舞蹈教育是人體的生物性本能和社會性特征合理結(jié)合的產(chǎn)物。隨著時代的不斷發(fā)展，在現(xiàn)階段的高校教學(xué)過程中，舞蹈教學(xué)不僅是一個專業(yè)的學(xué)科，也是提高學(xué)生素質(zhì)的一種方式。本書的主旨在于深入探討高等教育環(huán)境中舞蹈教育的各個層面，包括教學(xué)方法、教學(xué)模式、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)、舞臺表演以及未來發(fā)展等方面的問題。這一研究方向旨在理解舞蹈教育
本書聚焦中華傳統(tǒng)文化中的龍獅文化。貫穿于中華文明漫長而復(fù)雜發(fā)展歷程的龍獅文化,在中國的宗教、政治、文學(xué)、藝術(shù)等各個領(lǐng)域充當(dāng)著重要角色,并衍生出了傳統(tǒng)的舞龍舞獅運動。本書通過翔實的材料,對龍獅運動的發(fā)展史做全面而詳細(xì)的介紹,通過對龍獅運動社會特性和價值功能的理論分析,進一步豐富了龍獅文化的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,對龍獅運動的基
高校舞蹈教育中素質(zhì)教育和美育的重要性及其理論基礎(chǔ)的專著。本書以深入研究的方式，為讀者提供了一系列關(guān)于高校舞蹈素質(zhì)教育的內(nèi)容、目標(biāo)、教學(xué)模式與方法等方面的知識，旨在幫助讀者更好地理解和實踐高校舞蹈素質(zhì)教育。本書共計五章，從高校舞蹈素質(zhì)教育與美育的理論基礎(chǔ)闡述，對高校舞蹈素質(zhì)教育的教學(xué)模式與方法，高校舞蹈素質(zhì)教育的內(nèi)容與目
文化與藝術(shù)的全面發(fā)展無疑是最根本，也是最重要的精神動力所在。民族民間舞蹈是傳統(tǒng)舞蹈藝術(shù)的發(fā)源地，來源于民間，形成于現(xiàn)實生活，發(fā)展于當(dāng)代，其作為人們?nèi)粘Ｉ钋楦斜磉_和精神狀態(tài)呈現(xiàn)的基本方式，在漫長的歷史長河之中，不斷進化，并最終以一種獨有的文化地域，以及藝術(shù)表現(xiàn)形式呈現(xiàn)在人們面前。全書從民間舞蹈藝術(shù)展現(xiàn)與現(xiàn)代保護的角度出
舞蹈是一門綜合性的藝術(shù)，也是一種文化形式。舞蹈從某種意義上來說，就是一種文化的表現(xiàn)。因此，在研究舞蹈文化時，既要對舞蹈的動作、結(jié)構(gòu)、程式和風(fēng)格等進行研究，也要對其蘊含的文化進行挖掘。中國民族民間舞蹈作為中華民族文化遺產(chǎn)中的重要組成部分，為廣大人民群眾所喜聞樂見，其中蘊含著深厚的歷史和人文內(nèi)涵。因此，在研究民族民間舞蹈時
本書選取了藏族民間舞、膠州秧歌、蒙古族民間舞、傣族民間舞、維吾爾族民間舞和東北秧歌這幾種民族民間舞蹈，共分六章進行講解。每一章節(jié)的編寫由民族文化概述、單一元素講解、短句訓(xùn)練講解、組合呈現(xiàn)、重難點提示等組成，以幫助學(xué)生進行學(xué)習(xí)。
"該教材是針對師范類高校學(xué)前教育專業(yè)及廣大幼兒園藝術(shù)教師而編寫的實用性教材，培養(yǎng)學(xué)生了解和掌握各種初級的舞蹈基礎(chǔ)知識和編創(chuàng)知識，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，達到藝術(shù)教育的目的。該書精選了豐富的少數(shù)民族舞蹈素材，從模擬動物的舞蹈、娛樂舞蹈，以及反映生活習(xí)俗、模擬勞動的舞蹈三章進行介紹，對每個舞蹈從感知與體驗、表現(xiàn)與創(chuàng)造、反
《思州戰(zhàn)鼓》一書對思州戰(zhàn)鼓的起源、樂器構(gòu)成、演奏特征、樂譜、傳承現(xiàn)狀，以及思州戰(zhàn)鼓的歷史傳說等許多方面都進行了深入細(xì)致的理論研究，并且走訪、調(diào)研、記錄下來整理成文字，是迄今為止，國內(nèi)對思州戰(zhàn)鼓這一古老形式最為完整詳盡的理論著作資料�！端贾輵�(zhàn)鼓》一書的出版，對今后思州戰(zhàn)鼓的進一步研究提供了寶貴的文獻材料。
本書共六章，內(nèi)容包括：高校舞蹈教育的發(fā)展、高校舞蹈教學(xué)課程設(shè)置、高校舞蹈課程的教學(xué)方法、舞蹈表演專業(yè)課程的設(shè)置、高校舞蹈教學(xué)模式創(chuàng)新、未來高校舞蹈教學(xué)發(fā)展策略。
本書共九章，內(nèi)容包括：舞蹈教學(xué)概述、舞蹈教學(xué)的方法、舞蹈教學(xué)的作用及意義、舞蹈教學(xué)的評價體系構(gòu)建、舞蹈表演概述、舞蹈表演的基礎(chǔ)理論、舞蹈表演的美學(xué)理論等。
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