本書是“事業(yè)單位公開招聘分類考試綜合應(yīng)用能力(E類)筆試一本過”之一,嚴(yán)格依據(jù)最新考試大綱和歷年真題命題規(guī)律編寫而成。本書定位于“醫(yī)基題+崗位題”核心考點。第一部分是醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的核心考點,第二部分是崗位專業(yè)知識的核心考點。旨在幫助考生聚焦歷年考試重點,總結(jié)規(guī)律,考前予以強化鞏固。為了更好地幫助考生理解和學(xué)習(xí),贈送電子

本書是針對研究生課程“中國馬克思主義與當(dāng)代”教學(xué)內(nèi)容所做的重點難點問題梳理及解答,通過對當(dāng)代世界經(jīng)濟、政治、文化、社會問題、生態(tài)環(huán)境等內(nèi)容的講解,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的歷史觀、增強學(xué)生的“四個自信”,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的積極性和運用這一思想觀察當(dāng)代中國與世界的自覺性。本書是全國高校思想政治理論課教

本書圍繞農(nóng)村人居環(huán)境及鄉(xiāng)村治理展開介紹。主要包括新時代農(nóng)村人居環(huán)境整治的概述、扎實推進農(nóng)村廁所革命、加快推進農(nóng)村生活污水治理、全面提升農(nóng)村生活垃圾治理水平、推動村容村貌整體提升、建立健全長效管護機制、鄉(xiāng)村治理帶頭人的概述、鄉(xiāng)村基層黨組織建設(shè)治理、健全現(xiàn)代鄉(xiāng)村治理體系、鄉(xiāng)村振興人才隊伍建設(shè)、健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機制等內(nèi)容

海外中國研究叢書精選版-第三輯《天潢貴胄：宋代宗室史》 1127年，金軍攻陷宋都開封，掠走徽欽二帝和3000余近支宗室�；兆谥�子趙構(gòu)在杭州重建宋朝，他死后帝位回到了匡胤子孫手里。流落到南方的宗室繼續(xù)得到政府的特權(quán)和照顧，但獲得了應(yīng)舉、做官的自由，逐漸融入士大夫階層，個中佼佼甚至官至宰相。1279年，宋朝滅亡，趙氏三兄弟

長寧區(qū)虹橋街道的古北市民中心是習(xí)近平總書記首次提出全過程人民民主重大理念的地方。本書在版的基礎(chǔ)上新增了2022年虹橋街道踐行全過程人民民主的開門立法故事、共建共治共享故事，以及多篇權(quán)威媒體報道，通過立法接上地氣眾人事眾人商把更多民意裝進去三個篇章，圖文并茂地展現(xiàn)了長寧區(qū)虹橋街道廣泛普法、廣納民意，帶領(lǐng)基層群眾積極參與立

中國作為一個幅員遼闊、人口眾多的統(tǒng)一多民族國家，如何協(xié)調(diào)族際政治關(guān)系、凝心聚力，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興并屹立于世界民族之林，不僅是一個重大理論問題，還是一個重大現(xiàn)實問題。當(dāng)前，我國正處于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開局起步的關(guān)鍵時期，面臨的國際國內(nèi)環(huán)境復(fù)雜多變，不確定因素增加。鑄牢中華民族共同體意識是黨和國家面對復(fù)雜國際國

本書從把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展和安全五方面，對新征程的主題進行了系統(tǒng)而翔實的闡釋。全書重點論述了在新征程上如何繼續(xù)推動我國經(jīng)濟社會發(fā)展、綜合國力提升和人民生活改善，及其對于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大戰(zhàn)略意義和深遠歷史意義。本書有助于廣大黨員干部學(xué)習(xí)和理解新征程的深刻內(nèi)涵，

契丹王朝先后建立了東京、上京、南京、中京、西京五個京城。遼朝前期采取“分國而治”的策略，以東丹國控馭渤海故壤，以大遼國統(tǒng)治燕云漢地。此后，“分國而治”逐漸轉(zhuǎn)化為“分區(qū)而治”，東京用渤海制度，南京、西京用漢制，上京、中京則是漢制、契丹制度兼而有之。諸多跡象表明，遼朝并不存在“京道”一級的高層政區(qū)，而是在中后期逐漸形成了財

公益組織加強形象建設(shè)，要和相關(guān)單位一道，努力做到：一要創(chuàng)新公益組織理念形象傳播；二要優(yōu)化公益組織行為形象傳播，不斷優(yōu)化籌資行為、服務(wù)效能、政策環(huán)境、人力資源建設(shè)；三要改進公益組織視覺形象傳播；四要改善公益組織聽覺形象傳播。

本書是關(guān)于宋代文人士大夫及其傳世書信背后的故事。大約有60位書法家，約200幅書信。本書寫作風(fēng)格接近筆記體小說，素材來自古代史料，深度剖析每封信中所涉及的人、事、物以及背后的故事。