這是一本破天荒的書，著名物理學(xué)家斯莫林在書中指出作為所有其他科學(xué)的基礎(chǔ)的物理學(xué)迷失了方向。為什么物理學(xué)突然陷入了困境？我們能為它做些什么？ 在斯莫林看來，一個主要問題出在弦理論：一個野心勃勃的萬物之理的藍(lán)圖。想要解釋自然的所有粒子和力，解釋宇宙的起源和演化。弦理論憑它新奇的新粒子和平行宇宙抓住了公眾的想象力，也贏得了很

本書是霍金在過60歲生日時與朋友們的一系列講稿，梳理了20世紀(jì)80年代以后物理學(xué)與宇宙學(xué)方面的新成果，講述了宇宙的未來前景、彎曲的時空觀念、量子引力的設(shè)想等幾個方面的科學(xué)理論，是面向科學(xué)的未來，與前沿思想同步的科學(xué)知識。

本書匯集了霍金等六位有關(guān)時空理論的物理學(xué)家的文章，探討了黑洞、引力波、時空隧道等科學(xué)理論，還從時空彎曲與量子世界的角度對未來的時空做了深入的探討，有助于我們更加清晰地了解未來世界的圖景。

本書是基于霍金和彭羅斯在劍橋大學(xué)的六次演講和辯論而成，辯論主要圍繞量子場論和廣義相對論這兩種成功的理論是否可以被統(tǒng)一的問題。盡管爭論的問題不同了，但同之前那場著名的辯論一樣，在這里彭羅斯擔(dān)任愛因斯坦的角色，而霍金充任玻爾的角色，他們的觀點同樣閃爍著人類智慧的光芒。

《上帝與新物理學(xué)》不是談宗教的書。談的是新物理學(xué)對以前的屬于宗教的問題產(chǎn)生的影響、《上帝與新物理學(xué)》也不是一本純科學(xué)的書，是關(guān)于科學(xué)及其廣泛含義的書。本書主題是所謂四大存在問題：為什么大自然的規(guī)律是現(xiàn)在這樣？為什么宇宙是由現(xiàn)在組成的各種東西所組成的？這些東西是如何起始的？宇宙如何獲得了組織？作者在結(jié)尾對這些問題給出了試

本書是高等學(xué)校通信工程專業(yè)十二五規(guī)劃教材。內(nèi)容包括：電磁場的基本規(guī)律、靜態(tài)電磁場、靜態(tài)場邊值問題及其解、正弦平面電磁波、均勻平面波的反射與透射、電磁輻射。矢量分析部分的內(nèi)容，安排在本系列教材《通信工程應(yīng)用數(shù)學(xué)》中進行先期學(xué)習(xí)。

本書是根據(jù)《高等學(xué)校應(yīng)用物理學(xué)本科指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范》中物理實驗知識體系而編寫的，包含緒論、力學(xué)實驗和熱學(xué)實驗的內(nèi)容，屬于基礎(chǔ)物理實驗。本書共有21個實驗，其中有13個力學(xué)實驗，8個熱學(xué)實驗。緒論部分主要介紹基本物理實驗方法、基本物理量、常用實驗數(shù)據(jù)處理方法等，突出應(yīng)用計算機通用軟件處理實驗數(shù)據(jù)的基本方法。本書可作為高等院

本書根據(jù)教育部頒布的大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求，結(jié)合本校實際，為配合研究型教學(xué)編寫。全書共20章，分別講述質(zhì)點力學(xué)、剛體力學(xué)、狹義相對論、振動和波、氣體動理論、熱力學(xué)基礎(chǔ)、靜電場、靜電場中的導(dǎo)體與電介質(zhì)、穩(wěn)恒電流的磁場、電磁感應(yīng)、麥克斯韋方程組、波動光學(xué)和量子物理基礎(chǔ)等方面的內(nèi)容。 本書在編寫過程中，力求概念簡明清晰，講

本書根據(jù)教育部頒布的大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求，結(jié)合本校實際，為配合研究型教學(xué)編寫。全書共20章，分別講述質(zhì)點力學(xué)、剛體力學(xué)、狹義相對論、振動和波、氣體動理論、熱力學(xué)基礎(chǔ)、靜電場、靜電場中的導(dǎo)體與電介質(zhì)、穩(wěn)恒電流的磁場、電磁感應(yīng)、麥克斯韋方程組、波動光學(xué)和量子物理基礎(chǔ)等方面的內(nèi)容。 本書在編寫過程中，力求概念簡明清晰，講

全書分上、下冊出版，主要內(nèi)容包括：力和運動、動量、功和能、剛體的轉(zhuǎn)動、機械振動和波動、氣體分子動理論、熱力學(xué)基礎(chǔ)、真空中的靜電場、靜電場中的導(dǎo)體和電介質(zhì)、恒定電流的磁場、電磁感應(yīng)、波動光學(xué)、狹義相對論和量子物理基礎(chǔ)等。書中除每章之后的閱讀材料供學(xué)生選讀外，凡冠有星號的章節(jié)可供教師根據(jù)課時數(shù)和專業(yè)的需要選用。此外，《大學(xué)