《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》結(jié)合高等職業(yè)院校的教育教學(xué)改革和現(xiàn)行的就業(yè)政策、就業(yè)形勢(shì)，以用人單位的現(xiàn)實(shí)需求為導(dǎo)向，理論聯(lián)系實(shí)際，全面闡述了新時(shí)期大學(xué)生就業(yè)工作的新理念，凸顯了實(shí)用性和時(shí)代性。全書(shū)從身心健康調(diào)控、職場(chǎng)形象禮儀、樹(shù)立就業(yè)觀(guān)念、探索職業(yè)定位、明確職業(yè)決策、簡(jiǎn)歷與面試、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備與實(shí)施、在工作中成長(zhǎng)等方面作了指導(dǎo)與闡述，提

幼小銜接要不要做和如何做，是困擾很多家長(zhǎng)的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題的答案是，一定要做，但要科學(xué)地、有趣味地做。本書(shū)作者通過(guò)游戲方式，讓家長(zhǎng)和孩子在家就能做好學(xué)習(xí)和身心方面的準(zhǔn)備。本書(shū)的作者們?cè)?0余年的一線(xiàn)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，一年級(jí)孩子在學(xué)習(xí)能力方面出現(xiàn)的所謂“跟不上”的問(wèn)題，其實(shí)通過(guò)一些游戲是可以解決的。如果在學(xué)前就做好了聽(tīng)講能力、表

作為一名家喻戶(hù)曉的當(dāng)紅女主播，阿寶也是兩個(gè)孩子的媽媽了。在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，讓她有更多機(jī)會(huì)思考關(guān)于孩子與家庭教育之間的關(guān)系。尤其，作為女主播的娃因吐字發(fā)音不清晰，遭到小伙伴的奚落和嘲笑的時(shí)候，主播媽媽該怎么辦？主播媽媽焦慮嗎？她和孩子如何一起跨越語(yǔ)言的第一道關(guān)卡？書(shū)中一共記錄了30個(gè)有代表性的親子情境，涉及陪伴、交

耶魯大學(xué)天才課程創(chuàng)始人克雷格賴(lài)特教授考察了天才的14個(gè)關(guān)鍵特征，從好奇心、超凡創(chuàng)造力到專(zhuān)注力，為我們構(gòu)建了普通人進(jìn)階突圍的底層邏輯。在本書(shū)中，賴(lài)特教授向我們揭示除了天賦之外，刻意練習(xí)、情緒、行為、心智等都在改變著一個(gè)人的未來(lái)。掌握這些方法，讓普通人也能夠得到巨大的提升。

這是一本父母利用假期帶著兩個(gè)孩子游歷世界的故事。它既關(guān)乎旅行，更關(guān)乎成長(zhǎng)。對(duì)吳琪和威廉這對(duì)夫婦來(lái)說(shuō)，他們相信，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，當(dāng)身心沉浸入旅途，紙上的知識(shí)與歷史泛起到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，一路游歷，一路學(xué)習(xí)，一路探索，孩子們會(huì)尤為敬畏自然、關(guān)注現(xiàn)世。在這個(gè)過(guò)程中，父母所能做的，就是站在他們的身后，一路陪伴，一路鼓勵(lì)，一路分

現(xiàn)代社會(huì)的節(jié)奏越來(lái)越快，瀏覽互聯(lián)網(wǎng)雖然提升了我們接受信息的廣度和速度，卻危及我們的專(zhuān)注力，降低閱讀的質(zhì)量，也令我們遠(yuǎn)離了閱讀的至樂(lè)。休斯敦大學(xué)文學(xué)教授大衛(wèi)·米基克斯覺(jué)察到快時(shí)代的弊病，倡導(dǎo)用慢閱讀的方式抵擋快的碎片化和娛樂(lè)化，試圖重新建立起人與文學(xué)、專(zhuān)注和閱讀之樂(lè)的古老聯(lián)系。立足于數(shù)十年的文學(xué)閱讀、評(píng)論和

這是一本值得閱讀一生的成長(zhǎng)之書(shū)，親情之書(shū)。 著名家庭教育專(zhuān)家、知心姐姐盧勤通過(guò)剖析自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷，總結(jié)30多年來(lái)兩代人 的家庭教育思想，分析大量珍貴家庭教育案例，將家長(zhǎng)養(yǎng)育過(guò)程可能面臨的困惑、孩子成長(zhǎng)中可能遇到的問(wèn)題，以孕育生命期、嬰兒成長(zhǎng)期、幼兒成長(zhǎng)期、兒童成長(zhǎng)期、少年成長(zhǎng)期、青年成長(zhǎng)期為生命周期，分門(mén)別類(lèi)地進(jìn)行細(xì)致

孩子發(fā)脾氣胡鬧怎么辦？孩子拖拖拉拉不做作業(yè)怎么辦？孩子抗挫力弱怎么辦？孩子叛逆期怎么辦…… 《從容養(yǎng)育這樣說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)》是一本詳細(xì)、實(shí)用的親子溝通指南書(shū)。書(shū)中列舉了中國(guó)年輕父母與孩子容易發(fā)生矛盾的各種溝通場(chǎng)景，并提供了極為實(shí)用和高效的解決辦法。 書(shū)中將各種發(fā)生溝通矛盾的場(chǎng)景，以漫畫(huà)形式描述，

愛(ài)生氣、叛逆、愛(ài)哭、焦慮抑郁、沒(méi)有安全感、嫉妒……這些孩子常見(jiàn)的情緒問(wèn)題上百種，讓父母頭疼不已。理解是讀懂孩子的前提，只有深深走進(jìn)孩子的心，才可能讓孩子敞開(kāi)心扉來(lái)對(duì)話(huà)。 這是一本像講故事一樣的輕松教養(yǎng)書(shū)。有著20多年家庭咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)的兒童教育專(zhuān)家基于兒童發(fā)展心理學(xué)的重要理論，針對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)

孩子愛(ài)分心走神、做作業(yè)拖拉、多動(dòng)愛(ài)搗蛋、學(xué)習(xí)不認(rèn)真……這些都是孩子缺乏專(zhuān)注力的典型表現(xiàn)，讓無(wú)數(shù)家長(zhǎng)頭疼！ 本書(shū)由千萬(wàn)粉絲家庭教育平臺(tái)未來(lái)樹(shù)、卡酷傳媒聯(lián)合國(guó)家高級(jí)心理督導(dǎo)師、中國(guó)教育電視臺(tái)青少年總部特聘專(zhuān)家芮彩琴等權(quán)威專(zhuān)家編寫(xiě)，針對(duì)孩子專(zhuān)注力的缺乏與培養(yǎng)，進(jìn)行了透徹剖析，提供了諸多實(shí)用的方法技