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本書為全國教指委項目與福建省社會規(guī)劃重大項目的結(jié)題成果。全書分為翻譯技巧與翻譯技術(shù)兩部分。前者是傳統(tǒng)上講的翻譯教學，但內(nèi)容以通行翻譯教材相對欠缺的經(jīng)法翻譯與工程翻譯等內(nèi)容為主。下篇則是在翻譯學科發(fā)生技術(shù)轉(zhuǎn)向時期市場剛需的翻譯技術(shù)。本書基于新技術(shù)，以市場為導向，為職場準備。本書以新形態(tài)教程的形式展示一個職場翻譯教學資源庫

本書選擇傲夫詩社推薦的40多位詩人所寫的共50多首不同風格的口語詩,力求從多角度進行解讀。作者或是走進詩歌的每一行,每一字,展開沉浸式解讀,試圖去觸摸詩人的脈搏,去傾聽詩人想要表達的心聲,與詩人一同領(lǐng)略河流的生命內(nèi)涵,與詩人里所展開關(guān)于民族精神的真誠對話;作者有時又跳出詩歌文本本身,理性地解讀,在審視作品的過程中,看到

本書探討了元語言研究的哲學基礎(chǔ)，認為元語言研究的歷史可以劃分為五個階段，依次體現(xiàn)理性主義逐漸減弱和經(jīng)驗主義地位不斷上升的趨勢�，F(xiàn)有的釋義元語言研究，對通用知識的研究已經(jīng)相當完備。釋義元語言研究要想突破現(xiàn)有框架，完成專有知識領(lǐng)域的知識框架建構(gòu)和釋義規(guī)范化，語言學有責任也有能力成為開拓者和示范者。以經(jīng)典的語料為基礎(chǔ)，在分詞

本書共分十章，主要內(nèi)容包括：規(guī)范語用學作為理解世界和自我的前提；從康德走向黑格爾；推理主義的認知轉(zhuǎn)向；從因果指稱的世界走向規(guī)范表達的世界；從詞語-世界的關(guān)系走向詞語一詞語的關(guān)系；記分；經(jīng)驗知識的來源等。

本書分為：語言服務(wù)研究總論、國家視角下的語言服務(wù)、領(lǐng)域視角下的語言服務(wù)、區(qū)域視角下的語言服務(wù)，共四編。主要內(nèi)容包括：語言服務(wù)研究論綱；語言服務(wù)研究問題再思考——關(guān)于語言服務(wù)的產(chǎn)業(yè)、職業(yè)、行業(yè)、基業(yè)等。

本書結(jié)合當下人工智能時代重要的工具ChatGPT，系統(tǒng)講解了如何運用AI技術(shù)提升演講力。理論與實踐的完美結(jié)合。本書既有演講理論基礎(chǔ)，又有ChatGPT實操案例，具有很強的實用性。

這是一本幫助各類演講人提升講話能力和演講水平，助力贏得公考（企事業(yè)）面試高分的實用寶典。全書共分為六章，分別是：演講是什么、演講講什么、演講怎么講、演講的應(yīng)用、公考面試與即興演講、練好演講·面試基本功。本書通過全面系統(tǒng)的科學分析和生動豐富的實踐案例，不僅詮釋了演講的本質(zhì)和內(nèi)涵，還從工作、生活、應(yīng)試、比賽、

《翻譯研究（第三輯）》的主題為翻譯理論與翻譯家研究，全書分為翻譯觀察學術(shù)訪談譯論探索譯介與傳播研究譯家研究翻譯教育與教學研究書評七大章節(jié)，收錄許鈞的《翻譯史研究對探究翻譯基本問題的啟示》、王湘玲等的《機器是否可以取代人類思考？》、陶友蘭等的《翻譯專業(yè)研究生教育多元化路徑探索》等17篇文章�！斗�譯研究》叢書結(jié)合翻譯現(xiàn)實以

本書包括研究論文、研究綜述和書評。研究論文部分從二語句法加工視角和功能類型學視角對二語句法進行研究，并探究了句法和語義歧義對中國學習者英語簡化關(guān)系從句加工的影響、漢英中介語迂回結(jié)構(gòu)發(fā)展、心理韌性與二語動機性行為的關(guān)系等話題；研究綜述部分探討了二語互動協(xié)同研究的現(xiàn)狀與趨勢、二語句子理解中結(jié)構(gòu)啟動的研究、語料輸入特征對語言

本書是一本論文集，由14篇論文組成，從多個角度和跨學科的研究主題對凸顯度在二語習得中的作用進行了深入探討，極大地拓展了相關(guān)學術(shù)視野和研究思路。各篇論文結(jié)構(gòu)清晰，對概念內(nèi)涵的闡釋直擊本質(zhì)，語言表達簡潔明了，可謂清晰易懂。