圖形創(chuàng)意是培養(yǎng)學(xué)生想象力、思維方法、表現(xiàn)方法的良好手段,是普通高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)重要的基礎(chǔ)課程。本書分為六章:課程概述、圖形創(chuàng)意概述、圖形創(chuàng)意思維、圖形創(chuàng)意表現(xiàn)、圖形創(chuàng)意訓(xùn)練和圖形創(chuàng)意的實(shí)際運(yùn)用。本教材針對(duì)設(shè)計(jì)藝術(shù)專業(yè)的特點(diǎn),在基礎(chǔ)知識(shí)及理論知識(shí)的講解上,盡量拓寬范圍,力求通俗易懂、講解到位。同時(shí),為了便于對(duì)理論知識(shí)
《電視廣告制作與創(chuàng)意(第2版)/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材》詳述了電視廣告策劃和制作過(guò)程,介紹了廣告設(shè)計(jì)拍攝人員應(yīng)該具備的能力和素養(yǎng),通過(guò)典型實(shí)例解析設(shè)計(jì)過(guò)程中策劃、設(shè)計(jì)、拍攝、后期制作等一系列環(huán)節(jié)的基本常識(shí)和方法。第1章主要講解電視廣告的常識(shí)和基本理論,幫助讀者從整體上了解電視廣告的歷史、現(xiàn)狀、技術(shù)等;第2章講解
本書為高校教材,對(duì)世界設(shè)計(jì)方面的相關(guān)歷史進(jìn)行了詳細(xì)介紹。
《插花藝術(shù)》是根據(jù)高等職業(yè)技術(shù)院校園林、園藝專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱編寫而成。全書主要內(nèi)容有三大模塊:插花基礎(chǔ);插花藝術(shù)應(yīng)用;插花與職業(yè)!恫寤ㄋ囆g(shù)》的顯著特點(diǎn)是內(nèi)容豐富,圖文并茂,有大量圖片,直觀、實(shí)用,可操作性強(qiáng),能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與求知欲望,學(xué)了就會(huì)干,學(xué)了就能用,符合高職高專院校對(duì)技能型人才的培養(yǎng)目標(biāo)要求。按
黎族傳統(tǒng)織繡圖案藝術(shù)是被聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)定的人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)!吨袊(guó)黎族傳統(tǒng)織繡圖案藝術(shù)》(作者鞠斐、陳陽(yáng))通過(guò)大量材料對(duì)黎族傳統(tǒng)織繡圖案進(jìn)行了文化形態(tài)和審美取向的研究,揭示了黎族織繡藝術(shù)在中華民族整體文化藝術(shù)中的價(jià)值和地位,對(duì)于我們珍視這份遺產(chǎn),并傳承發(fā)揚(yáng)之,具有重要意義。
《中外設(shè)計(jì)簡(jiǎn)史教程》共分四個(gè)部分:手工藝時(shí)代的設(shè)計(jì)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)、后現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)和1980年以來(lái)的中國(guó)設(shè)計(jì)。每部分編寫從宏觀概述開始,確立時(shí)間線索和發(fā)展線索;內(nèi)文以圖文并茂的方式強(qiáng)調(diào)代表性設(shè)計(jì)物、人、事,深入地進(jìn)行了個(gè)案分析;每部分結(jié)束做概括性總結(jié),突出理性把握和分析。通過(guò)描述、闡釋、評(píng)價(jià)到理論化的過(guò)程,滿足學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)
本書在內(nèi)容設(shè)計(jì)方面突出體現(xiàn)花藝工作者在飯店空間花藝布置的崗位職業(yè)能力,緊緊圍繞完成工作任務(wù)單模塊的需要設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容;從客人接觸飯店“前廳花藝項(xiàng)目”出發(fā),結(jié)合學(xué)生酒店管理專業(yè)特點(diǎn),著手于技能訓(xùn)練。以客人入住飯店為“項(xiàng)目”主線,將初、中級(jí)插花員技能考證的相關(guān)內(nèi)容融入課程教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育教學(xué)與學(xué)生
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