本書立足全媒體領(lǐng)域,從身處全媒體時代的視角出發(fā),分析媒體融合的政策導(dǎo)向與實現(xiàn)路徑,追尋廣電節(jié)目的生存之道與發(fā)展趨勢,發(fā)出“主流媒體必須搶占網(wǎng)絡(luò)主陣地”“以受眾為中心深化傳媒供給側(cè)改革”的呼吁。從作者和其他新聞工作者的具體實踐出發(fā),探索新聞采訪的有效方法,探討采訪瓶頸的突破方式,探尋誘導(dǎo)采訪存在的合理性及其注意事項;以一
本書主要以山東博物館2018-2020年的觀眾調(diào)查研究工作為基礎(chǔ),嘗試建立一套本土化的博物館觀眾評估體系。在歐美國家前置評估、形成性評估、總結(jié)性評估三段式觀眾評估體系的基礎(chǔ)之上,本研究試圖完成以下幾項內(nèi)容:一、建立展前觀眾需求評估體系;二、依據(jù)國外的研究和實踐,探索形成性評估的觀眾評價體系;三、建立總結(jié)性評估體系。
數(shù)據(jù)新聞教程
本書基于將北京市建設(shè)成為“全國文化中心”和“中國特色社會主義先進文化之都”的時代背景,立足于北京民間閱讀組織豐富的實踐經(jīng)驗,大量運用民族志田野調(diào)查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、扎根理論等方法對北京民間閱讀組織進行了系統(tǒng)研究,構(gòu)建了民間閱讀組織基本特征、運行方式、自身因素、外部因素以及對策建議等五個方面的影響因素框架,并指出了從立法決策、
華夏傳播研究(第九輯)
對博物館來講,僅僅做好收藏、研究是不夠的,必須要進一步把收藏和研究的成果轉(zhuǎn)化為教育和公共服務(wù)。博物館事業(yè)的建設(shè)發(fā)展,光靠財政的支撐與物質(zhì)基礎(chǔ)是不夠的,相較于物質(zhì)基礎(chǔ),觀念的革新才是博物館事業(yè)發(fā)展的最重要推動力。這要求博物館管理者和策展人不
《會展策劃實務(wù)》作為會展策劃與管理專業(yè)的專業(yè)必修課程,是研究會展企業(yè)進行會展策劃的一門綜合性應(yīng)用性學(xué)科。通過對本門課的學(xué)習(xí),可以加深學(xué)生對于會展策劃方法、流程、策劃要素、操作原理,以及會展相關(guān)活動工作的認(rèn)識。有助于全面提高學(xué)生自身的會展專業(yè)知識、相關(guān)專業(yè)技能與水平、從而加深學(xué)生對于會展業(yè)的認(rèn)識,提高學(xué)生的整體專業(yè)水平。
北京檔案年鑒(2021)是一部供國內(nèi)外廣大讀者了解和研究北京檔案事業(yè)發(fā)展基本情況的大型綜合性、資料性的工具書。它及時準(zhǔn)確、全面集中、客觀翔實地記錄了北京市2020年檔案事業(yè)建設(shè)、發(fā)展的新成就、新特點、新亮點,記載了全市檔案工作的大事、要事。本年鑒堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)
本書首先從宏觀角度出發(fā),在從概念、特征、形式、功能、要素、研究范式等多個方面對國際傳播進行概述的基礎(chǔ)上,將國際傳播的發(fā)展歷史劃分為五個階段,并分別加以梳理,同時還闡述了國際傳播的理論依據(jù)。而后,本書又基于全媒體生態(tài)鏈的視角,分別分析了全媒體生態(tài)鏈下的國際傳播主體(包括政府、企業(yè)、社會組織、個人)、國際傳播受眾、國際傳播
415歲是少兒語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期。關(guān)鍵期口才教育專家叢書的四本教材,分別對應(yīng)46歲、69歲、912歲、1215歲四個年齡段,根據(jù)不同年齡段少兒的理解能力、接受能力和心理特點安排訓(xùn)練方法和訓(xùn)練內(nèi)容,科學(xué)合理、循序漸進地幫助孩子做到敢于交流和大膽表達,讓孩子說得規(guī)范、說得流暢、說得好聽、說得藝術(shù)。這套教材是作者在多年少兒語言