應(yīng)堅剛、何萍編*的《概率論(第2版)/博學(xué)數(shù)學(xué)系列》以概率空間和*變量為主線來編寫，主旨是把概率論的直觀思想和嚴(yán)密的數(shù)學(xué)邏輯結(jié)合起米，盡量做到簡明扼要、通俗易懂、由淺入深、循序漸進，在引發(fā)學(xué)生興趣的同時，提高學(xué)生的抽象思維能力、邏輯推理能力以及提出問題與解決問題的能力。書中還講述了許多直觀的經(jīng)典例子，讀者可通過這些例子
本書對博弈論的基本原理進行了深入淺出的探討，詳細(xì)介紹了博弈模型的內(nèi)涵、適用范圍、作用形式，將原本深奧的博弈論通俗化、簡單化，同時對博弈論在政治、管理、營銷、信息及其他方面的應(yīng)用展示在讀者的面前，讓人眼前一亮。
《數(shù)理統(tǒng)計》以通俗易懂的語言和嚴(yán)密的邏輯推理相結(jié)合的方法，介紹了數(shù)理統(tǒng)計的基本概念和統(tǒng)計推斷的基本方法，力圖兼顧應(yīng)用性及理論性。內(nèi)容包括相關(guān)的概率論基礎(chǔ)、抽樣分布、點估計、區(qū)間估計、參數(shù)假設(shè)檢驗、分布假設(shè)檢驗、非參數(shù)統(tǒng)計，每章配有相應(yīng)的思考題，最后附上一些常用統(tǒng)計表以備查找使用。
《農(nóng)科概率論與數(shù)理統(tǒng)計習(xí)題集》是參考蘇金梅教授、德娜教授等主編的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》的內(nèi)容次序編寫的�！掇r(nóng)科概率論與數(shù)理統(tǒng)計習(xí)題集》分為概率論和數(shù)理統(tǒng)計兩部分內(nèi)容，包括隨機事件及其概率、隨機變量及其分布概率、多維隨機變量及其概率分布、隨機變量的數(shù)據(jù)特征、大數(shù)定理與中心極限定理、數(shù)理統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、方差分析與回歸分析、假設(shè)
本書是作者多年研究概率統(tǒng)計的成果，結(jié)合多年工作經(jīng)驗編寫而成。本書以概率統(tǒng)計中“一階中心矩恒為0”定理，推導(dǎo)出一條全新的“平衡定理”，以及三均值公式，由此出發(fā)推導(dǎo)出一系列與以往不同、全新的線性特征參數(shù)（相當(dāng)于數(shù)字特征）：右均值和左均值，正均差和負(fù)均差，右概率和左概率，半均差，重新研究了平均差。
全書共分七章，核心內(nèi)容為群體Parrondo博弈、網(wǎng)絡(luò)Parrondo博弈和量子Parrondo博弈，分析了投票悖論、網(wǎng)絡(luò)演化的適應(yīng)性、隨機游走和初值效應(yīng)等Parrondo博弈中新的有趣現(xiàn)象，首次基于Parrondo博弈模型分析競合行為的適應(yīng)性，闡述了生物進化過程中的"攪動機制"和"棘輪效應(yīng)"。
人類的歷史即是疾病的歷史。回顧歷史，病毒以超乎想象的方式影響了人類文明的進程，并給人類社會造成巨大損失。本書跨越歷史的長河，鐫科學(xué)內(nèi)涵，賦生動表述，深入淺出、嚴(yán)謹(jǐn)形象地介紹了病毒對人類社會造成的巨大影響，探尋了病毒起源和傳播，揭開了病毒的神秘面紗。通過疫苗等科學(xué)防疫手段攻克天花和狂犬病，展示了科學(xué)技術(shù)戰(zhàn)勝疾病的偉大力量
運籌學(xué)是用定量分析的方法研究管理決策的學(xué)問，素有“暈頭學(xué)”之稱�！秾嵱眠\籌學(xué)》突出“實用”兩個字，意在減少數(shù)學(xué)推證與模型求解，將教學(xué)的重心放在建模技巧、結(jié)果分析與模型應(yīng)用上。章節(jié)之中穿插了“思考與啟示”，引領(lǐng)學(xué)生思索運籌學(xué)背后的哲學(xué)思想，意圖將所學(xué)知識內(nèi)化為思維素質(zhì)�！秾嵱眠\籌學(xué)》基本涵蓋了常用的運籌學(xué)知識領(lǐng)域，結(jié)構(gòu)編
本書在基本理論的基礎(chǔ)上結(jié)合典型實例，介紹ANSYS的有限元分析方法與應(yīng)用技巧。主要內(nèi)容包括有限元法的基本概念及概況；ANSYS的基本結(jié)構(gòu)、功能特點、參數(shù)設(shè)置、坐標(biāo)體系，以及ANSYS有限元分析的一般步驟與基本操作；桿系結(jié)構(gòu)的有限元分析；梁系結(jié)構(gòu)的有限元分析；彈性力學(xué)平面問題的有限元分析；實體結(jié)構(gòu)的有限元分析；結(jié)構(gòu)模態(tài)的
本教材充分考慮到運籌學(xué)的學(xué)科特點，問題都來源于當(dāng)今信息時代的實際案例，并上升到理性，再回到實踐中去，解決實踐中的問題。積極嘗試運用新的思維和科研成果改進教材內(nèi)容。根據(jù)運籌學(xué)課程在相關(guān)專業(yè)能力體系中的作用，希望本教材能夠在知識維度提供優(yōu)化理論和方法，在能力維度能夠培養(yǎng)學(xué)生解決實際優(yōu)化問題的能力、推理和分析能力、定量分析問
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