本書為作者主持的“2022年重慶市教育委員會人文社會科學(xué)研究規(guī)劃項目‘元宇宙時代應(yīng)用型本科高校圖書館閱讀服務(wù)轉(zhuǎn)型研究’(項目編號:22SKGH371)”的主要研究成果。面對新型技術(shù)對于圖書館的閱讀服務(wù)沖擊,本書力圖探索高校圖書館“于無聲處聽驚雷”的閱讀服務(wù)獨特之美。全書共十章,從元宇宙時代高校圖書館閱讀服務(wù)轉(zhuǎn)型,閱讀服
廣東省博物館協(xié)會陳列展覽專委會自2016年成立以來,每兩年組織舉辦廣東省博物館陳列展覽精品評選,以及陳列展覽的專家解析研討會,為廣東省博物館的陳列展覽水平不斷提高做了大量有益的工作。《廣東省博物館陳列展覽精品集(二)》是將第三屆與第四屆廣東省博物館陳列展覽精品評選出的結(jié)果,遴選典型的優(yōu)秀案例結(jié)集而成的(第一屆與第二屆的
閱讀在孩子的心智成長過程中,是一項十分重要的行為。古往今來,優(yōu)質(zhì)的童書里承載著優(yōu)秀的文學(xué)家、學(xué)者們的智慧,童書作家粲然圍繞親情、獨立、財富、生命、未來等12主題精選百年來40本優(yōu)質(zhì)童書,在閱讀中與孩子共享人生哲思。全書以對話的方式,以兒童友好、平等的態(tài)度,向孩子介紹經(jīng)典童書,涵蓋童話、神話、科幻、詩歌、人物小傳等題材,
2018年,北京大學(xué)圖書館制定了《北京大學(xué)圖書館2035年愿景與2019-2022年行動綱領(lǐng)》,并按照一年一個主題的模式推進重點工作,通過制度建設(shè)年、隊伍建設(shè)年、館風(fēng)建設(shè)年、能力建設(shè)年和團隊建設(shè)年的持續(xù)建設(shè),北大圖書館已基本建成世界一流的綜合性、創(chuàng)新型、智能化、標桿位的大學(xué)圖書館,為服務(wù)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。在
《中國互聯(lián)網(wǎng)版權(quán)發(fā)展報告(2024)》面向互聯(lián)網(wǎng)版權(quán)領(lǐng)域,深入開展互聯(lián)網(wǎng)版權(quán)問題分析研究,由中國版權(quán)保護中心和中文在線集團股份有限公司聯(lián)合編著。該報告分為總報告、行業(yè)篇、市場篇、技術(shù)篇、專題篇五個部分,共包含18篇專題文章,由32位作者參與撰寫。 總報告以中國互聯(lián)網(wǎng)版權(quán)發(fā)展的歷程、挑戰(zhàn)和趨勢為題,通過全面梳理互聯(lián)網(wǎng)版權(quán)
\"數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)是一種新型的、促進和支持數(shù)字環(huán)境下學(xué)術(shù)研究的服務(wù)范式,其核心是高校圖書館充分運用各類數(shù)據(jù)資源、數(shù)字技術(shù)工具和方法等優(yōu)勢,面向?qū)W術(shù)研究全過程,融入科研流程的各個環(huán)節(jié),提供嵌入式、系統(tǒng)化、全方位的服務(wù),引導(dǎo)并支撐各個學(xué)科領(lǐng)域的研究者應(yīng)用數(shù)字方法工具、開展跨學(xué)科研究、推動學(xué)術(shù)跨界分享交流、促進數(shù)字化學(xué)術(shù)成果發(fā)
隨著智能手機的普及,各類智能終端滲透到人們?nèi)粘I畹拿恳粋縫隙,深度嵌人了人們的日常生活。人們在日常生活中同時使用多個終端的行為即為多終端使用行為,這些行為有時是經(jīng)過深思熟慮的,有時則是無意間發(fā)生的。這些常被忽略的多終端使用行為恰恰代表了當(dāng)下智能終端融入人們?nèi)粘I畹倪M程。日常生活中多終端使用行為是如何發(fā)生的,受到何種
《現(xiàn)代圖情評論》,以先賢投身圖書文化事業(yè)之精神為感召,立足當(dāng)下,瞻望未來,期以促成圖書館界、學(xué)術(shù)界、教育界及相關(guān)企業(yè)、平臺融合互通之勢,打破學(xué)科畛域,而以更大視野看待現(xiàn)代圖書館事業(yè)之發(fā)展。 創(chuàng)刊號發(fā)起現(xiàn)代圖書館的功能變化與發(fā)展轉(zhuǎn)型專題,共商當(dāng)代圖書館的未來可能。其他欄目百花齊放、異彩紛呈,以史料專欄首次亮相的彭柏山先生
本書為著名歐洲文化史家羅伯特·達恩頓的代表作之一。它以納沙泰爾公司的數(shù)萬份檔案材料為基礎(chǔ),詳細研究論述了18世紀后半期歷版《百科全書》的出版發(fā)行過程與當(dāng)時社會狀況的密切關(guān)聯(lián),細致勾勒出《百科全書》的生平,囊括了造書、傳播、盜版等方方面面,展示出啟蒙運動的撰稿人、出版商、印刷商、印刷工人以及讀者之間錯綜復(fù)雜
本書稿堅持以習(xí)近平文化思想為指引,系統(tǒng)梳理新中國成立以來大學(xué)出版體系形成過程,系統(tǒng)總結(jié)21世紀以來大學(xué)出版社轉(zhuǎn)企改制中的成績和問題,為大學(xué)出版社進一步強化把社會效益放在首位,進一步完善現(xiàn)代企業(yè)制度奠定研究基礎(chǔ);系統(tǒng)調(diào)研國外一流大學(xué)出版機構(gòu)的公司治理經(jīng)驗,系統(tǒng)梳理總結(jié)國有企業(yè)改革發(fā)展脈絡(luò)和歷史經(jīng)驗,從兩方面反觀大學(xué)出版社