本書對目前國內(nèi)新聞傳播教育創(chuàng)新轉(zhuǎn)型進(jìn)行了系統(tǒng)的研究。從“供給側(cè)改革”角度出發(fā)，以三方需求為導(dǎo)向，結(jié)合大數(shù)據(jù)這一最新的信息環(huán)境，提出新聞傳播人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式。通過問卷調(diào)查、深度訪談、焦點小組等實證研究方法，了解新聞傳播人才“供給”和“需求”現(xiàn)狀、問題。從供

本書系統(tǒng)整理了中國國家博物館中的館藏藏品，按照陶器、青銅器、金銀器、玉器、服飾、首飾等主題進(jìn)行歸納整理。全書囊括了國博盡500種文物。所有鎮(zhèn)館之寶一應(yīng)俱全，根據(jù)兒童歷史知識水平，降低門檻，用孩子好理解的方式呈現(xiàn)文物。全手繪插圖，再現(xiàn)國寶曾經(jīng)美麗的樣子，讓孩子愛上國寶，愛上歷史。

21世紀(jì)，全媒體＋大數(shù)據(jù)的信息技術(shù)革命引領(lǐng)我們進(jìn)入了大閱讀時代，無處不在的閱讀正在影響著人們的讀寫方式和思維模式，也影響著公共圖書館未來發(fā)展的方向。圖書館正經(jīng)歷著從理念到實踐的智慧變革。 以閱讀為核心開展對外交流和閱讀推廣，是當(dāng)代公共圖書館的天職和使命。本書對中國圖書館對外交流和閱讀推廣工作的發(fā)展脈絡(luò)與相互作用進(jìn)行了梳

本書收錄《中國圖書館學(xué)報》2020年發(fā)表的重點理論文章7篇，包括當(dāng)前圖書館學(xué)情報學(xué)研究的前沿問題、熱點問題，反映了這一年圖書館學(xué)研究的現(xiàn)狀，有助于國內(nèi)圖書館學(xué)的國際化發(fā)展。文章作者不乏理論名家，文章內(nèi)容涉及智慧圖書館建設(shè)、農(nóng)家書屋等。

本書內(nèi)容包括：新時期檔案事業(yè)跨越式發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、檔案信息資源開發(fā)的原則、方向及路徑、新時期檔案治理體系建設(shè)的三大著力點等內(nèi)容。

本次學(xué)術(shù)研討會成果豐碩，最終甄選出52篇編入本論文集。入選論文視野開闊，內(nèi)容廣泛，立足中小博物館在規(guī)模屬性、使命特點、管理體制、運行機(jī)制上的特性，剖析發(fā)展瓶頸和薄弱環(huán)節(jié)，從體制機(jī)制創(chuàng)新、資源協(xié)。同整合、扎根地方社區(qū)等方面謀劃中小博物館可持續(xù)發(fā)展的路徑與方法。2022年“提升中小博物館質(zhì)量盤活基層博物館資源”學(xué)術(shù)研討會最

本書結(jié)合杭州電子科技大學(xué)電子信息學(xué)院電子信息類專業(yè)創(chuàng)新性實驗課程教師團(tuán)隊多年積累的教學(xué)經(jīng)驗編寫而成，內(nèi)容涵蓋創(chuàng)新的基本理念、五大類創(chuàng)新實驗、制作調(diào)試方法、評價體系等幾部分。由于實驗課內(nèi)容豐富，涉及范圍廣，因此本書僅重點選取了混沌理論在加解密領(lǐng)域的應(yīng)用、智能家居系列創(chuàng)新實驗系統(tǒng)設(shè)計、智能小車系列創(chuàng)新實驗系統(tǒng)設(shè)計、人體健康

本書將在生活情景中輕輕叩開檔案之門，揭開檔案的神秘面紗，普及檔案知識。幫助讀者正確認(rèn)識檔案，學(xué)會簡單收集、整理、保管、保護(hù)檔案，查閱檔案，利用檔案，直至愛上檔案。全書寓知識于故事，通俗易懂，可作為檔案科普讀物供初中及以上文化水平的公眾閱讀。 本書是福建省社科普及出版項目《揭開檔案的面紗》（2017版）的續(xù)集

陶建杰，中山大學(xué)傳播與設(shè)計學(xué)院教授，副院長。本書對目前國內(nèi)新聞傳播教育創(chuàng)新轉(zhuǎn)型進(jìn)行了系統(tǒng)的研究。從“供給側(cè)改革”角度出發(fā)，以三方需求為導(dǎo)向，結(jié)合大數(shù)據(jù)這一最新的信息環(huán)境，提出新聞傳播人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式。通過問卷調(diào)查、深度訪談、焦點小組等實證研究方法，了解新聞傳播人才“供給”和“需求”現(xiàn)狀、問題。從供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的角度，

本書共分為六個章節(jié)。第一章為新聞傳播理論的發(fā)展，主要就新聞傳播理論的基本概念、新聞傳播理論的歷史與邏輯、馬克思主義視野中的新聞傳播理論三個方面展開論述；第二章為新聞傳播研究的轉(zhuǎn)向，主要圍繞新聞傳播研究的范疇、新聞傳播研究的“文化轉(zhuǎn)向”、新聞傳播跨學(xué)科理論分析展開論述；第三章為新聞傳播理論的實踐，依次介紹了新聞傳播理論范