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本書為寧夏社會(huì)藍(lán)皮書之《寧夏社會(huì)發(fā)展報(bào)告(2024年)》，分總報(bào)告、領(lǐng)域篇、高質(zhì)量發(fā)展篇、民生熱點(diǎn)篇、科技支撐篇和社會(huì)治理篇以及附錄(2023年寧夏社會(huì)發(fā)展大事記)等各個(gè)方面，內(nèi)容包括2023年寧夏社會(huì)形勢(shì)與2024年社會(huì)發(fā)展展望，寧夏教育事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)、社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)、就業(yè)形勢(shì)發(fā)展報(bào)告，寧夏居民消費(fèi)升級(jí)的挑戰(zhàn)與路徑選擇

一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的崛起和振興，需要奠基于堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)之上，需要強(qiáng)大的價(jià)值力量作為支撐。當(dāng)代中國(guó)的社會(huì)變革和實(shí)踐創(chuàng)新及其積累醞釀的巨大能量，進(jìn)一步凸顯了精神力量和價(jià)值觀建設(shè)的戰(zhàn)略意義，賦予價(jià)值觀教育以新的更大的歷史使命和責(zé)任�！稛狳c(diǎn)里的價(jià)值觀》是湖北省社會(huì)科學(xué)院聯(lián)合湖北之聲自2022年2月起聯(lián)合推出的廣播欄目，從“新

本書主要內(nèi)容包括：主旨演講、征集論文共二部分。具體內(nèi)容包括：通過(guò)“放管服”改革優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境是構(gòu)建社會(huì)主義市場(chǎng)體制的內(nèi)在要求；深化行政體制改革為推進(jìn)和拓展中國(guó)式現(xiàn)代化增強(qiáng)保障和動(dòng)力；把握營(yíng)商環(huán)境優(yōu)化的正確方向深化行政體制改革等。

本書依據(jù)新大綱編寫，精選近15年真題中的高頻考題，并按章的形式分類整理。書中的內(nèi)容框架為試題冊(cè)、解析冊(cè)、考點(diǎn)冊(cè)。體例設(shè)計(jì)合理，重點(diǎn)異色，同時(shí)搭配增值課程、思維導(dǎo)圖課件、在線題庫(kù)以及備考答疑，“聽(tīng)+學(xué)+練”，一體化備考。

在高質(zhì)量發(fā)展中促進(jìn)共同富裕的新時(shí)代命題中，第三次分配成為社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn)，而數(shù)智時(shí)代的移動(dòng)互聯(lián)指尖公益在升級(jí)迭代中展開(kāi)探索，在科技驅(qū)動(dòng)中履行擔(dān)當(dāng)，在深耕細(xì)作中聚力共富；全面打造指尖上的善行中國(guó)。從PC端到指尖移動(dòng)端，從社交互動(dòng)到網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，指尖公益變成一種態(tài)度，一種習(xí)慣，一種文化；越來(lái)越多的指尖公益行動(dòng)跨越血緣和地緣，超越人

本書內(nèi)容講述：中國(guó)特色社會(huì)主義決定了中國(guó)特色慈善事業(yè)的本質(zhì)特征，在慈善普遍性規(guī)律的基礎(chǔ)上，中國(guó)特色慈善事業(yè)更具有自己的發(fā)展內(nèi)涵、要求、途徑和特點(diǎn)：一是黨指方向，慈善主題鮮明。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記就構(gòu)建政府、市場(chǎng)、社會(huì)互動(dòng)，專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧等多方力量、多措并舉有機(jī)結(jié)合和互為支撐的聯(lián)動(dòng)的“三位一體”大扶

本書采用質(zhì)性研究與定量研究相互補(bǔ)充的方法，對(duì)流動(dòng)兒童身份認(rèn)同理論、現(xiàn)狀和干預(yù)方案進(jìn)行了研究，對(duì)流動(dòng)兒童社會(huì)融合的概念理論框架、發(fā)展?fàn)顩r等進(jìn)行了研究，構(gòu)建了社會(huì)融合指數(shù)。書末附有研究所用預(yù)測(cè)問(wèn)卷、調(diào)查問(wèn)卷和評(píng)估問(wèn)卷。

本教材主要介紹智慧養(yǎng)老的基本概念、分類、技術(shù)框架、基礎(chǔ)技術(shù)，以及智慧養(yǎng)老包含的主要內(nèi)容；介紹智慧助老系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，及其典型解決方案和應(yīng)用案例；介紹智慧用老系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，及其典型解決方案和應(yīng)用案例；介紹智慧孝老系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，及其典型解決方案和應(yīng)用案例；介紹智慧社區(qū)居家養(yǎng)老系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，及其典型解決方案和應(yīng)

本書是湖北省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、華中師范大學(xué)湖北地方政府治理與地方發(fā)展研究中心主辦，專門發(fā)表中國(guó)地方政府治理研究成果的專業(yè)學(xué)術(shù)出版物。本書此前已連續(xù)出版7輯，第8輯重點(diǎn)關(guān)注養(yǎng)老問(wèn)題，以“互聯(lián)網(wǎng)＋居家養(yǎng)老”和“社區(qū)居民互助養(yǎng)老”為切入點(diǎn)，結(jié)合數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)工具，系統(tǒng)探討了目前養(yǎng)老模式的問(wèn)題，并提出了合理的應(yīng)對(duì)措施。此外，

網(wǎng)絡(luò)游戲創(chuàng)造了一個(gè)虛實(shí)交織的世界，人們可以在其中從事互動(dòng)、合作、競(jìng)爭(zhēng)、聯(lián)盟、交易、學(xué)習(xí)、探險(xiǎn)、爭(zhēng)論、攻擊等各種社會(huì)行為。網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑挠绊懯菑?fù)雜和多元的。一方面，網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑纳�活和學(xué)習(xí)有著正面、積極的意義，為青少年建構(gòu)了一個(gè)探索自我的虛擬舞臺(tái)，拓展了青少年進(jìn)行社會(huì)互動(dòng)的渠道；另一方面，網(wǎng)絡(luò)游戲也帶來(lái)了一系列值