研究生學(xué)位論文的選題和撰寫是一個復(fù)雜的、漫長的過程，既需要充分考慮學(xué)科發(fā)展動態(tài)，也需與導(dǎo)師緊密合作，另外還要科學(xué)合理地規(guī)劃寫作過程。任何一個環(huán)節(jié)的失敗都可能導(dǎo)致學(xué)位論文無法完成。本書從如何確定選題開始，詳細闡述了研究生論文涉及的每個環(huán)節(jié)，包括如何及時高效地與導(dǎo)師溝通、如何收集研究資料并做文獻綜述、如何選擇適當(dāng)?shù)难芯糠椒?/p>
《卓越領(lǐng)航人一產(chǎn)教融合培養(yǎng)卓越工程師案例》即將付梓，這是北航研究生院完成的首份專業(yè)學(xué)位研究生產(chǎn)教融合培養(yǎng)案例示范性經(jīng)驗的匯編報告。為適應(yīng)形勢發(fā)展，北航于2021年12月成立專業(yè)學(xué)位教育辦公室，全面深化專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革。探索創(chuàng)新培養(yǎng)模式，啟動實施專業(yè)學(xué)位項目制，成建制培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展、符合行業(yè)發(fā)展需求的高層
本書涵蓋全面、結(jié)構(gòu)合理，系統(tǒng)呈現(xiàn)了2023年我國高校教材建設(shè)和管理的理論與實踐、探索和創(chuàng)新。
本書是高等教育方面的經(jīng)典之作，集中體現(xiàn)了雅斯貝爾斯的高等教育理念。雅斯貝爾斯認為，大學(xué)應(yīng)該以培養(yǎng)整全的人為目標(biāo)，反對將大學(xué)生束縛在各種課程表和課程大綱、考試測驗和平庸的標(biāo)準(zhǔn)上，認為應(yīng)該激發(fā)大學(xué)生的求知意識，強調(diào)科學(xué)觀念對于學(xué)生人格轉(zhuǎn)變方面的作用。他主張知識的統(tǒng)一性和整體性，指出了四種思維形式（靈感思維、通過理性和概念獲
KAB創(chuàng)業(yè)教育（中國）項目（KnowAboutBusiness,簡稱“KAB項目”）是為培養(yǎng)青年創(chuàng)業(yè)意識、提高青年創(chuàng)業(yè)能力而開展的。在吸收借鑒國際經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，KAB項目已經(jīng)為我國的創(chuàng)業(yè)教育事業(yè)做出了歷史性的貢獻，探索出一條具有中國特色的創(chuàng)業(yè)教育之路。本書作為KAB項目的配
KAB創(chuàng)業(yè)教育（中國）項目（KnowAboutBusiness,簡稱“KAB項目”）是為培養(yǎng)青年創(chuàng)業(yè)意識、提高青年創(chuàng)業(yè)能力而開展的。本書作為KAB項目的配套學(xué)生用書，可供各院校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育使用。本書由八個教學(xué)模塊組成，從創(chuàng)業(yè)的作用展開，對創(chuàng)業(yè)涉及的各要素以及創(chuàng)業(yè)的全過程
本書是新形態(tài)一體化教材，第二版獲首屆全國教材建設(shè)獎全國優(yōu)秀教材二等獎。本書全面貫徹黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務(wù)，從大學(xué)生撰寫畢業(yè)論文的實際需求與困惑出發(fā)，圍繞破冰啟航、論文選題、資料收集、量的研究、質(zhì)的研究、論文撰寫、著錄規(guī)范、自信答辯八個
書稿共八章，從理論出發(fā)，在對職業(yè)生涯、職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)等基本理論進行闡述的基礎(chǔ)上，進一步對大學(xué)生自我認知進行了深入分析，便于讀者對相關(guān)理論的進一步把握。之后分別從大學(xué)生職業(yè)定位與職業(yè)決策、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的制定與實施，創(chuàng)業(yè)大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)培養(yǎng)、大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)等多角度展開探索與論述，并對兩者的融合
本書選取了中國人民大學(xué)建校85周年以來、各個階段、各個行業(yè)校友代表的人大故事，他們以人大人的赤子之心，將青春寫在中國大地上。
全書共分8章，包括口述史概念、方法、訪談資料的搜集，口述史料的課堂及實踐教學(xué)應(yīng)用、考核以及思政課口述史資料庫建設(shè)。按口述史料教學(xué)需要，本書把口述史料分為文稿類、實物用品類、革命歷史遺址遺跡類，將不同歷史時期、不同內(nèi)容、不同人物的口述史料根據(jù)思政課教學(xué)需要進行劃分并做了舉例說明，所列舉的口述史料十分珍貴�！八氖贰苯逃谌�
書單推薦
