國際郵輪服務英語
陶仕娟主編的《郵輪實用英語》以郵輪服務工作過程為載體，按照國際郵輪的服務核心崗位的需要，將郵輪服務整合為前臺、客艙、餐廳、娛樂四大模塊，引導學生掌握服務英語的表達技巧。在每個工作模塊之內(nèi)，依據(jù)相應崗位的服務職責、關鍵環(huán)節(jié)、操作流程與操作技能安排教學與訓練單元，讓學牛在清楚理解各個工作崗位的標準程序，模擬對客服務、處理投
《船員培訓系列教材·熟悉與基本安全：個人安全與社會責任（第3版）》分為基本理論、實操訓練和練習與測試三部分，以幫助廣大海員在學習個人安全與社會責任專業(yè)理論知識的同時，全面提高海員安全意識、海事案例分析能力。 《船員培訓系列教材·熟悉與基本安全：個人安全與社會責任（第3版）》可作為參加船員專業(yè)證書培訓學員的培訓和考試教
《船員培訓系列教材·熟悉與基本安全：防火與滅火（第3版）》分為基本理論、實操訓練和練習與測試三部分，可以在幫助廣大海員學習專業(yè)理論知識的同時，全面提高他們的實際操作動手能力和應對突發(fā)事件的應變能力�！洞瑔T培訓系列教材·熟悉與基本安全：防火與滅火（第3版）》可作為參加船員專業(yè)證書培訓學員的教材，也可供相關教學人員作為教學
《港口物流》旨在使學生了解和掌握從港口物流實踐中總結出來的日趨成熟的基本理論、基本知識和基本技能，學會運用港口物流的理論和方法分析解決實際問題，為今后從事港口物流工作打下堅實的基礎。為達到這一目標，建議教學中注重文獻閱讀、課堂講解、案例分析與討論的有機結合，注重到港口物流企業(yè)進行參觀、調(diào)研與實習。
《工學結合新思維高職高專航海技術類“十二五”規(guī)劃教材：船舶與船員管理》的整體設計體現(xiàn)了工學結合的特點，突出崗位能力需求，采取任務驅(qū)動模式。在教材編寫過程中，我們得到了社會各界的支持和幫助，征求了高校教授和有實際工作經(jīng)驗的海事管理機構和航運企業(yè)專家的意見和指導，力求科學、嚴謹、實用。 《工學結合新思維高職高專航海技術類
《21世紀經(jīng)濟管理精品教材·物流學系列·港口物流：理論、實務與技術》以構建港口物流知識體系為出發(fā)點，站在港口現(xiàn)代物流所覆蓋的點（港口）、線（水陸空運輸）、面（相關經(jīng)濟區(qū)域）的邏輯角度，分別從港口物流理論、港口物流實務、港口物流技術3個方面，系統(tǒng)地闡述了港口物流的知識內(nèi)容。《21世紀經(jīng)濟管理精品教材·物流學系列·港口物流
《中華人民共和國內(nèi)河船舶船員特殊培訓系列教材：載運包裝危險貨物船舶船員安全知識與操作》適用于內(nèi)河載運包裝危險貨物船舶上工作的駕駛部人員和接受船舶駕駛專業(yè)教育的學生�！吨腥A人民共和國內(nèi)河船舶船員特殊培訓系列教材：載運包裝危險貨物船舶船員安全知識與操作》由重慶中國長航船員培訓中心高級講師張華高主編，重慶輪船（集團）有限公司
《交通運輸規(guī)劃與管理研究系列：班輪聯(lián)營系統(tǒng)協(xié)同論》在合作的科學--協(xié)同學的基礎上，結合其他理論方法，提出班輪聯(lián)營系統(tǒng)的協(xié)同理論和優(yōu)化模型，用以分析處理世界集裝箱班輪運輸中聯(lián)營合作問題。內(nèi)容包括：班輪聯(lián)營系統(tǒng)的協(xié)同機理、班輪聯(lián)營航線結構與協(xié)同艙位系統(tǒng)分析、班輪聯(lián)營系統(tǒng)艙位協(xié)同配置優(yōu)化模型、班輪聯(lián)營系統(tǒng)協(xié)同測度研究以及班輪
本書內(nèi)容緊扣STCW公約馬尼拉修正案，結合其他最新國際公約、規(guī)則、國家法律、法規(guī)和規(guī)章，具有權威、系統(tǒng)和全面等特點，內(nèi)容涉及船舶結構與適航性控制、船舶防污染管理、船舶營運安全管理、船舶營運經(jīng)濟性管理、船舶安全操作及應急處理、船舶維修管理等。
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