作為十九世紀最“不合時宜”的學者之一，布克哈特的思想主題是對歐洲“現(xiàn)代性”及其伴生的文明危機的診斷。出于對古典人文傳統(tǒng)的捍衛(wèi)，他拒絕使用任何現(xiàn)代學科范式來將其思想體系化，而是采取一種隱微式言說，將自身思考融貫在其著作、講稿以及生前所留下的上千篇書信中。本書精選了布克哈特書信中最具代表性的181篇，其中包括1879年倫敦
達爾文傳記。達爾文雖出生于名門世家，但童年的他并未對學習產(chǎn)生興趣，他學過醫(yī)，當過鄉(xiāng)村牧師，曾想歸隱山野輕松度日。直到22歲時，達爾文登上“貝格爾號”，開始了一次環(huán)球航海探險旅行，才真正激起了他對科學的興趣，這才有了博物學家達爾文。本書以時間為線索，對達爾文自出生到去世的整個生命過程進行了細致而又精準的描寫，展現(xiàn)出這位科
牛頓傳記。以牛頓的人生經(jīng)歷為主線，探索了牛頓的童年成長和性格養(yǎng)成，以及他非凡的人生成就背后的根源。他是性格曲折難解、窮盡一生追求知識的天才，同時還是為學術界所不容的煉金術士。在孤獨的少年時代，他對傳統(tǒng)教育的不滿，難以覓得他人的友情，于是他將自己隔離，超越成長環(huán)境的限制，去探索更為廣闊的科學世界。盡管他是歷史上大受尊敬的
門捷列夫傳記。講述了門捷列夫富有傳奇色彩的一生。他出生于一個進步的小知識分子家庭，自幼熱愛大自然，有著強烈的好奇心和求知欲。憑著勤奮和努力，他發(fā)現(xiàn)了化學元素周期律，臨界溫度，提出了水溶液理論，取得了一項項驚人的成就，把世界化學研究推向了一個嶄新的高度，成為舉世矚目的化學家。其致力發(fā)明創(chuàng)造的奮斗歷程和不屈不撓的精神，將帶
戲劇先驅(qū)莎士比亞的傳記。莎士比亞是英國文藝復興時期偉大的劇作家、詩人，歐洲文藝復興時期人文主義文學的集大成者，被稱為“人類偉大的戲劇天才”。本書主要講述了莎士比亞的出生、成長和創(chuàng)作故事，揭示了這個從小鎮(zhèn)走出的青年是如何一步步成長為偉大的戲劇家的。
現(xiàn)代奧運之父顧拜旦的傳記。生動形象地描繪了顧拜旦的生平和對奧林匹克所做的貢獻。他出生在富裕的貴族家庭，從小德智體全面發(fā)展，青年時代深感祖國教育制度的落后，致力于“用體育喚醒法國”，他受到古希臘奧林匹克運動會的激勵和啟發(fā)，多方奔走呼吁，克服重重困難，創(chuàng)辦了第一屆現(xiàn)代國際奧運會。顧拜旦后來擔任國際奧運會主席29年，懷抱崇高
達·芬奇?zhèn)饔�。達·芬奇是意大利偉大的藝術家、文藝復興時期的領軍人物，同時也是雕塑家、建筑師、解剖學家、自然科學家。本書以達·芬奇的一生為主線，結合時代背景，介紹了他的人生經(jīng)歷和在藝術創(chuàng)作和科學研究上的成長與發(fā)展，真實而細膩地解讀了藝術家的生活與創(chuàng)作，多方面展示了這位“曠世奇才”對后世的影響。
本書為甘地甘地自傳。甘地作為印度民族解放運動的主要領導人之一，一生為真理和正義而不懈奮斗。他領導的非暴力抵抗運動贏得了全世界人民深深的敬意和欽佩，這一運動不斷引領印度走向獨立。本書介紹了甘地非暴力抵抗運動思想的起源和發(fā)展，主要內(nèi)容分為五個部分，是甘地僅有的兩部長篇歷史文獻之一，也是研究甘地早期思想和非暴力運動起源的經(jīng)典
本書是甘地書信選集。本書第一部分完整地收錄了甘地親筆所寫的一百封信件，其中大多數(shù)信件寫于不同的時期，并針對重大時事寫成，是由甘地的諸位友人及同事方系統(tǒng)整理而成的，包含著豐富的歷史信息，對于研究印度歷史以及世界現(xiàn)代史具有重要的史料價值。通過這些信件便可洞悉到甘地那豐富多變的人格魅力。選集的第二部分為甘地的信件摘錄，收錄了
本書是歐洲最偉大的在世哲學家之一吉奧喬·阿甘本分析歐洲最偉大的詩人之一弗里德里�！ず蔂柕铝值纳詈妥髌�。荷爾德林的一生被整齊地分為兩部分：他的前36年，從1770年到1806年;他的后半生，從1807年到1843年的36年里，他像個瘋子一樣躲在木匠恩斯特·齊默爾的家里。他的后半生與外界完全隔絕。盡管偶爾會有訪客，但似乎
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