作為語法隱喻的重要手段，名物化的產(chǎn)生與使用是語言發(fā)展進(jìn)化證據(jù)之一。本書基于大型歷時(shí)語料庫數(shù)據(jù)，聚焦中國學(xué)者英語論文中的名物化結(jié)構(gòu)歷時(shí)變化趨勢，分析了其在學(xué)術(shù)論文中的主要功能特征。從理論層面來看，名物化結(jié)構(gòu)是學(xué)者們在科研領(lǐng)域有目的地表達(dá)意義的資源，該發(fā)現(xiàn)能為系統(tǒng)功能語言學(xué)理論框架下的話語分析及語境作用提供證據(jù)支持。從實(shí)踐

《法語分類詞匯教程》將日常生活中的高頻法語詞匯進(jìn)行了科學(xué)系統(tǒng)的分類，共分為46個(gè)主題，且盡量避免出現(xiàn)過于龐雜、冗長的詞條內(nèi)容。同時(shí)，為了提高詞匯的高階性，編者對(duì)詞匯進(jìn)行了專業(yè)的拓展，注重詞匯的固定搭配、詞匯解析和習(xí)語諺語等，有利于滿足不同類型學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)需要，避免因生詞過多而引發(fā)學(xué)習(xí)者的畏難情緒。本教材選詞緊密圍繞目前

本書的研究對(duì)象為語言測試學(xué)中的寫作測試。綜合寫作測試近年來已成為寫作測試形式的新主流，國際上大規(guī)模、高風(fēng)險(xiǎn)的英語考試先后經(jīng)歷了向綜合式寫作任務(wù)的轉(zhuǎn)變。國內(nèi)的TEM8(英語專業(yè)八級(jí)考試)從2016年開始也全面啟用綜合寫作測試任務(wù)形式。該著作融合當(dāng)前最新發(fā)展的基于論證的整體效度理論，對(duì)TEM8綜合寫作測試從認(rèn)知效度、情景效

《自然拼讀全攻略：全面解析與教學(xué)實(shí)踐》是由斑馬教研中心編寫的自然拼讀教學(xué)內(nèi)容全面學(xué)習(xí)手冊。針對(duì)目前國內(nèi)普遍存在的對(duì)自然拼讀教學(xué)認(rèn)知不充足、自然拼讀教學(xué)內(nèi)容與順序說法不一、**參考較少的現(xiàn)象，這本書通過系統(tǒng)調(diào)查，在介紹自然拼讀法發(fā)展歷程，自然拼讀在美國、英國及其他廣泛使用英語的國家的教學(xué)情況的基礎(chǔ)上，詳細(xì)講解了教學(xué)方法分

本書為“譯中國”文庫“經(jīng)典品譯”系列新作。《紅樓夢》是中國的文學(xué)經(jīng)典，是了解中國傳統(tǒng)文化的一部百科全書。本書從外貌描寫、人名、詩詞、樂器和曹雪芹的背景等諸多方面，對(duì)比《紅樓夢》英譯本的不同翻譯手法，舉例說明兩組譯者如何跳出翻譯的陷阱，甩掉種種羈絆，既化繁為簡，又追求細(xì)膩，對(duì)《紅樓夢》里中國傳統(tǒng)文化的外譯表達(dá)方式提出獨(dú)特

本書為“譯中國”文庫“經(jīng)典品譯”系列新作，是作者王曉輝繼《換一種語言讀金庸》《一時(shí)多少豪杰——〈三國演義〉英譯品讀》之后，完成的又一部跨語言文化交流專著。本書延續(xù)作者輕松幽默、深入淺出的寫作風(fēng)格，內(nèi)容上從人物、情節(jié)、器物、動(dòng)作招式、場景、歷史背景等多處細(xì)節(jié)入手，對(duì)比多部《西游記》英譯本的不同翻譯手法，并對(duì)該作品中中國傳

李穎，上海外國語大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)博士，上海外國語大學(xué)講師，主要研究方向?yàn)橹袊�古典名著的漢英翻譯研究對(duì)比。本書自建全新版“《紅樓夢》原文—霍譯本—楊譯本平行語料庫”，采用定量統(tǒng)計(jì)與定性分析相結(jié)合的方法，對(duì)《紅樓夢》原文、霍譯本、楊譯本中的會(huì)話引導(dǎo)進(jìn)行分析考察，視圖回答如下三個(gè)問題：《紅樓夢》原文中的會(huì)話引導(dǎo)語有什么特

本書分為三個(gè)部分：第一部分為小說元素簡介。第二部分為供課內(nèi)選讀的英文經(jīng)典短篇小說，共分八個(gè)單元。每個(gè)單元包括經(jīng)典句/段選摘、作者簡介、小說文本、詞匯庫、閱讀賞析、寫作體驗(yàn)和小說欣賞。第三部分為供課外選讀的英文經(jīng)典短篇小說。附錄部分為名家名篇和學(xué)生習(xí)作園地。

本書為全球治理視域下的國家外語能力建設(shè)研究，分為理論篇和實(shí)踐篇兩個(gè)部分。理論篇主要介紹了國家外語能力的概念內(nèi)涵與外延、歷史演進(jìn)、轉(zhuǎn)型任務(wù)以及范式變遷，并提出要在當(dāng)今“一帶一路”倡議和百年未有之大變局的時(shí)代背景下，加強(qiáng)國家外語能力建設(shè)，提升公民整體外語能力，加快培養(yǎng)全球治理人才，以此對(duì)接國家戰(zhàn)略。實(shí)踐篇主要展示了課題研究

本書以《高等職業(yè)教育專科英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2021年版)》為指導(dǎo)，緊緊圍繞“職業(yè)與個(gè)人、職業(yè)與社會(huì)、職業(yè)與環(huán)境”三大主題進(jìn)行編寫。全書共8個(gè)單元，每個(gè)單元分為聽說、閱讀、語音、語法回顧、實(shí)用寫作五個(gè)模塊。本書圍繞單元主題，通過語言知識(shí)學(xué)習(xí)、日常生活和職場中的溝通情境設(shè)計(jì)、閱讀素材中的中外文化對(duì)比，以及豐富的教學(xué)活動(dòng)與練習(xí)，