運(yùn)用史學(xué)溯源及歷史文獻(xiàn)考證分析的方法，對(duì)游而牧之這一游牧民族傳統(tǒng)經(jīng)典生產(chǎn)方式的起源及發(fā)展階段等加以梳理和分析，指出游牧生產(chǎn)方式發(fā)源于人類社會(huì)初期的史前時(shí)期，是人類應(yīng)對(duì)蒙古草原地區(qū)自然環(huán)境由暖-寒、由濕-干等的變化，根據(jù)新形成草原自然環(huán)境的氣溫及降水等一系列因素的變動(dòng)調(diào)節(jié)自身選擇并發(fā)展起來的生產(chǎn)方式，經(jīng)歷了自史前至明清百

本書聚焦近現(xiàn)代日本知識(shí)分子對(duì)同時(shí)代中國(guó)問題的觀察與研究，梳理、剖析那些身為他者的觀察者是如何認(rèn)識(shí)、分析、評(píng)價(jià)中國(guó)的歷史變革的。本書選取中江兆民、有賀長(zhǎng)雄、內(nèi)藤湖南、中江丑吉、橘樸、竹內(nèi)好、溝口雄三等人，圍繞政治真理與優(yōu)良政體、文明的傳承與民族國(guó)家建構(gòu)、傳統(tǒng)社會(huì)的轉(zhuǎn)型與傳統(tǒng)思想的近代轉(zhuǎn)換、革命與現(xiàn)代性、特殊性與普遍性等理

本書立足于“奇”“妙”二字，收錄六十四篇文章，分為先秦奇文、秦漢奇文、三國(guó)兩晉南北朝奇文、隋唐五代奇文、宋元奇文、明清奇文六章。

本書以國(guó)際化的視角和表達(dá),用中英雙語圖文書形式對(duì)世遺之城泉州進(jìn)行呈現(xiàn),不僅從它們之所以成為世界遺產(chǎn)的角度進(jìn)行歷史遺跡、港口文化、民俗人文等方面的詮釋,還會(huì)講述生活在其中的人的故事,從而使泉州更加清晰、動(dòng)人、震撼的形象站在世人面前,展示福建風(fēng)采。全書分為“世遺檔案”“泉州:宋元中國(guó)的世界海洋商貿(mào)中心”“旅行規(guī)劃”三大板塊

本書以馬克思主義研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》為基本依據(jù),內(nèi)容簡(jiǎn)潔凝練,重點(diǎn)突出,編寫遵循“從具體到抽象,從特殊到一般”以及“尊重科學(xué)性,突出實(shí)用性”原則按照章節(jié)的順序精心選擇教學(xué)案例,每個(gè)案例由案例文本、問題思考、案例解析、拓展閱讀等四部分組成。通過案例解讀方式,準(zhǔn)確闡述了教材的基本觀點(diǎn),全面體現(xiàn)了教材的

本書內(nèi)容講述:中國(guó)歷史上流傳著諸多名人軼事,它們或出現(xiàn)于民間傳聞,又或來自后人的補(bǔ)記,亦或源于當(dāng)時(shí)當(dāng)世的報(bào)刊記載。作者考稽舊史,使用新聞特寫的方式,將這些散落于歷史中的逸聞?shì)W事娓娓道來。作者用從容活潑的筆調(diào),貼近生活、夾敘夾議的敘述方式將歷史掌故里的舊事軼聞帶入當(dāng)下,讓讀者很直觀地欣賞到歷史事件、人物橫斷面式的精彩。本

本冊(cè)講述了“不來梅的音樂家”的故事:驢子為農(nóng)夫辛勤勞作了許多年,誰知因?yàn)槟昙o(jì)大了,干不了重活,就被主人拋棄。驢子打算到著名的不來梅當(dāng)音樂家謀生。在路上,他碰到了同病相憐的狗、貓和公雞。四位好朋友結(jié)伴而行,在森林里過夜時(shí)用智謀趕走了兇狠的強(qiáng)盜,從此過上了快樂的生活。

本書是一本普及歷史知識(shí)的漫畫科普讀物。主要從中小學(xué)生課本上會(huì)出現(xiàn)的那些歷史人物、歷史事件和歷史典故入手,以趣味漫畫結(jié)合史料整理和分析的形式,補(bǔ)充歷史細(xì)節(jié),還原歷史人物鮮活有趣的本來面目,還原歷史事件詳細(xì)的來龍去脈,揭露歷史典故的真實(shí)來歷,讓讀者能夠?qū)�這些人物、事件和典故有全面、細(xì)致的了解,從而增強(qiáng)歷史知識(shí)儲(chǔ)備和歷史閱讀

本書截取自先秦至明朝的二十四位或推進(jìn)、或見證了我國(guó)古代封建社會(huì)問鼎巔峰又由盛及衰的代表性人物,以白話文白描他們的歷史形象,以古版畫再現(xiàn)他的神韻風(fēng)采,為他們洗去稗官野史中的光怪陸離,使讀者在這管窺蠡測(cè)中洞悉一個(gè)個(gè)王朝的興衰;以王侯將相的文治武功,為讀者勾勒出一幅千嬌百媚的山河圖景。

本書立足中國(guó)文化遺產(chǎn)特性和中國(guó)傳統(tǒng)的審美崇尚與價(jià)值取向，緊扣文化遺產(chǎn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)現(xiàn)代性發(fā)展過程中的價(jià)值和意義，客觀審視劃分中國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)思想與實(shí)踐發(fā)展演變歷程；對(duì)當(dāng)前中國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)存在的主要問題及原因作出與學(xué)界完全不同的學(xué)術(shù)思考與認(rèn)知；創(chuàng)新性研究提出中國(guó)特色文化遺產(chǎn)保護(hù)發(fā)展理念；重構(gòu)當(dāng)代中國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)發(fā)展原則；全面