本書是一本碑帖，唐太宗貞觀二十二年，為褒揚玄奘西行取經(jīng)及譯經(jīng)的功勞，賜予“圣教序”，由京師弘福寺僧懷仁，集內(nèi)府所藏王羲之書跡，形成此碑文。此碑是行草書體，用筆細膩，結(jié)構(gòu)多變，充分展現(xiàn)了王羲之秀勁俊雅、風(fēng)流婉轉(zhuǎn)的個人書體風(fēng)格，是行書練習(xí)的必備范本。歷代碑帖是中華文化瑰寶的重要組成部分，它們以其獨特的藝術(shù)風(fēng)格和深厚的文化內(nèi)
本書是一本碑帖，圖書開本為16開�！堆闼ソ绦颉芬喾Q《慈恩寺圣教序》，是書法史上著名碑刻作品，唐代的褚遂良的楷書代表作。唐高宗永徽四年(公元653年)立石，凡二石，上碑為序碑，全稱《大唐三藏圣教序》，位于塔底層南面券門西側(cè)磚龕內(nèi)，唐太宗李世民撰文，由右而左寫刻；下碑為序記碑，全稱《大唐皇帝述三藏圣教序記》，位于塔底層南
本書中精選了文征明的小楷精品，有四體千字文、后赤壁賦等。文征明書法溫潤秀勁，穩(wěn)重老成，法度謹(jǐn)嚴(yán)而意態(tài)生動。雖無雄渾的氣勢，卻具晉唐書法的風(fēng)致。他的書風(fēng)較少具有火氣，在盡興的書寫中，往往流露出溫文的儒雅之氣。文征明小楷在書法史上占據(jù)重要地位，此帖為廣大學(xué)書者的臨習(xí)佳品。學(xué)習(xí)臨摹歷代碑帖，不僅可以提升書法技藝，更能深入理解
《乙瑛碑》是刊刻于東漢永興元年(153年)的一方碑刻，又稱“百石卒史碑”“孔龢碑”“孔和碑”等，無撰書人姓名，碑上的書法屬于隸書，現(xiàn)存于曲阜漢魏碑刻陳列館。學(xué)習(xí)臨摹歷代碑帖，不僅可以提升書法技藝，更能深入理解中華文化的精髓。通過臨摹，我們可以體會到古人的用筆之法、結(jié)構(gòu)之美、氣韻之生動，在學(xué)習(xí)的過程逐漸發(fā)現(xiàn)自己的特點，從
本書以多種藏漢文史資料為基礎(chǔ)，結(jié)合布達拉宮東大殿壁畫實物，分別從東大殿建筑源流、東大殿繪制壁畫和修繕始末、東大殿壁畫內(nèi)容闡述、東大殿壁畫藝術(shù)風(fēng)格研究以及初探勉唐派的畫風(fēng)等方面，以藏族傳統(tǒng)藝術(shù)理論研究為主，用現(xiàn)代的藝術(shù)風(fēng)格比較方法和圖像描述法等較前沿的研究方式來系統(tǒng)探討布達拉宮東大殿保存的17世紀(jì)西藏新勉唐派的珍貴壁畫內(nèi)
本書收集了8500多個漢字的異寫形態(tài)，作者通過翻閱大量文獻資料，從古典辭書《隸辨》《康熙大詞典》《書法字海》《中國書法異體字大字典》等典籍中，找到了每個字的異寫形態(tài)以及每個異寫字的來源和出處，編寫出了一本專門講述漢字楷書異體書寫的全面參考書籍。此外，為了豐富本書內(nèi)容，還收集并選用了歷代法帖和牌匾上的異體字。
本書主要圍繞中國書法藝術(shù)思想與高校書法教育的融合進行了詳細論述。闡釋了高校書法教育的文化意義與教育意義；細數(shù)了中國書法藝術(shù)的歷史演變與發(fā)展；剖析了中國書法藝術(shù)的思想基礎(chǔ)；從形式、結(jié)構(gòu)、意韻、審美體驗四方面論述了中國書法的藝術(shù)美學(xué)；進而分析了高校書法教學(xué)方法的創(chuàng)新與應(yīng)用；論述了中國書法藝術(shù)思想與高校書法教育的深度融合；最
本書分為4部分，第一章書法史與書法藝術(shù)傳統(tǒng)，第二章傳統(tǒng)書法理論的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)與藝術(shù)精神，第三章前期書法史，第四章后期書法史。原為七卷本《中國書法史》的《總論》，為通觀各卷分立敘論而設(shè)，有較強的針對性。其后應(yīng)上海書畫出版社“中國書法博導(dǎo)叢書”項目約稿，遂稍事增益，題名曰《書法史鑒》。鑒者，鏡也，以史為鏡，反觀當(dāng)代，故爾副題為
本書主要從動漫構(gòu)成的概念及三大構(gòu)成的基本思路和技法以及在設(shè)計創(chuàng)作中的具體應(yīng)用，由淺入深，循序漸進地加以闡述，講解并啟發(fā)讀者對基本抽象概念的理解以及發(fā)揮性地應(yīng)用。這些內(nèi)容都是動漫藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作愛好者及專業(yè)人士必須了解并熟練掌握的基礎(chǔ)知識，并把這些理論作為以后動漫設(shè)計創(chuàng)作的基石。全書圖文并茂，通俗易懂，更適合初學(xué)者的需要。對
本書中講述的是：被江格爾打敗的魔族殘余躲進深山逃過一劫，他們經(jīng)過多年游說集結(jié)了眾多魔族族群，來到寶木巴與江格爾展開了世紀(jì)之戰(zhàn)。最終，江格爾又一次戰(zhàn)勝了魔族的故事。
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