《唐詩(shī)二十講》（原名《唐詩(shī)概論》）是蘇雪林創(chuàng)新運(yùn)用現(xiàn)代文藝?yán)碚搧?lái)觀察唐詩(shī)，研究唐詩(shī)史的力作，被學(xué)界稱作中國(guó)現(xiàn)代意義上的第一本唐詩(shī)學(xué)專著，也是我國(guó)第一本斷代詩(shī)歌史。蘇雪林打破歷代學(xué)者慣用的文章學(xué)、考據(jù)學(xué)等傳統(tǒng)研究方法及研究思路，以文學(xué)史家的學(xué)術(shù)眼光與視野審視紛繁復(fù)雜的唐代作家作品，率先運(yùn)用流派與風(fēng)格等現(xiàn)代觀念，突破前人視
《瑯瑯?biāo)募径墓?jié)氣古詩(shī)詞讀與賞》是一部以中國(guó)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣為主題的文化讀物。本書以詩(shī)詞品讀為主線，收錄了敦煌文獻(xiàn)《詠廿四氣詩(shī)》及歷代節(jié)氣詩(shī)詞經(jīng)典作品共百首，其中《詠廿四氣詩(shī)》配有字詞注釋、文義賞析、誦讀指導(dǎo)及誦讀音頻，通過詩(shī)境詞意展現(xiàn)古人所記載和描寫的四季流轉(zhuǎn)與物候變化。本書還收錄了宋元花押風(fēng)格節(jié)氣印蛻及節(jié)氣現(xiàn)代水墨
本書在對(duì)大量分散研究成果進(jìn)行深入研讀的基礎(chǔ)上，以巴赫金的對(duì)話理論為研究基點(diǎn)，深入剖析魯迅、卞之琳、穆旦、張棗四位作家的詩(shī)性作品，并由此揭示了現(xiàn)代詩(shī)對(duì)話性的六大特點(diǎn)：主體分裂、聲音復(fù)調(diào)、表現(xiàn)戲劇化、矛盾未完成、循環(huán)開放結(jié)構(gòu)、矛盾修辭。作者的文本細(xì)讀不僅豐富了詩(shī)歌解讀，也深化了對(duì)詩(shī)人內(nèi)心世界的挖掘。本書以理論意識(shí)統(tǒng)攝作品分
本書對(duì)中國(guó)鄉(xiāng)土小說首次做出了完整的概念界定，在五四新文學(xué)至新時(shí)期文學(xué)的時(shí)間軸上進(jìn)行歷時(shí)性考察，以外部質(zhì)素（文化、社會(huì)、歷史）和內(nèi)部質(zhì)素（語(yǔ)詞、形式、問題）為參照系，通過對(duì)魯迅、茅盾、廢名、沈從文等作家以及山藥蛋派、荷花淀派等鄉(xiāng)土小說流派的作品進(jìn)行深入分析，總結(jié)了中國(guó)鄉(xiāng)土小說的三畫（風(fēng)景畫、風(fēng)俗畫和風(fēng)情畫）特征，厘清了中
本書為國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目、國(guó)家出版基金資助項(xiàng)目中國(guó)詩(shī)歌敘事傳統(tǒng)研究叢書之一種，研究時(shí)段為元明清，內(nèi)容包括導(dǎo)論中國(guó)古代詩(shī)歌敘事的邊界、傳統(tǒng)與新變上編元代詩(shī)歌敘事傳統(tǒng)中編明代詩(shī)歌敘事傳統(tǒng)下編清代詩(shī)歌敘事傳統(tǒng)。
"本書是大學(xué)通識(shí)教育教材，是浙江大學(xué)中國(guó)古典學(xué)系列教材之一。本書從卷帙浩繁的中國(guó)文學(xué)典籍當(dāng)中，精選中國(guó)古代18部文學(xué)經(jīng)典作品進(jìn)行提綱挈領(lǐng)的介紹，再?gòu)倪@些文學(xué)典籍中進(jìn)一步選擇具有代表性的名著和名篇，進(jìn)行集中論述和解讀。包括：《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》《漢樂府》《古
你好，?詩(shī)?系列（全4冊(cè)）是《人民日?qǐng)?bào)》子品牌《國(guó)家人文歷史》雜志打造的詩(shī)詞通史產(chǎn)品，適合小學(xué)高年級(jí)學(xué)生及對(duì)傳統(tǒng)詩(shī)詞文化感興趣的成年人閱讀。通過一位大詩(shī)人，深入一個(gè)歷史上光輝燦爛的時(shí)代；跟著大詩(shī)人，讀懂一類傳誦至今的偉大詩(shī)篇。本套書以中國(guó)歷史上四位著名大詩(shī)人屈原、陶淵明、李白、蘇軾為切口，以他們的詩(shī)作評(píng)講解讀為主線，串
你好，?詩(shī)?系列（全4冊(cè)）是《人民日?qǐng)?bào)》子品牌《國(guó)家人文歷史》雜志打造的詩(shī)詞通史產(chǎn)品，適合青少年及對(duì)傳統(tǒng)詩(shī)詞文化感興趣的成年讀者閱讀。通過一位大詩(shī)人，深入一個(gè)歷史上光輝燦爛的時(shí)代；跟著大詩(shī)人，讀懂一類傳誦至今的偉大詩(shī)篇。本套書以中國(guó)歷史上四位著名大詩(shī)人屈原、陶淵明、李白、蘇軾為切口，以他們的詩(shī)作評(píng)講解讀為主線，串聯(lián)歷史
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