本書根據(jù)藥物警戒實務課程的教學要求編寫，內(nèi)容包括藥物警戒的認知、藥物警戒質(zhì)量管理規(guī)范的研讀、藥物警戒體系及質(zhì)量管理、藥物警戒機構人員與資源、監(jiān)測與報告、風險識別與評估、風險控制、文件記錄與數(shù)據(jù)管理、臨床試驗期間藥物警戒、藥物警戒合規(guī)檢查等，本書注重GVP合規(guī)實施與GVP符合性檢查要點的結合，將藥物警戒的合規(guī)要求依次進行
藥師是藥學服務的專業(yè)力量，是人民群眾合理用藥的重要保障，而處方審核是藥師日常的主要工作內(nèi)容。本書從處方審核基本知識、常見病處方審核要點、特殊人群藥物處方審核要點及特殊情況藥物處方審核要點四個方面，對處方審核的相關內(nèi)容進行了詳細的說明。從處方審核的各個角度出發(fā)，利用案例分享的手段，詮釋審方中容易出現(xiàn)的問題及解決方式。書中
藥師是藥學服務的專業(yè)力量，是人民群眾合理用藥的重要保障，而處方審核是藥師日常的主要工作內(nèi)容。易致敏藥物的審核是審方環(huán)節(jié)中必不可少的一部分，在審核本類藥物時，需要根據(jù)藥物本身的使用要求，結合患者過敏史、合并用藥的情況綜合判斷患者是否需要進行皮試、口服過敏試驗、藥物激發(fā)試驗等，并對合并用藥的合理性進行判斷并提出意見。本書對
本教材是“全國高職高專藥學類專業(yè)規(guī)劃教材（第三輪）”之一。據(jù)高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標、特點和要求編寫，內(nèi)容主要包括:第一章職業(yè)發(fā)展規(guī)劃概述；第二章科學自我認知；第三章職業(yè)認知；第四章職業(yè)生涯目標確立；第五章職業(yè)生涯規(guī)劃計劃措施；第六章職業(yè)生涯規(guī)劃的評估反饋；第七章就業(yè)指導概述；第八章職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)；第九章影響大學
本書是全國高等醫(yī)藥院校藥學類專業(yè)第五輪規(guī)劃教材之一，主要介紹剛體的轉動、流體力學、振動學、波動學、相對論、氣體動理論、靜電場、靜電場中的導體和電介質(zhì)、直流電路、電流的磁場、電磁感應、光的干涉、光的衍射、光的偏振、光的吸收與散射、光的量子性、量子力學基礎、激光、原子核與粒子物理、剛體的轉動、流體力學、振動學、波動學、相對
全書內(nèi)容包括化學實驗基礎理論與基本操作、基礎出實驗、綜合性實驗和設計性實驗，符合實驗教學規(guī)律�；拘途C合實驗和應用型綜合實驗部分采取專題帶實驗項目的模式；研究型綜合實驗與科研探索計劃則以課題模式領銜，給出一些熱點方向的的背景、示范實驗和拓展導引等，研究型綜合實驗與科研探索計劃則以課題模式領銜，給出一些熱點方向的的背景、
本教材是“全國高職高專藥學類專業(yè)規(guī)劃教材(第三輪)”之一，采用“模塊→項目一任務→活動”結構進行編寫。教材內(nèi)容主要包括：GSP概述、GSP對人員與機構的要求、GSP對藥品采購的管理、GSP對藥品收貨與驗收的管理、GSP對儲存養(yǎng)護設施與設備的管理、GSP對校準與驗證的管理、GSP對藥品儲存、養(yǎng)護的管理、藥品銷售與廣告宣傳
本教材是全國高職高專院校藥學類專業(yè)規(guī)劃教材（第三輪）之一，根據(jù)中藥制劑技術教學大綱的基本要求和課程特點編寫而成，內(nèi)容上涵蓋中藥制劑工作基礎知識、中藥制劑通用技術、液體制劑、浸出制劑、注射劑、片劑、丸劑、膠囊劑、外用膏劑、中藥制劑新技術與新劑型等12章、21個實訓項目。本教材緊密結合當前行業(yè)發(fā)展和崗位實際要求，充分體現(xiàn)新
本書是全國高等醫(yī)藥院校藥學類專業(yè)第六輪規(guī)劃教材之一，從醫(yī)藥營銷的基本知識、醫(yī)藥營銷策略制定的理論基礎；到醫(yī)藥營銷策略；如何做好醫(yī)藥營銷的計劃、組織和控制；藥店營銷、醫(yī)療服務營銷、網(wǎng)絡營銷和醫(yī)藥國際市場營銷以及醫(yī)藥營銷倫理。本教材為書網(wǎng)融合教材，即紙質(zhì)教材有機融合電子教材、教學配套資源（PPT、微課、視頻、圖片等）、題庫
本書系統(tǒng)介紹臨床藥動學藥效學研究方法及在臨床新藥開發(fā)和精準用藥方面的應用，分為研究技術篇和研究應用篇。研究技術篇針對臨床藥理學研究具體問題［藥物檢測，藥物吸收、分布、代謝、轉運、排泄（含物質(zhì)平衡研究），藥動學藥效學內(nèi)外部影響因素（藥物基因、特定人群和藥物相互作用）］，重點闡述研究方法的原理和特點，并結合最新國內(nèi)外指南介
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