全球音樂教育聯(lián)盟于2017年9月于北京成立。該組織是由中國音樂學院院長王黎光教授發(fā)起，聯(lián)合北美洲、歐洲、大洋洲和亞洲的近百所頂級高等音樂院校和音樂機構共同建設的全球性非政府非盈利性學術組織，至今已與美國、加拿大、芬蘭、意大利、瑞士、奧地利、荷蘭、韓國等國展開對話與合作，為中國音樂人才的培養(yǎng)拓寬途徑，提供服務，搭建高端資

全球音樂教育聯(lián)盟于2017年9月于北京成立。該組織是由中國音樂學院院長王黎光教授發(fā)起，聯(lián)合北美洲、歐洲、大洋洲和亞洲的近百所頂級高等音樂院校和音樂機構共同建設的全球性非政府非盈利性學術組織，至今已與美國、加拿大、芬蘭、意大利、瑞士、奧地利、荷蘭、韓國等國展開對話與合作，為中國音樂人才的培養(yǎng)拓寬途徑，提供服務，搭建高端資

全球音樂教育聯(lián)盟于2017年9月于北京成立。該組織是由中國音樂學院院長王黎光教授發(fā)起，聯(lián)合北美洲、歐洲、大洋洲和亞洲的近百所頂級高等音樂院校和音樂機構共同建設的全球性非政府非盈利性學術組織，至今已與美國、加拿大、芬蘭、意大利、瑞士、奧地利、荷蘭、韓國等國展開對話與合作，為中國音樂人才的培養(yǎng)拓寬途徑，提供服務，搭建高端資

本書以7首頗具代表性的當代古琴作品為例，從古琴的美學特點、曲式結構、演奏技法、節(jié)奏節(jié)拍、音響特點以及作曲家與古琴的淵源等角度作了研究分析，深度剖析了當代古琴作品的創(chuàng)作特點。本書的創(chuàng)新性在于此前尚沒有出現(xiàn)過對當代古琴作品進行研究的著作，作者以其深厚的作曲理論專業(yè)背景，并通過對幾位作曲家的近距離接觸及了解，大膽地涉足了古琴

本書為鋼琴簡譜排版，更適合入門教學。實用的樂理知識，由淺入深的教學方式，讓零基礎鋼琴愛好者一目了然，拿起來就能彈奏，每首歌都加上指法以及和弦，每首歌曲都錄制了視頻教程，讓初學者在學習過程中有任何問題都可以直接觀看視頻講解。并且每首歌曲都配備了二維碼，掃碼即可查看曲譜。書里包含多種風格的歌曲和鋼琴曲。第一部分為鋼琴簡譜的

本書是作者自2013年受聘于西安音樂學院期間指導過的4名碩士生的學位論文合集，包括陜西米脂嗩吶常家班的考察與研究、陜西旬邑周派嗩吶樂班的考察與研究、“普庵咒”流變研究、西府曲子音樂志等。

卡爾卡西古典吉他教程（第二版）上

《高校鋼琴教學法與實踐研究》通過對鋼琴教學法專業(yè)的建設、鋼琴法體系及鋼琴教學相關問題展開論述，提出高校鋼琴專業(yè)的學生在提升演奏技巧的同時，要加強對鋼琴教學法的學習。本書上部分專注于理論的深入解讀，下部分從鋼琴教學法專業(yè)建設角度進行探索與實踐，在立足教學實驗，依據(jù)鋼琴教學規(guī)律的基礎上，提供一套解決學生在彈奏中常出現(xiàn)的彈奏

本書主要內(nèi)容包括：《去遠方》《櫻桃溝》《清晨》《田園時光》《小貓咪咪》《勇士》。

本書研究中國現(xiàn)當代調(diào)性音樂范疇內(nèi)漢語(普通話)歌曲詞曲結合的六個問題，包括歌曲藝術詞曲結合的審美中介問題、詞曲結合的音樂性問題、詞曲結合中歌詞與旋律的音調(diào)關系、詞曲結合的心物感應與情景交融、詞曲結合的確定性與不確定性問題、聯(lián)覺對應關系機制在詞曲結合中的應用。