《飲用水水源保護(hù)知識：低階版》內(nèi)容分為四課，分別為生命之水、飲用水與生活、走進(jìn)水源、保護(hù)水源。

新農(nóng)村人居環(huán)境質(zhì)量綜合評估與監(jiān)管技術(shù)

本書運(yùn)用了哲學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)、行政管理學(xué)等學(xué)科的理論，主要采用了文獻(xiàn)研究法及扎根理論的視角、歷史分析法及詮釋主義的視角、案例研究法、比較分析法及社會學(xué)的實(shí)踐邏輯的認(rèn)識論等研究方法，尤其是以前三種研究方法為主。

本書首先介紹了檢驗檢測技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與生態(tài)保護(hù)的基本知識；然后詳細(xì)闡述了衛(wèi)生理化檢驗相關(guān)內(nèi)容；最后系統(tǒng)介紹了大氣、廢氣、生物監(jiān)測及現(xiàn)代的監(jiān)測技術(shù)，以適應(yīng)環(huán)境檢測與污染防治的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。

本書是日本著名教育專家高濱正伸寫給父母和孩子的親子共讀安全教育繪本。書中,作者幫父母們發(fā)聲,列舉出了30多個安全規(guī)則,引導(dǎo)孩子們從身體到心靈學(xué)會保護(hù)自己,讓自己安全,也讓愛自己的人安心。例如,戴口罩時要把嘴和鼻子藏起來,以免受病毒侵?jǐn)_;在地鐵或公共汽車上停車后再走動,以免碰傷;過馬路時要走人行橫道,同時左右看看后再起步

本書收錄了“某家具廠粉塵爆炸事故案例”“有限空間作業(yè)事故案例”“現(xiàn)場安全檢查案例”“酒店火災(zāi)事故案例”“工貿(mào)企業(yè)現(xiàn)場安全管理案例”“對某熱力公司安全教育培訓(xùn)案例”等55個安全生產(chǎn)事故案例。

本書闡明了“安全管理”中“安全”和“管理”各自的地位和主要作用,進(jìn)而從基本概念、基礎(chǔ)理論和基本實(shí)踐方法3個層面對“安全管理學(xué)”的內(nèi)容體系進(jìn)行了一定的整理和完善。全書共分9章,具體包括:緒論、安全管理基礎(chǔ)理論、安全制度管理、事故統(tǒng)計分析管理、事故應(yīng)急與后果管理、安全目標(biāo)管理、系統(tǒng)安全管理、職業(yè)健康安全管理體系、安全管理信

本書通過對清代京畿水環(huán)境及其特征的梳理,立足于生態(tài)學(xué)這一學(xué)科發(fā)展的前沿,從學(xué)術(shù)新觀念的立場為起點(diǎn),對清廷所實(shí)施一系列與水有關(guān)的政策措施與實(shí)踐活動進(jìn)行了考察與討論。這些研究工作是建立在潛心爬梳第一手檔案資料的基礎(chǔ)上,立足唯物史觀,實(shí)事求是,結(jié)合生態(tài)學(xué)、資源學(xué)的理論與方法,結(jié)合既有學(xué)術(shù)成果,分析討論了以往研究中水

《碳達(dá)峰碳中和理論政策與實(shí)用指南》分為7章，首章通過應(yīng)對氣候變化背景及意義、國際與國內(nèi)進(jìn)程以及我國應(yīng)對氣候變化的運(yùn)作體系和機(jī)構(gòu)變化等，闡述了應(yīng)對氣候變化的理論及政策；第2章介紹了我國重點(diǎn)領(lǐng)域應(yīng)對氣候變化的措施行動以及取得的工作成效；第3章主要從雙碳的定義、關(guān)系、意義，我國雙碳目標(biāo)的提出，全球雙碳整體進(jìn)展、發(fā)展形勢，以及

本書探討長江經(jīng)濟(jì)帶礦產(chǎn)資源開發(fā)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)關(guān)系，研究“共抓大保護(hù)，不搞大開發(fā)”戰(zhàn)略下礦產(chǎn)資源開發(fā)—經(jīng)濟(jì)—環(huán)境耦合協(xié)調(diào)發(fā)展的水平，分析產(chǎn)生的影響及具體原因，并落實(shí)到具體的空間單元，最后形成有利于推進(jìn)長江經(jīng)濟(jì)帶礦產(chǎn)資源開發(fā)—經(jīng)濟(jì)—環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的對策建議。