本書內(nèi)容包括：地方文獻(xiàn)收集整理、地方文獻(xiàn)研究現(xiàn)狀、地方文獻(xiàn)的社會作用、共建共享與數(shù)字化、專題地方文獻(xiàn)研究。
《彭斐章文集》是堪稱我國目錄學(xué)界泰斗——彭斐章老先生傾注多年心血編著而成的，既回顧了目錄學(xué)的輝煌歷史，又展示了目錄學(xué)的豐碩成果，并展望了目錄學(xué)的美好未來。
《工具書使用和文獻(xiàn)檢索》的教學(xué)目的，是加強(qiáng)“通識”教育，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和創(chuàng)新意識，增長學(xué)生的基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生的基本技能，使他們學(xué)會開發(fā)利用各類圖書文獻(xiàn)資料，大大增強(qiáng)自學(xué)能力，也為今后獨(dú)立地考鏡學(xué)術(shù)源流和高效率地進(jìn)行科學(xué)研究打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。 本課程的全名是“工具書使用和文獻(xiàn)檢索”。其主要內(nèi)容有三：（一）文、史、
本書收錄民國時期編印發(fā)行的著名公立與大學(xué)圖書館館刊十種，如《北京圖書館月刊》《河南圖書館館刊》《江蘇省立蘇州圖書館年刊》《奉天圖書館季刊》《浙江圖書館報》《廈門圖書館聲》《廣東國民大學(xué)圖書館館刊》等，其內(nèi)容既有各類館藏善本書影、古器物圖錄、民國老照片，也有大量名家的學(xué)術(shù)論著，各館圖書目錄，甚至專刊如永樂大典、西夏研究、
吳楓先生的《中國古典文獻(xiàn)學(xué)》出版后，受到了學(xué)術(shù)界高度的重視，被認(rèn)為是我國較早的、自成體系、自有特點(diǎn)的古典文獻(xiàn)學(xué)專著，或者被指定為相關(guān)專業(yè)教材，或者被指定為教學(xué)參考書。所以出版未久，即告售罄。
該典籍是在《中國圖書館圖書分類法》(含《中國圖書資料分類法》)和《漢語主題詞表》的基礎(chǔ)上編制的兩者兼容的一體化情報檢索語言，主要目的是使分類標(biāo)引和主題標(biāo)引結(jié)合起來，從而為文獻(xiàn)標(biāo)引工作的開展創(chuàng)造良好的條件。這部分類主題詞表的編成，對我國圖書館和情報機(jī)構(gòu)文獻(xiàn)管理和圖書情報服務(wù)的現(xiàn)代化具有重大意義，而且也是全國圖書館界和情報
《信息描述》是教育部“面向21世紀(jì)課程教材”，也是教育部圖書館學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會組織編寫的圖書情報學(xué)專業(yè)核心課程系列教材之一。 《信息描述》在傳統(tǒng)文獻(xiàn)編目理論和現(xiàn)代信息組織理論指導(dǎo)下，全面介紹了信息描述的基本理論、《國際標(biāo)準(zhǔn)書目著錄（ISBD）》格式和機(jī)讀目錄（MARC）格式，并重點(diǎn)討論利用MARC格式對普通圖書、多
《信息檢索：理論與方法（附學(xué)習(xí)卡）》是教育部“面向21世紀(jì)課程教材”，是教育部高等學(xué)校圖書館學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會推薦的圖書，也是情報學(xué)專業(yè)核心課程教材。 《信息檢索：理論與方法（附學(xué)習(xí)卡）》針對新世紀(jì)圖書情報專業(yè)教學(xué)的需要編寫，兼顧高校信息檢索與利用的要求�！缎畔z索：理論與方法（附學(xué)習(xí)卡）》從理論到方法系統(tǒng)闡述了信息
遼寧省圖書館新館自1994年10月1日試開館至今，已走過十個春秋。十年的求索和拼搏，使遼圖的服務(wù)領(lǐng)域不斷拓寬、服務(wù)內(nèi)容不斷深化、服務(wù)質(zhì)量不斷提高、服務(wù)理念不斷創(chuàng)新，體現(xiàn)了遼圖人先進(jìn)的服務(wù)宗旨和嶄新的精神風(fēng)貌。全書敘述真實(shí)客觀，版面圖文茂，大量的檔案資料及精選的200余幅照片，仿佛畫卷一般展現(xiàn)了遼圖人奮半與開拓的歷程，如
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