本書(shū)全面闡述了高校音樂(lè)教育的歷史沿革、主要內(nèi)容、管理與評(píng)價(jià)等基本問(wèn)題；對(duì)高校音樂(lè)教育中比較重要的心理與審美問(wèn)題進(jìn)行了較為深入的研究；論述了德育的重要性及在高校音樂(lè)教育中的實(shí)施方法；對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂和微格教學(xué)兩種重要的教學(xué)方法在音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用做了全面研究；對(duì)創(chuàng)作教學(xué)在音樂(lè)教育的相關(guān)理論及教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了全面分析；教師和學(xué)生是音

本書(shū)對(duì)高校音樂(lè)教學(xué)的走向與音樂(lè)人才培養(yǎng)問(wèn)題進(jìn)行了探究，揭示了當(dāng)前高校音樂(lè)教學(xué)存在的問(wèn)題，并從問(wèn)題出發(fā)探尋了高校音樂(lè)教學(xué)發(fā)展的可行性道路，分別為文化道路、信息化道路與思維道路；指出高校音樂(lè)教學(xué)在“走”向新的道路的同時(shí)，音樂(lè)人才培養(yǎng)方案也應(yīng)該因時(shí)而變，改變主要從高校應(yīng)用型音樂(lè)人才培養(yǎng)與高校音樂(lè)表演人才培養(yǎng)著手，拓寬培養(yǎng)路徑

本書(shū)分為九部分，主要內(nèi)容包括：聲樂(lè)的概述；中國(guó)聲樂(lè)的發(fā)展；中國(guó)聲樂(lè)的演唱技巧；中國(guó)聲樂(lè)的審美；中國(guó)聲樂(lè)美的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)等。

本書(shū)為《小小鋼琴家世界名曲簡(jiǎn)易少兒版》的續(xù)本民謠篇，主要針對(duì)有一定鋼琴基礎(chǔ)的少兒初學(xué)者，精選了世界各地如美國(guó)、法國(guó)、愛(ài)爾蘭、中國(guó)等經(jīng)典民歌、名曲改編成簡(jiǎn)易的鋼琴曲。全書(shū)整體編配較為簡(jiǎn)單，每首樂(lè)曲都有樂(lè)曲的背景，和詳細(xì)的指法，并附音頻試聽(tīng)。書(shū)中樂(lè)曲有《多年以前》《粉刷匠》《紅河谷》等等。

本書(shū)以蘇聯(lián)作曲家肖斯塔科維奇為品鑒對(duì)象。肖斯塔科維奇被稱為“紅色的天才”,他和他的音樂(lè)在蘇聯(lián)經(jīng)歷了幾起幾落,被批判,被贊揚(yáng)。他的作品幾乎涵蓋了音樂(lè)的各種體裁--交響曲、歌劇、舞劇、室內(nèi)樂(lè)、鋼琴曲、歌曲等,且都成就卓越。可以說(shuō),他是一個(gè)最復(fù)雜的作曲家。本書(shū)精選英國(guó)《留聲機(jī)》雜志近二十多年來(lái)數(shù)十篇精彩的肖斯塔科維奇音樂(lè)的深

本書(shū)是編者經(jīng)過(guò)多年教學(xué)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編配。曲目包括根據(jù)二胡獨(dú)奏曲改編的重奏和齊奏曲，也有江南絲竹、廣東音樂(lè)等地方風(fēng)格以及國(guó)外移植作品，如《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》《蘇南小曲》《拉丁風(fēng)情》等。每首樂(lè)曲均配有示范演奏視頻,標(biāo)定較為詳細(xì)的弓指法，既有一定的教學(xué)價(jià)值，又能體現(xiàn)良好的舞臺(tái)表演價(jià)值。二胡演奏家實(shí)力編配，演奏視頻、音頻掃碼即得

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本曲集引進(jìn)自美國(guó)秋思出版公司，由約翰·埃德蒙森和安妮·麥金蒂兩人合作編著。兩位作者均為美國(guó)加州管樂(lè)協(xié)會(huì)理事，他們常年在美國(guó)從事管樂(lè)隊(duì)培訓(xùn)，并擔(dān)任各大管樂(lè)賽事評(píng)委。他們?yōu)楣軜?lè)隊(duì)編寫(xiě)的系列教材、曲集被翻譯成多個(gè)語(yǔ)種、暢銷全球�！肚嗌倌旯軜�(lè)隊(duì)訓(xùn)練曲集》共2個(gè)系列、7個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別有15首曲目。本

新編鋼琴基礎(chǔ)教程 第一冊(cè) 掃碼贈(zèng)送音頻 新鋼基 上海音樂(lè)出版社