用細線把胡蘿卜水平吊起，從細線的位置切斷胡蘿卜，兩邊的重量會發(fā)生什么變化？”這是一個關于杠桿與平衡的問題。 本書以猜謎的形式為出發(fā)點。每篇開頭都會拋出與前文類似的小問題，讓大家一邊思考一邊閱讀。相信大家會驚訝地發(fā)現(xiàn)“原來這里也有物理法則”，在不知不覺中加深對物理知識的理解。本書的精

本套教材是按照教育部現(xiàn)行的《理工科類大學物理課程教學基本要求》，同時總結編者長期物理教學的經(jīng)驗，并汲取了當前國內外優(yōu)秀教材改革的成果編寫而成的。 本套教材分為上、下兩冊。 《大學物理簡明教程（上冊第2版）》為上冊，內容有力學（包括狹義相對論）、熱學、振動與波動。為便于教學，《大學物理簡明教程（上冊第2版）》具有緊貼

本書根據(jù)電磁場理論的特點、工程電磁場的需求和學科發(fā)展的趨勢，針對電氣工程專業(yè)學生學習的需要編輯而成。在保持一定系統(tǒng)性、邏輯性的前提下，章節(jié)內容的安排更多地體現(xiàn)了教科書的特點。為了培養(yǎng)學生抽象思維能力，全書強調邏輯分析的訓練，同時也提供大量場分布圖形成形象感覺；為了培養(yǎng)學生實際電磁分析能力，全書注重電磁場模型與方法，將工

本書是安徽省高等學校十三五省級規(guī)劃教材，是結合教育部高等學校物理基礎課程教學指導分委員會制定的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》，在安徽大學出版社2014年2月出版的《大學物理實驗教程（第2版）》的基礎上，總結多年來的實驗教學經(jīng)驗修訂而成。本書是一本適用于應用型本科院校理工科類學生使用的大學物理實驗教材，實驗內容

統(tǒng)計力學的出發(fā)點被認為是某些現(xiàn)象學假設，本書作者試圖盡可能清楚地闡明它們和量子力學之間的關系，盡可能簡單而直接地推導它們的物理結果。在介紹統(tǒng)計力學之前，本書先簡單而獨立地討論熱力學和經(jīng)典的分子動理論。本書很大一部分內容致力于討論統(tǒng)計力學的應用。選擇應用專題的指導原則是，物理學家對該主題的興趣，計算技巧上的價值，以及作者

這是一本關于量子力學的入門級科普讀物。 在這本書里，我們會了解到許多奇特的新概念、新理論，看到很多不可思議的實驗，它們可能乍看上去非常違背我們日常生活中的直覺，但仔細了解后，你就能發(fā)現(xiàn)它們實際非常有趣。它們不僅存在于物理學家的頭腦中，還在一步一步地走進現(xiàn)實，成為人類社會未來發(fā)展的重要驅動力。 除了奇妙的科學新知，本書還

本書共7章，第1章為早期量子論及物質的波粒二象性，第2～6章為量子力學的基本內容，第7章為量子力學的常用近似方法.本書除介紹一般量子力學書中內容外，還簡述了富勒烯、石墨烯、碳納米管、低維量子力學(量子阱、量子線及量子點)、EPR悖論、貝爾不等式及量子糾纏等內容，并引用了編者的一些研究工作.本書每章后都有小結和相關習題，

全書第1章闡述透鏡設計觀念和方法的演變，介紹近代光學設計流程。第2章用不長的篇幅講述應用光學，使該書成為完整的教程，已學過應用光學的讀者可略去這一章。第3章討論成像質量評價，比較空域評價（彌散斑、特性曲線）和頻域評價（傳遞函數(shù)）。第4章詳細介紹典型物鏡的設計方法，給出較多的設計實例，討論如何按照etendue（信息量）

本書系統(tǒng)論述了工程電磁場的理論及其分析方法，首先介紹了電磁場中所用到的數(shù)學基礎——矢量分析，然后分五章介紹靜電場，包括電場的定義（庫侖定律）、場與源的關系即電場強度與電荷的關系（高斯定理）、電場能量與電場做功（電位的定義）、靜電場的兩種材料（導體與介質）、電場范疇的元件（電容）。其后關于恒定磁場的論述也包含這五個方面的

《大學物理（第3版）》是根據(jù)教育部關于理工科大學物理的教學要求并結合高職類專業(yè)的特點和要求，在《大學物理(第2版)》的基礎上改編修訂的。本書在吸收國內外同類教材優(yōu)點的同時融入作者多年的教學經(jīng)驗，既保證物理學知識體系的完整性，又突出以物理學的思想和方法來分析問題、解決問題的綜合能力培養(yǎng)的特點。增補和修改了一些物理學在相關