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本書將人類語言能力問題視為一個相對獨立的研究領域，采用綜合科學方法論和交叉學科研究方法論，闡述了人類語言能力研究的重要性、產生語言能力的器官系統(tǒng)和環(huán)境系統(tǒng)、語言能力，尤其是語言學習能力的系統(tǒng)結構；討論了宏觀的國家語言能力問題；具體論述了語種能力、術語能力、職業(yè)語言能力、教育語言能力、特殊語言能力、翻譯能力、語言藝術能力的性質、結構和功能。從社會學視角揭示了人類的語言美德和語言暴力現象。專章分層次討論了語言能力障礙問題。原創(chuàng)性地提出了關于個性語言能力的見解。最后闡述了語言能力測量與評價的方法與類型。本書特點是在綜合性、學科交叉性基礎上，拓展學術視野，提出了一系列創(chuàng)新性見解。