本書介紹基層圖書館服務(wù)體系、圖書館地方文獻(xiàn)、圖書館文獻(xiàn)資源、圖書館信息化建設(shè)，圖書館閱讀推廣、基層圖書館的兒童閱讀服務(wù)等內(nèi)容。書中系統(tǒng)地總結(jié)了基層圖書館建設(shè)服務(wù)體系，對(duì)促進(jìn)基層圖書館服務(wù)體系建設(shè)均等化、標(biāo)準(zhǔn)化提出了許多有價(jià)值的意見與建議，提出讓農(nóng)家書屋成為文化禮堂與基層公共圖書館服務(wù)體系的紐帶，闡述圖書館在基層公共文化

本書從公共圖書館及其服務(wù)、公共圖書館服務(wù)的基礎(chǔ)理論出發(fā)，闡述閱讀推廣及其發(fā)展趨勢(shì)、公共圖書館在閱讀推廣活動(dòng)中存在的問題，提出公共圖書館的閱讀如何推廣與實(shí)踐，論述公共圖書館經(jīng)典閱讀推廣、國外兒童閱讀推廣對(duì)我國的啟示，綜述公共圖書館兒童閱讀推廣及其活動(dòng)的組織與管理，分析公共圖書館兒童閱讀推廣活動(dòng)之兒童讀物的選擇，總結(jié)我國公

本書首先對(duì)博物館的定義及其職能作了陳述，梳理了博物館與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的關(guān)系及文化產(chǎn)品的概念及其分類；然后分析了目前博物館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)中的問題，闡述了博物館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)的必要性，通過對(duì)國內(nèi)外優(yōu)秀博物館文化創(chuàng)意產(chǎn)品實(shí)例進(jìn)行分析，歸納出產(chǎn)品設(shè)計(jì)的五大設(shè)計(jì)風(fēng)格，包括復(fù)古懷舊風(fēng)格、現(xiàn)代簡約風(fēng)格、地域文化風(fēng)格、可愛風(fēng)格和時(shí)尚

本書作者收藏黃花梨多年，對(duì)黃花梨文玩有較深認(rèn)識(shí)，更對(duì)黃花梨文玩中蘊(yùn)含的中華傳統(tǒng)國學(xué)頗有見解。本書分為雕件、素器上下兩篇，均以圖文并茂的形式，將作者收藏多年的60件黃花梨藏品展現(xiàn)出來，除了呈現(xiàn)每個(gè)物件的木質(zhì)特點(diǎn)和雕刻技藝，同時(shí)還探討了背后的國學(xué)淵源和文學(xué)出處，將文玩與文化更好地結(jié)合在一起，賦予黃花梨文玩更多的樂趣和深意。

本書較為詳盡地介紹了兩個(gè)世界圖書館合作組織的情況，這是新時(shí)期圖書館館員需要了解的重要參考資料。希望通過本書能使國際圖書館界的經(jīng)驗(yàn)和信息傳到中國，以促進(jìn)中國的圖書館事業(yè)進(jìn)一步地發(fā)展。

本書分別從圖書館在全民閱讀中的核心作用研究、圖書館閱讀的理論性研究、閱讀服務(wù)的實(shí)踐性研究、圖書館培養(yǎng)閱讀的意識(shí)研究、圖書館開展特殊群體閱讀服務(wù)的調(diào)查分析研究、讀寫障礙實(shí)踐性研究、圖書館文化創(chuàng)新之初探等方面進(jìn)行了闡述，更加突出了其實(shí)踐性與先進(jìn)性的特點(diǎn)。總體而言，本書總結(jié)了閱讀、圖書館閱讀推廣等方面的研究成果，對(duì)閱讀轉(zhuǎn)型進(jìn)

本書是以圖書館講座實(shí)務(wù)為內(nèi)容的參考性著作。書中采用理論和實(shí)踐結(jié)合的方法，以圖書館講座的策劃與實(shí)施流程為主線，結(jié)合實(shí)例闡述講座的策劃、實(shí)施和管理等環(huán)節(jié)，并對(duì)其規(guī)律進(jìn)行理論總結(jié)。本書作者負(fù)責(zé)高校圖書館講座工作多年，其豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論性闡述，將更好地推動(dòng)圖書館講座的規(guī)范化發(fā)展。

本書共9章，主要內(nèi)容包括現(xiàn)代圖書館服務(wù)轉(zhuǎn)型、提升服務(wù)質(zhì)量理論探討、圖書館建設(shè)現(xiàn)狀、公共圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)、公共圖書館數(shù)字資源建設(shè)、圖書館信息化的應(yīng)用與建設(shè)、閱讀推廣工作管理、公共圖書館資源建設(shè)與服務(wù)的作用。

本書聚焦智能傳播領(lǐng)域的理論與教育問題。人工智能對(duì)現(xiàn)有的傳播理論體系帶來沖擊，傳播理論向哪里去？傳播教育的轉(zhuǎn)型方向在哪里？本書收錄的論文，主要回答上述兩個(gè)問題，包括媒介自我呈現(xiàn)、親環(huán)境媒介行為、健康傳播效果、國際信任、虛擬人等話題，覆蓋面廣，方法多樣，對(duì)于讀者全面了解人工智能時(shí)代的理論創(chuàng)新與教育變革有一定啟發(fā)作用。

本書聚焦智能傳播領(lǐng)域的生活與治理問題。人工智能是否推動(dòng)了社會(huì)生活向好發(fā)展？是否有效提升了社會(huì)治理的效果？本輯收錄的論文，一部分關(guān)注人工智能如何影響社會(huì)生活，包括環(huán)境傳播、擬人互動(dòng)、鄉(xiāng)土聯(lián)結(jié)、流行歌曲、奇異文化等；另一部分關(guān)注注入工智能如何影響社會(huì)治理，包括政務(wù)媒體、極端天氣、虛假信息、公共衛(wèi)生等領(lǐng)域，為相關(guān)研究者在該袋