“中國當代文學研究與批評書系”，選擇了有代表性的當代十三位評論家的作品，這些集子都是他們在自己文學研究與批評作品中挑選出來的。無疑，這套規(guī)模相當?shù)奈膶W研究與批評叢書，不僅僅是這些批評家自己的成果，也代表了當今文壇批評界的最高水準，同時它又以不同的個人風格閃爍著這些批評家們獨立的睿智光芒。本書為叢書之一�！秾徝赖募ぷ儭穮R
《觀念的嬗變與文體的演進》是作者奉獻給廣大讀者的第六部文學評論集；從某種意義上說，也是作者的一部文學評論選集。這部文學評論選集，也可以看作是半個世紀以來我從事文學評論活動的一個小結，一個小小的展示。收入這部評論集的四十三篇文章，一半選自二十世紀八十年代至九十年代出版的五部評論集之中，一半則選自二十一世紀以來發(fā)表的長長短
《突圍與蛻變：20世紀80年代中國的觀念形態(tài)》通過對文學作品和作家觀念世界的具體分析，對80年代文學的選擇進行了考察和梳理，對深蘊其中的政治、經(jīng)濟、道德、文化等各方面的裂變、沖突與重新選擇的復雜狀態(tài)進行了系統(tǒng)的研究，從而展示了文學在時代變革中的艱難選擇，揭示了時代的觀念形態(tài)、文化面貌重鑄的軌跡。 20
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在中國比較文學發(fā)展的30年中，教學是其中成果最為突出的、對學科發(fā)展起著重要作用的領域之一。眾所周知，正是1978年華東師大施蟄存教授開設比較文學講座，打響了中國大陸比較文學復興的第一炮。接著，各地高校紛紛開課，各地報刊發(fā)表了大量文章，這才打開了局面，迎來了比較文學在全國遍地開花的大好形勢。因此我們可以說，比較文學教學是
本書分為哲學典籍、史學名著、詩詞文論、小說戲曲、醫(yī)農(nóng)科技、工具資料、童蒙三書這六個部分為大家介紹了《周易》、《論語》、《史通》、《資治通鑒》、《徐霞客游記》、《穆天子傳》、《搜神記》、《世說新語》、《太平廣記》、《百家姓》、《干字文》等經(jīng)典名著。
本書是作者近30年來有關古代文學及地方文化的教學、研究學術論文集。書中收錄作者撰寫的論文38篇，其中絕大多數(shù)為在全國各學術刊物上公開發(fā)表過的論文，少部分是作者學術講座的講稿。內(nèi)容主要包括古代文學研究、古代文學教學研究、地方民族歷史文化研究等。學術性、教學性、地方性結合是本書的顯著特點。所收文章觀點新穎，見解獨到，具有較
中國現(xiàn)代文學及其研究的獨特性，決定了我們必須用兩種眼光來看待它：一種是歷史的眼光，這是針對現(xiàn)代文學本體而言；另一種是發(fā)展的眼光，這是針對現(xiàn)代文學研究而言。后者又體現(xiàn)在兩個層面上：一是以現(xiàn)代和創(chuàng)新的態(tài)勢繼續(xù)推進以往的研究；二是對以往的研究做學術史的整理，將新的研究推向縱深。只有同時具備這兩種眼光，我們才能對中國現(xiàn)代文學及
本圖譜介紹了大量常見病、多發(fā)病及人體各系統(tǒng)的常見基礎性病變等。
中國古代文學理論的功能不僅在于能幫助今人切中肯綮地理解古代文學作品的奧秘，而且在于它具有一種指向現(xiàn)實的穿透力。中國古代文學理論作為表現(xiàn)主義文學理論體系，它理應較再現(xiàn)性的文學理論更能有效地說明一切表現(xiàn)主義作品，特別是西方現(xiàn)代主義作品。西方文學自19世紀末以來，愈益向主體表現(xiàn)方向發(fā)展。這些作品中，現(xiàn)實不再成為生活真實的反映
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