本書根據(jù)教育部高等學校力學教學指導委員會力學基礎課程教學指導分委員會制訂的“理論力學課程基本要求(B類)”編寫而成，涵蓋靜力學、運動學和動力學三篇的基本內(nèi)容和兩個動力學專題，共13章內(nèi)容�！禕R》本書注重學用相結合，深入淺出，通過大量例題闡述分析問題、解決問題的思路及方法。每章附有多種形式的思考題和習題，習題附有參考答

本書是《現(xiàn)代工程制圖》的配套習題集，由編者基于相關領域最新的國家標準編寫而成，主要內(nèi)容為與主教材各章內(nèi)容相配套的習題，具體包括制圖的基礎知識與技能，點、直線和平面的投影，立體，組合體，軸測圖，圖樣畫法，圖樣的特殊表達方法，零件圖，裝配圖。 為了便于學生作圖與練習，本書采用藍色印刷，以區(qū)別于學生在習題集中留下的作圖痕跡。

什么因素決定了成功的設計？ 如何設計出有全球影響力的產(chǎn)品？ 面對復雜的環(huán)境和設計要求，今天的設計師該如何利用好新興科技，把握科技帶來的機遇？ 美國設計專家洛蕾恩·賈斯蒂絲在本書中分享了自己對上述問題的思考。本書站在全球視野的高度，運用多個產(chǎn)業(yè)的豐富范例，充分探討了影響有全球影響力的成功設計所具備的要素。本

《設計流程》內(nèi)容涵蓋了設計流程的多個重要環(huán)節(jié)，在許多方面提出了創(chuàng)新性的觀點，包括設計流程概述、設計計劃的制訂、目標市場的選擇及設計定位、設計調(diào)研、分析問題并厘清用戶需求、創(chuàng)造性設計思維、設計的展開與深入、設計方案的完善與報告的撰寫、設計的可用性測試及設計評價9個方面的內(nèi)容，全面介紹了設計流程專業(yè)的相關知識和所需掌握的專

近年來，隨著能源環(huán)境問題日益凸顯和輕量化設計制造的需求日益迫切，航空航天、軌道交通、節(jié)能汽車等高技術領域對原位鋁基復合材料的需求潛力巨大，且對其綜合性能的要求也越來越高。本書較系統(tǒng)、詳細地介紹了原位鋁基復合材料的體系設計、材料開發(fā)、制備技術、凝固組織、塑變加工及性能。全書共九章，主要內(nèi)容包括：原位反應體系的設計與開發(fā)、

本習題集以教育部高等學校工程圖學課程教學指導分委員會制定的《普通高等院校工程圖學課程教學基本要求》為依據(jù)，在對工程圖學的教學本質和功能認識的基礎上，以培養(yǎng)學生綜合素質及創(chuàng)新能力為出發(fā)點，結合編者多年教學經(jīng)驗和教改成果編寫而成。《BR》本習題集與《圖學基礎教程(第二版)》配套使用，內(nèi)容包括制圖的基本知識和技能、投影法、物

《材料現(xiàn)代研究方法》對材料研究過程中常用的分析方法進行了介紹，包括X射線衍射、紅外吸收光譜、激光拉曼光譜、紫外-可見光譜、熒光光譜、核磁共振譜及各種電子顯微鏡等，其內(nèi)容涉及高分子材料、金屬材料、無機非金屬材料、復合材料等綜合領域。本書主要是結合實例進行講解，注重實用性，能提高材料類專業(yè)學生從事材料研究所必需的實際技能。

本書主要介紹了納米材料的液相合成方法,包括貴金屬及其合金納米晶的合成,水熱/溶劑熱法、模板法合成納米材料,超細納米晶的合成方法,并從理論角度探討了納米晶的生長機理。全書內(nèi)容豐富,介紹了大量合成反應體系,以期從多方面啟發(fā)讀者了解整個納米材料液相合成方法,為研究者從原子/分子的層次設計新材料和新結構提供一些思路。

工程圖學是一門工科院校學生所必須掌握的專業(yè)技術基礎課,主要為企業(yè)培養(yǎng)從事設計、制造工作的技術人員所具備的現(xiàn)代工程設計理念和創(chuàng)新思維意識,具有較強的理論性和實踐性。本書按照教育部工程圖學教學指導委員會的《普通高等院校工程圖學課程教學基本要求》,在原有教材的基礎上,重新修訂、編寫而成。教材充分體現(xiàn)基礎性。在編寫教材時注意基

工程圖學是一門工科院校學生所必須掌握的專業(yè)技術基礎課,主要為企業(yè)培養(yǎng)從事設計、制造工作的技術人員所具備的現(xiàn)代工程設計理念和創(chuàng)新思維意識,具有較強的理論性和實踐性。本書按照教育部工程圖學教學指導委員會的《普通高等院校工程圖學課程教學基本要求》,在原有教材的基礎上,重新修訂、編寫而成。教材充分體現(xiàn)基礎性。在編寫教材時注意基