本書內(nèi)容包括澄凈如水、熱土豆、鋤頭、直言不諱、隨意而悠閑、金絲雀步道、沒有回頭、斷指布吉、快車道等等20首四手聯(lián)彈作品。炫酷的切分音樂曲、時(shí)髦的即興演奏和流暢、時(shí)尚的曲調(diào)，從動(dòng)感到懷舊，輕松爵士樂曲集應(yīng)有盡有。樂曲附帕姆的學(xué)習(xí)建議和教學(xué)提示。

本書內(nèi)容涵蓋布魯斯、傳統(tǒng)爵士樂、爵士大樂隊(duì)、民謠等多種爵士樂風(fēng)格。該曲集細(xì)致、系統(tǒng)地針對(duì)爵士樂演奏各項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行練習(xí)，包括左手和右手和弦手位、更大的和弦跨度、更復(fù)雜的節(jié)奏、藍(lán)調(diào)音符、裝飾和半音分句。無論是自學(xué)還是與老師一起學(xué)習(xí)本教材都是學(xué)習(xí)爵士鋼琴演奏的理想途徑！樂曲附帕姆的學(xué)習(xí)建議和教學(xué)提示。

本書基于音樂傳播理論、整合營(yíng)銷理論和歸屬需求和文化認(rèn)同理論，主要運(yùn)用深度訪談研究方法，兼用多模態(tài)話語分析對(duì)研究對(duì)象的多層面進(jìn)行論證。闡述澳門國(guó)際音樂節(jié)多元化、多層次、多維度、鮮明化的藝術(shù)特征，探尋國(guó)際音樂節(jié)的共性和獨(dú)特性的特點(diǎn)及規(guī)律性。探討澳門國(guó)際音樂節(jié)與城市音樂“魚與水”的親密互動(dòng)關(guān)系，分析和驗(yàn)證澳門國(guó)際音樂節(jié)與城市

本書共八章，主要介紹了音樂教育的重要意義、教學(xué)法、音樂教育原則、音樂教育的基本素質(zhì)要求等，使讀者在本書中了解音樂以及音樂教育。

本書共收錄9部作品，分別是：《他山集》(汪立三)，《司空?qǐng)D二十四詩品曲解集注》(林華)，《長(zhǎng)安古調(diào)復(fù)調(diào)小品三首》(饒余燕)，《第一鋼琴奏鳴曲》(儲(chǔ)望華)，《第一鋼琴奏鳴曲》(蔣祖馨)，《小奏鳴曲》(王建中)，《諧謔曲》(丁善德)，《三首前奏曲》(張帥)，《水中云》(龔曉婷)。這些都是具有中國(guó)氣息、昂揚(yáng)向上的鋼琴音樂新創(chuàng)

本書收錄10余首作品，分別是：《李賀詩意二首》(汪立三)、《唐人詩意兩首》(徐振民)、《聽雪》(唐建平)、《冬雪》(高為杰)、《楓橋夜泊》(黎英海)、《讀紅偶記》(王建中)、《青藏高原》(梁紅旗)、《山水文廟》(鄒向平)、《圓明園散步》選曲(倪洪進(jìn))、《幻想曲四首》選曲(倪洪進(jìn))、《箴言》(蔣祖馨)、《致芳春》(曹光平

本書是以浪漫主義德奧藝術(shù)歌曲為主要內(nèi)容的專著。本書從浪漫主義思潮的特點(diǎn)及影響出發(fā)，對(duì)19世紀(jì)德奧藝術(shù)歌曲的產(chǎn)生、發(fā)展，以及藝術(shù)流變進(jìn)行了詳細(xì)闡釋與研究。重點(diǎn)對(duì)19世紀(jì)德奧藝術(shù)歌曲發(fā)展中做出巨大貢獻(xiàn)的音樂名家舒伯特、舒曼、門德爾松、勃拉姆斯、胡戈沃爾夫、古斯塔夫·馬勒和理查施特勞斯等人的藝術(shù)歌曲風(fēng)格及特點(diǎn)，以及他們對(duì)藝術(shù)

本書屬于高校鋼琴教學(xué)方面的研究著作，包含了中國(guó)鋼琴教育的發(fā)展歷程、新時(shí)期高校鋼琴教育的現(xiàn)狀、高校鋼琴教學(xué)的內(nèi)容和方法、鋼琴教學(xué)的形式分析、集體課視域下的鋼琴教學(xué)實(shí)踐，以及高校鋼琴教學(xué)的改革措施，本書還對(duì)鋼琴教學(xué)中的演奏技術(shù)進(jìn)行了探究，并對(duì)鋼琴教學(xué)中的心理訓(xùn)練進(jìn)行了分析，對(duì)鋼琴教學(xué)與演奏中常見的問題進(jìn)行了研究，明確了鋼琴

隨著時(shí)代的發(fā)展和文化藝術(shù)的繁榮，人們對(duì)音樂藝術(shù)的追求已經(jīng)融入生活�，F(xiàn)在，聲樂教學(xué)不僅是音樂教育的重要組成部分，也是廣大人民群眾的基本需求。本書系統(tǒng)地對(duì)聲樂基礎(chǔ)理論教學(xué)及其課程改革進(jìn)行論述，具體包括聲樂的基礎(chǔ)理論、聲樂發(fā)展史、聲樂演唱的生理基礎(chǔ)與技巧、聲樂演唱的語言技能、聲樂演唱的作品處理與舞臺(tái)表現(xiàn)，聲樂演唱的不同唱法及

音樂具有良好的德育功能，加強(qiáng)高校公共音樂藝術(shù)教育，可以凈化學(xué)生的心靈，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的品德以及豐富的情感，進(jìn)而為高校學(xué)生今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本書即以此為出發(fā)點(diǎn)，從多樣性普及與音樂欣賞的角度對(duì)高校公共音樂藝術(shù)展開分析和研究。本書內(nèi)容包括緒論和七章主體內(nèi)容。緒論部分講述高校公共音樂藝術(shù)的意義與教學(xué)，然后由第一章開始，