主要內(nèi)容包括聽力篇、語法篇、閱讀篇、翻譯篇以及寫作篇五個部分，每一部分依次為技巧解讀、思政領(lǐng)航、真題演練、知識拓展、中國故事五個模塊，充分展示了“思政育人”的理念、“因材施教”的原則、“自我發(fā)展”的職業(yè)觀以及“經(jīng)典傳承”的文化觀。本書模塊化編寫，任務(wù)化完成，適合高職高專學(xué)習(xí)者課前預(yù)習(xí)、課中練習(xí)以及課后復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)者在系統(tǒng)
《學(xué)術(shù)論文的語類復(fù)雜性研究》一書提出探討英文學(xué)術(shù)論文語類復(fù)雜性的框架，并運(yùn)用該框架分析物理、語言學(xué)、文學(xué)三個學(xué)科英文論文的語類復(fù)雜性，揭示學(xué)科特征對學(xué)術(shù)論文語類復(fù)雜性的影響。研究結(jié)果顯示三門學(xué)科的英文論文在語類整體結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)語類的總體布局、各宏觀語類階段的基礎(chǔ)語類布局、基礎(chǔ)語類連接策略方面均呈現(xiàn)各自的特點(diǎn)。本書不僅豐富
《新編大學(xué)英語教學(xué)理論與實(shí)踐》一書中，深入探討大學(xué)英語教學(xué)中的核心問題，旨在揭示當(dāng)前教學(xué)實(shí)踐中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，并為教師提供實(shí)用的理論指導(dǎo)和實(shí)踐策略。本書圍繞大學(xué)英語教學(xué)的基礎(chǔ)理論、聽力、口語、閱讀、寫作以及跨文化交際等六大方面，逐一剖析其存在的問題與研究價值。研究傳統(tǒng)英語教學(xué)理論與現(xiàn)代英語教學(xué)理論在大學(xué)環(huán)境中的應(yīng)用與融合
本書從當(dāng)代高校英語教學(xué)的現(xiàn)狀出發(fā)，深入分析了新時代對大學(xué)生英語能力的新要求，闡述了教學(xué)模式改革的必要性。在理論基礎(chǔ)方面，書中詳細(xì)介紹了第二語言習(xí)得、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)、多元智能和混合式學(xué)習(xí)等相關(guān)理論，為教學(xué)改革提供了堅(jiān)實(shí)的理論支撐。本書重點(diǎn)關(guān)注了基于信息技術(shù)的教學(xué)模式創(chuàng)新，包括慕課、翻轉(zhuǎn)課堂、移動學(xué)習(xí)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在大學(xué)英語
本書系統(tǒng)地探討了高校英語翻譯教學(xué)的理論與實(shí)踐，旨在為英語翻譯的教育工作者、學(xué)者以及學(xué)生提供全面的教學(xué)指導(dǎo)和研究參考。書中詳細(xì)介紹了翻譯教學(xué)的基本理論，包括翻譯的原則、策略和方法，結(jié)合現(xiàn)代教育理念，探討了如何在教學(xué)中有效應(yīng)用這些理論。通過豐富的教學(xué)案例和實(shí)證研究，書中展示了不同教學(xué)模式的優(yōu)缺點(diǎn)及其在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用效果。
本書系統(tǒng)探討了高校英語教學(xué)中的多樣化策略，旨在提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生語言能力。通過對傳統(tǒng)教學(xué)模式的反思和改進(jìn)，書中提出了一系列創(chuàng)新性的教學(xué)策略，包括交際法、情境教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、以及翻轉(zhuǎn)課堂等。同時，書中結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，深入探討了多媒體技術(shù)、在線教育平臺和智能化教學(xué)工具在英語教學(xué)中的應(yīng)用。書中還包含了大
本著作探討了認(rèn)知語言學(xué)與日語教學(xué)關(guān)系，內(nèi)容涉及理論闡述及實(shí)際應(yīng)用策略。本書在概述認(rèn)知語言學(xué)的理論基礎(chǔ)上，分析了認(rèn)知語言學(xué)對日語教學(xué)的意義。本書詳細(xì)考察了認(rèn)知語言學(xué)理論下日語教學(xué)的現(xiàn)狀，針對存在的問題，提出了相應(yīng)的應(yīng)對措施。本書結(jié)合認(rèn)知語言學(xué)理論，探討了日語知識教學(xué)和技能教學(xué)的相關(guān)策略。本書還探討了提升日語教學(xué)質(zhì)量的路徑
本書為考研英語(一)真題解析類圖書，專為基礎(chǔ)薄弱的英語(一)考生編著。本書為該系列第一冊，包含2006—2015年的考研真題。本書主要包含試題部分和逐題細(xì)解部分，并附答題卡。試題按照考場真題排版，在字體、字號、行距等版式上與真題保持一致，以期為考生營造全真的演練環(huán)境。逐題細(xì)解部分針對性地研發(fā)了“分步解題”以及“兩步升級
本書為考研英語(一)真題解析類圖書，專為基礎(chǔ)薄弱的英語(一)考生編著。本書為該系列第二冊，包含2016—2025年的考研真題。本書主要包含試題部分和逐題細(xì)解部分，并附答題卡。試題按照考場真題排版，在字體、字號、行距等版式上與真題保持一致，以期為考生營造全真的演練環(huán)境。逐題細(xì)解部分針對性地研發(fā)了“分步解題”以及“兩步升級
《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化:當(dāng)代傳承與輝煌(綜合英語教程)》是在大學(xué)英語素質(zhì)課多輪線下課堂教學(xué)實(shí)踐和線上課程“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化:當(dāng)代傳承與輝煌”的基礎(chǔ)上編寫而成的，旨在培養(yǎng)學(xué)生用英語表達(dá)中國文化的綜合運(yùn)用能力和批判性思維能力。該教材秉承“理解當(dāng)代中國”的教學(xué)理念，精心選取了當(dāng)代中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的11個經(jīng)典主題，內(nèi)容涉及國家富
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