本書主要介紹應(yīng)用寫作和應(yīng)試寫作，包括第三部分和第四部分，共9個(gè)單元。第三部分為應(yīng)用寫作，內(nèi)容包括信件、大學(xué)入學(xué)申請(qǐng)材料、求職信、摘要和讀書報(bào)告；第四部分為應(yīng)試寫作，內(nèi)容包括大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試、英語(yǔ)專業(yè)四八級(jí)考試、研究生入學(xué)考試、托�？荚�、雅思考試等。本書理論和實(shí)用（實(shí)踐和應(yīng)試）相結(jié)合，論述和豐富實(shí)例相結(jié)合。在中英對(duì)比的

本書共有21篇練習(xí)，練習(xí)中包含文章，每篇文章均配有大量的新鮮、活潑、有效的練習(xí)。本書的設(shè)計(jì)目的是指導(dǎo)中高考學(xué)生通過閱讀優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)文章達(dá)到寫作的輸出。本書的每篇文章都是作者從歷年中考真題中精選出來的經(jīng)典范文，范文既具有代表性同時(shí)也符合青少年的喜好以及心里發(fā)展，每篇文章所配的練習(xí)如下：背景介紹、單詞檢索、詞組積累、句型仿寫、

本書立足研究生英語(yǔ)創(chuàng)新教育理念，結(jié)合課程思政，實(shí)施以研究生為本的自主學(xué)習(xí)理論。語(yǔ)言材料具有思想性、真實(shí)性和時(shí)代感，教材練習(xí)的涉及具有多樣性和實(shí)踐性，突出時(shí)代主題，使思政內(nèi)容鹽溶于水，在提高學(xué)生英語(yǔ)技能的同時(shí)，鍛煉學(xué)生的思辨能力。本冊(cè)教程以課文和練習(xí)為核心，共有10個(gè)單元，每單元課文分為A、B兩篇兩部分和擴(kuò)展閱讀，其中A

本書是迪士尼少兒英語(yǔ)分級(jí)讀物。以迪士尼趣味英語(yǔ)小故事和迪士尼動(dòng)畫圖片為基礎(chǔ)，加上專業(yè)適合的英語(yǔ)分級(jí)語(yǔ)言體系，美音點(diǎn)讀伴讀，為中國(guó)小讀者打造趣味動(dòng)畫英語(yǔ)小分級(jí)閱讀讀物。全書有30個(gè)趣味迪士尼英語(yǔ)小故事，相應(yīng)地有30個(gè)孩子常見的趣味主題。語(yǔ)言閱讀和提升上，有幾百個(gè)常見英語(yǔ)單詞，常用表達(dá)，自然拼讀規(guī)則等。整體結(jié)構(gòu)包含趣味英語(yǔ)

本書闡述教學(xué)模式的基礎(chǔ)理論，分析大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn)以及存在的主要問題；闡釋“探究式”教學(xué)模式的基礎(chǔ)理論及“探究式”教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)，分析“探究式”教學(xué)模式在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用的可行性；分析社會(huì)發(fā)展對(duì)英語(yǔ)人才知識(shí)、能力與素質(zhì)的要求。本書對(duì)大學(xué)英語(yǔ)“探究式”教學(xué)模式構(gòu)建策略進(jìn)行深入研究，包括創(chuàng)設(shè)問題情境、發(fā)現(xiàn)問題猜想、設(shè)計(jì)

本書以大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)為研究對(duì)象，首先簡(jiǎn)要介紹了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀，并在此基礎(chǔ)上，詳細(xì)闡述了混合式教學(xué)的概念與特點(diǎn)、大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)模式等內(nèi)容，繼而深入探討了大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)推廣策略與大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)的優(yōu)化建議，最后結(jié)合時(shí)代發(fā)展要求，對(duì)大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)發(fā)展的多元化、網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)行了展望。

教材面向非英語(yǔ)專業(yè)碩士研究生，突出對(duì)學(xué)習(xí)者語(yǔ)言輸入、輸出能力的綜合培養(yǎng)，在題材的選擇上強(qiáng)調(diào)實(shí)用性、真實(shí)性、時(shí)效性。并有機(jī)融入思政教育元素，體現(xiàn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等相關(guān)課程思政要點(diǎn)內(nèi)容，推動(dòng)研究生英語(yǔ)課程思政教育。本視聽說教材以研究生職場(chǎng)和學(xué)術(shù)交流中的溝通場(chǎng)景為主線，依托現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段

本套教材適用對(duì)象為本科生，分通識(shí)篇和專門用途篇，每?jī)?cè)8個(gè)單元。通識(shí)篇重在培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)，專門用途篇重在培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，讓學(xué)生通過閱讀中西方經(jīng)典文化，商業(yè)案例等素材，用英語(yǔ)進(jìn)行搜索、加工、整理、思辨、展示練習(xí)，即提升了英語(yǔ)應(yīng)用能力，又提高了人文素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，達(dá)到立德樹人的目的。每一單元由TextA和TextB兩部分

本教材第一版于2007年出版，經(jīng)過四次再版修訂，根據(jù)高職院校日語(yǔ)專業(yè)的教學(xué)特點(diǎn)和需求不斷完善。本書為第二冊(cè)，共15課。每課由引言、課文、詞匯1、語(yǔ)法解說、詞匯解說、練習(xí)、詞匯2以及情景會(huì)話、“用日語(yǔ)講述中國(guó)城市”板塊構(gòu)成。每課以生活情境為主題，如飯店、外賣、食堂、機(jī)場(chǎng)、旅行等各個(gè)方面。每課的課文部分以會(huì)話為主，其中穿插