為什么擁有同樣記憶力和思考力的人，學(xué)習(xí)方法不同結(jié)果也會大相徑庭常年為應(yīng)試生及商務(wù)人士進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的精神科醫(yī)生和田秀樹，在本書中總結(jié)了作者親身有效實(shí)踐的100個提升學(xué)習(xí)效率的方法。閱讀本書后，不用將100個方法全部實(shí)踐，只需挑幾個符合自身情況的方法長期實(shí)踐，就能取得顯著的成效。這些方法也是在將來這個不學(xué)習(xí)就無法脫穎而

與孩子一起生活的基石，即這本書的核心內(nèi)容尊重、信任與愛，它來源于歐洲著名的家庭治療師耶斯佩爾·尤爾的堅(jiān)定信念。在親子關(guān)系或者師生關(guān)系中，成人不能只依賴孩子來改善關(guān)系，而是要主動承擔(dān)起與孩子改善關(guān)系的責(zé)任。作者結(jié)合自己多年來處理教育問題的經(jīng)驗(yàn)，圍繞孩子的心理需要，提倡在家庭中一定要給予孩子充分的尊重、信任以

高職院校專業(yè)建設(shè)的質(zhì)量保證體系建設(shè)研究

《把老師的話存儲在大腦里》丁零零，上課鈴響了。課間生龍活虎的桐桐一上課就變得無精打采，哈欠連連。桐桐一會兒做小動作，一會兒想起放學(xué)后練跆拳道的事，一會兒四處張望，無法集中注意力。課上，老師留了作業(yè)，但桐桐因?yàn)樽呱窀�本沒聽到。第二天，老師檢查作業(yè)時，桐桐卻說：我……我不知道。因?yàn)樯险n走神，桐桐

本書是著名科教組織美國兒科學(xué)會繼暢銷500萬冊的《美國兒科學(xué)會育兒百科》之后推出的另一部重量級著作，為6~12歲孩子的家長帶來了值得信賴、系統(tǒng)全面、實(shí)操性強(qiáng)的家庭教育指南。6~12歲的孩子會經(jīng)歷巨大的成長和變化，在個性發(fā)展、社交能力、內(nèi)驅(qū)力、自控力和情緒管理等方面都需要父母適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和支持。本書會讓父母懂得理解孩子、接

本書依據(jù)教育部考試中心制訂的《全國各類成人高等學(xué)校招生復(fù)習(xí)考試大綱（專科起點(diǎn)升本科）(2020年版)》編寫，對上一版教材進(jìn)行補(bǔ)充、修訂。針對成人考生的特點(diǎn)，針對考試命題的基本原則編寫。針對考試命題的基本原則體現(xiàn)在本書以高等數(shù)學(xué)基本知識、基本原理和基本技能為主要內(nèi)容，避開復(fù)雜的運(yùn)算與特殊的技巧性運(yùn)算，針對成人考生的特點(diǎn)體

父母是孩子的啟蒙導(dǎo)師，而“孩子是父母的鏡子”，父母的一言一行、思維習(xí)慣都會被孩子看在眼里，父母在教育中必須要規(guī)避一些行為誤區(qū)，孩子的健康成長才有基礎(chǔ)保證。 本書針對普遍存在的錯誤教育方式，用凝練的文字告訴父母科學(xué)、經(jīng)典的教育智慧，為父母簡單易懂地解說了那些在育兒中需要注意的問題，幫助我們的孩子健康、快樂、出色地成

單親家庭，已經(jīng)成為現(xiàn)代社會家庭生活的一種常態(tài)模式。在單親家庭中，孩子的教育成長成為單親父母們面臨的重大問題，很多單親父母都不知道如何教育孩子。 本書以正面管教的教育思想為基礎(chǔ)，從各個方面闡述了如何對單親家庭的孩子進(jìn)行正面管教。單親父母如果能夠真正參透正面管教的理念精髓，就能夠給予孩子更多的引導(dǎo)和幫助，和孩子一起享

當(dāng)前社會生產(chǎn)方式和人民群眾的生活方式發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)與社會需求之間的關(guān)系也相應(yīng)發(fā)生了變化，人才供求不完全匹配問題日益凸顯，外資企業(yè)招工難的“用工荒”現(xiàn)象日益突出。本書主要以無錫高新區(qū)高職教育與外商投資企業(yè)人才供求關(guān)系為研究對象，以無錫高新區(qū)高職院�！�—無錫科技職業(yè)學(xué)院的“創(chuàng)新驅(qū)動、區(qū)校一體、產(chǎn)教融

本書是介紹如何養(yǎng)育孩子心理的一本“心理養(yǎng)育”指南，是父母的上崗手冊。和身體發(fā)育一樣，0～18歲是心理發(fā)育最重要的時期，分為5個心理發(fā)展階段，將為孩子一生的心理健康奠定基礎(chǔ)。本書以心理學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合我國歷史和文化的特點(diǎn)，對父母的崗位職責(zé)、父母和孩子的關(guān)系、心理養(yǎng)育的目標(biāo)做了全新的解釋，系統(tǒng)介紹了每個心理發(fā)展階段的發(fā)育規(guī)律