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步梳理我國(guó)勞動(dòng)教育的發(fā)展沿革，對(duì)勞動(dòng)教育思想理論追根溯源，闡述了勞動(dòng)教育的時(shí)代價(jià)值和德育價(jià)值，并圍繞勞動(dòng)教育的課程、教育資源、教育模式、教育機(jī)制等方面開展深入的調(diào)查，剖析當(dāng)前勞動(dòng)教育的實(shí)際效果及存在問題，提出了新時(shí)代勞動(dòng)教育體系構(gòu)建的整體思路和路徑選擇。本研究獲得2020年上海市

本書結(jié)合當(dāng)前高等院校大學(xué)生的心理健康狀況，簡(jiǎn)要介紹我國(guó)高等院校大學(xué)生的心理健康理論，并具體針對(duì)大學(xué)生在認(rèn)知、情緒、意志、行為等心理過程和人格、能力等個(gè)性、心理中表現(xiàn)出來的發(fā)展特點(diǎn)，以及在學(xué)習(xí)、生活、人際、戀愛、職業(yè)等多種實(shí)踐中遇到的困惑進(jìn)行講解，旨在幫助大學(xué)生有效解決面臨的心理問題，順利適應(yīng)大學(xué)生活，培育健全的心理素質(zhì)