第一冊(cè)內(nèi)容提要 兒童趣味識(shí)譜套書(shū)分為三冊(cè)，是為兒童識(shí)譜啟蒙而量身設(shè)計(jì)的認(rèn)知、讀寫、練習(xí)教程，目的是寓教于樂(lè)地讓孩子們學(xué)會(huì)讀譜、記譜和打節(jié)奏等技能，讓兒童能像看繪本那樣自然地與音符親近。 本書(shū)的第一冊(cè)講解了中音區(qū)的Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si七個(gè)音符在鍵盤上的位置、讀法、寫法，并通過(guò)聽(tīng)一聽(tīng)每個(gè)音符在不同樂(lè)器

葫蘆絲是一件非常富有特色的少數(shù)民族吹管樂(lè)器，近年來(lái)以其易于掌握的特點(diǎn)以及極富特色的優(yōu)美音色獲得了眾多音樂(lè)愛(ài)好者的喜愛(ài)�！逗�蘆絲自學(xué)一月通》是一本專門為葫蘆絲演奏愛(ài)好者量身編寫的自學(xué)入門教程，本書(shū)從零開(kāi)始循序漸進(jìn)，編排一個(gè)月的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓葫蘆絲演奏愛(ài)好者能夠在短時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)掌握葫蘆絲演奏的基本技巧，為廣大音樂(lè)愛(ài)好者的音樂(lè)入

“音樂(lè)家的誕生給孩子的藝術(shù)長(zhǎng)卷”系列圖書(shū)之《莫扎特》的長(zhǎng)卷正面，通過(guò)精美繪畫(huà)，以第一人稱敘事的形式將音樂(lè)家莫扎特的一生和名曲創(chuàng)作的背景故事生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前，在提高讀者音樂(lè)鑒賞水平的同時(shí)，讓讀者更真切地感受音樂(lè)家的生活經(jīng)歷與創(chuàng)作的心路歷程，向讀者傳達(dá)音樂(lè)家追求理想、刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，幫助讀者樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

歐仁·鮑狄埃作詞、皮埃爾·狄蓋特作曲的《國(guó)際歌》是國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志性符號(hào)，列寧曾贊譽(yù)它是“全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的歌”。1920年以降，《國(guó)際歌》通過(guò)法、俄兩國(guó)的不同路徑傳入中國(guó)，并運(yùn)用于中國(guó)革命的具體實(shí)踐之中，堪稱中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史的見(jiàn)證者。本書(shū)第一編包括24個(gè)《國(guó)際歌》中文文本；第二編回到西方語(yǔ)境，收錄《國(guó)際歌》的法

本書(shū)是專門為電吉他零基礎(chǔ)的小白們精心編寫的，不但適合自學(xué)更適合作為培訓(xùn)教材。本書(shū)有以下四大亮點(diǎn)：1.本套教材包含實(shí)體書(shū)、視頻示范、視頻講解、音頻伴奏，這對(duì)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)是非常非常重要的。2.作者在每一部分的開(kāi)頭都精心編寫了有趣的知識(shí)篇和相關(guān)的器材篇，這些內(nèi)容穿插在課程中，可以擴(kuò)展學(xué)習(xí)者的視野，提高學(xué)習(xí)者操作設(shè)備的能力。3.

通過(guò)鮑蕙蕎的訪談我們可以了解到音樂(lè)家們的成長(zhǎng)過(guò)程、他們的藝術(shù)生涯、他們對(duì)待生活和藝術(shù)的態(tài)度，了解到藝術(shù)家們的奮斗精神和毅力，他們對(duì)待挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志。作為同行，鮑蕙蕎還問(wèn)了一些有關(guān)鋼琴演奏風(fēng)格和鋼琴教學(xué)方面的問(wèn)題，特別想了解專家們對(duì)我國(guó)鋼琴學(xué)生演奏方面所存在的問(wèn)題，而一些外國(guó)專家很坦率地闡述了自己的看法。鮑蕙蕎的訪談對(duì)象

本書(shū)為幼兒保育專業(yè)系列教材，是一本融合型、新形態(tài)教材，分為《音樂(lè)基礎(chǔ)教程（一）》《音樂(lè)基礎(chǔ)教程（二）》2冊(cè)，本書(shū)為第一冊(cè)。教材以模塊和任務(wù)為導(dǎo)向，旨在通過(guò)幼兒園教師實(shí)際工作任務(wù)，將課程內(nèi)容滲透到教學(xué)中。把現(xiàn)有音樂(lè)課程中樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)、鋼琴、幼兒歌曲彈唱等內(nèi)容融合到任務(wù)中。譜例豐富，并配有教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課件等資源供

金湘（1935-2015），中國(guó)著名作曲家、指揮家、音樂(lè)評(píng)論家。7歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。1947年入國(guó)立音樂(lè)學(xué)院幼年班（南京），主修大提琴和鋼琴，開(kāi)始接受專業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練，莫定了扎實(shí)的技術(shù)功底，1952年7月畢業(yè)于中央音樂(lè)學(xué)院少年班（天津）。1952年9月轉(zhuǎn)入中央音樂(lè)學(xué)院民族音樂(lè)研究所任見(jiàn)習(xí)研究員，開(kāi)始廣泛搜集、整理、研究民族民

姚恒璐（1951-）中國(guó)當(dāng)代作曲家，中央音樂(lè)學(xué)院作曲系教授、博士生導(dǎo)師，從事作曲、音樂(lè)分析的教學(xué)工作，著有《20世紀(jì)作曲技法分析》等多部理論專著。主要音樂(lè)作品包括“民族器樂(lè)重奏作品選”（《姜白石詩(shī)詞室內(nèi)樂(lè)重奏與吟唱五首》等）“薩克斯管重奏作品”（《東方布吉午吉》等）“手風(fēng)琴作品選”（《梨園隨想曲——賦格》等）“箜篌作品

杜鳴心（1928-）中央音樂(lè)學(xué)院作曲系教授，重量作曲家，曾赴莫斯科柴可夫斯基音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)作曲，回國(guó)后在中央音樂(lè)學(xué)院作曲系任教。創(chuàng)作上偏重于器樂(lè)體裁，主要作品有：《紅色娘子軍》《青年交響樂(lè)》《虞美人》交響詩(shī)《飄揚(yáng)吧，軍旗》，交響音畫(huà)《祖國(guó)的南�！泛汀肚嗄杲豁憳�(lè)》等。