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《工程流體力學(xué)》按照教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃的要求編寫，深入淺出地介紹流體力學(xué)在各領(lǐng)域中的應(yīng)用，力求反映高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)改革計(jì)劃的成果，與國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)一致，突出重點(diǎn)、強(qiáng)化基礎(chǔ)、聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用�！豆こ塘黧w力學(xué)》共分9章，包括流體物性及量綱、流體靜力學(xué)、流體運(yùn)動(dòng)學(xué)、流體動(dòng)力學(xué)基本方程式、流體渦旋運(yùn)動(dòng)理論基礎(chǔ)

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材料成型工藝基礎(chǔ)是高等工科院校機(jī)械類本科專業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)課程。本書主要闡述了工程中常用材料的分類、成分、組織、性能特點(diǎn)，以及各種材料成型的原理、方法、工藝特點(diǎn)及其應(yīng)用。全書共10章，主要內(nèi)容包括金屬材料與熱處理，鑄造、壓力加工、焊接成型技術(shù)，粉末冶金、高分子材料、工業(yè)陶瓷、復(fù)合材料及其成型，并簡(jiǎn)要介紹了快速成型技術(shù)及成型

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近年來(lái),許多學(xué)者從個(gè)體心理特征角度出發(fā)對(duì)個(gè)體行為進(jìn)行理論與實(shí)踐研究,探求個(gè)體安全生產(chǎn)行為水平提高的前因后果。其中個(gè)體主動(dòng)性這一重要個(gè)體心理特征越來(lái)越多的被納入安全行為領(lǐng)域的研究范疇。社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為人的行為、認(rèn)知因素和環(huán)境三者彼此相互聯(lián)系、相互決定,個(gè)體-行為-環(huán)境呈一個(gè)互為聯(lián)系的閉環(huán)態(tài)勢(shì),有必要基于主動(dòng)性差異劃分安全

DIGIMAT非線性復(fù)合材料多尺度模擬平臺(tái)應(yīng)用基礎(chǔ)

本書倡導(dǎo)理論研究和應(yīng)用研究相結(jié)合，特別針對(duì)現(xiàn)實(shí)的熱點(diǎn)問(wèn)題、重大理論問(wèn)題和技術(shù)難題開(kāi)展具有原創(chuàng)性的論文；論文要有效地推動(dòng)行業(yè)及地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)和文化建設(shè)的發(fā)展，進(jìn)一步突出研究成果在指導(dǎo)性和應(yīng)用性方面的作用和價(jià)值，為政府決策、資源利用、環(huán)境保護(hù)、企業(yè)發(fā)展以及促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)等服務(wù)，進(jìn)一步發(fā)揮服務(wù)功能；要充分反映該研究領(lǐng)域及相