該歌曲集收入王嘉實(shí)自2015年至今所創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲15首。這些歌曲的特點(diǎn)都是選擇古今詩詞作為歌詞,以藝術(shù)歌曲手法創(chuàng)作而成。所有收入的歌曲全部都有交響樂隊(duì)伴奏的錄音,也都在不同場合演出過,并且在網(wǎng)絡(luò)上廣泛流傳。特別是近年來這些歌曲不斷被用于音樂學(xué)院的教學(xué)和音樂會,受到普遍好評。

廣東省音協(xié)考級用書,本作品集共10個級別,其中選取的流行歌曲均來自海內(nèi)外膾炙人口的作品,對其進(jìn)行和聲、織體等技巧的綜合改編。每個級別的曲目均由以下三大部分組成:流行練習(xí)曲(律動、和聲、織體);彈唱(演奏與演唱的協(xié)調(diào)、和聲的準(zhǔn)確性和實(shí)用性);中外流行歌曲改編(風(fēng)格多元化的編配)。

本書是一本歌曲作品集,收錄了張啟元近年來創(chuàng)作的歌唱祖國、歌頌民族團(tuán)結(jié)、贊美家鄉(xiāng)的30余首配有鋼琴伴奏譜的歌曲。所選歌曲作品如《安昭索羅羅》《古然格吾》《花兒組曲》等膾炙人口,部分歌曲多次在青海以及全國的各類藝術(shù)活動中演唱,在央視和青海的各類晚會以及多媒體平臺播出播放,在社會上有一定的流傳和影響力,此外,部分歌曲還被選入

本書屬于音樂學(xué)方面的著作,由歐洲喜歌劇的興起與繁榮、歐洲前古典主義時期的器樂、古典主義時期的大師海頓和莫扎特、古典主義時期的大師貝多芬、浪漫主義時期德奧音樂的興起、浪漫主義時期歐洲音樂的繁榮、十九世紀(jì)上半葉法國和意大利的歌劇音樂文化、從標(biāo)題交響音樂到交響詩、十九世紀(jì)中下葉的德國音樂文化、十九世紀(jì)中下葉的法國和意大利的歌

本書共分為兩部分：第一部分“觀點(diǎn)與策略”，主要內(nèi)容包括：聲樂藝術(shù)教育的思考、解決聲樂技術(shù)瓶頸的策略、聲樂藝術(shù)的審美內(nèi)涵、解決聲樂問題的五種思維方式、面罩共鳴的解析、聲樂術(shù)語的辯證剖析。第二部分“實(shí)踐與探討”，主要內(nèi)容包括：男中低聲部實(shí)現(xiàn)Low“c”實(shí)踐探索、因材施教是聲樂教學(xué)的命脈、短時間內(nèi)高質(zhì)量拓展學(xué)生音域的方法概述

延安魯藝音樂教育作為中國革命音樂事業(yè)的發(fā)端，在處理音樂、音樂教育與政治的關(guān)系上進(jìn)行了艱難的探索，并取得了空前的成功。本書是國內(nèi)第一部對延安魯藝音樂教育進(jìn)行系統(tǒng)研究的專著，研究視角獨(dú)特，從音樂學(xué)、政治學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)等諸多學(xué)科角度入手，對延安魯藝音樂教育中的諸多政治因素進(jìn)行了系統(tǒng)深入的研究，從中探索音樂與政治相互作用的

這是一套科學(xué)實(shí)用、圖文并茂的教學(xué)課本，能適用于零基礎(chǔ)的中老年古箏學(xué)習(xí)者。教材中采用了大家熟悉的中國民歌，民謠作為練習(xí)曲和樂曲，用通俗的語言，由淺入深，循序漸進(jìn)，讓學(xué)彈古箏者一看就懂，一學(xué)就會。易于理解，學(xué)習(xí)簡便，既能增強(qiáng)學(xué)彈古箏者練習(xí)的興趣，又可迅速掌握古箏各種基本技法和樂理知識，同時逐漸學(xué)會了彈古箏。整個教程設(shè)置為兩

《快樂新童聲少兒聲樂演唱技巧訓(xùn)練教程》重點(diǎn)講述了一種全新的少兒聲樂教學(xué)方法新童聲唱法的科學(xué)發(fā)聲基礎(chǔ)原理，通過對嗓音機(jī)能訓(xùn)練模塊、樂感訓(xùn)練模塊、節(jié)奏訓(xùn)練模塊的詳細(xì)講解，為關(guān)注少兒聲樂教學(xué)與學(xué)習(xí)的老師和家長，喜愛唱歌的孩子們提供了提高演唱能力的有效方法。此外，還有錄音棚演唱與舞臺演唱以及少兒聲樂教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與讀者分享。修

鋼琴基礎(chǔ)

《樂記》與中國音樂美學(xué)（經(jīng)典今解叢書）