本書內(nèi)容包括緒論和五章47個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，即實(shí)驗(yàn)理論及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)纱蟛糠�，�?shí)驗(yàn)理論包括章測(cè)量誤差、不確定度和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、第二章物理實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)；實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目涵蓋了力、熱、電、光、磁等方面的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，按內(nèi)容分別歸入第三章基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、第四章進(jìn)階實(shí)驗(yàn)和第五章仿真實(shí)驗(yàn)。 本書以物理實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)技能應(yīng)用為主導(dǎo)，整合實(shí)驗(yàn)資源，構(gòu)建分層次遞
《大學(xué)物理教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)》依據(jù)*高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》和軍隊(duì)院校大學(xué)物理教學(xué)對(duì)演示實(shí)驗(yàn)的相關(guān)要求，結(jié)合教學(xué)實(shí)際編寫而成.《大學(xué)物理教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)》涵蓋了力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、振動(dòng)與波、光學(xué)和近代物理部分適用于課堂教學(xué)的118個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，附錄中給出了演示實(shí)驗(yàn)與教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的
本書是南京大學(xué)大學(xué)物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心在原有的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)近年來實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)儀器的調(diào)整情況，重新編寫而成的，是南京大學(xué)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)國(guó)家精品課程的主講教材，體現(xiàn)了新形勢(shì)下基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，由傳統(tǒng)的基礎(chǔ)能力培養(yǎng)，向創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。本書入選了“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材。本書分為緒論，力學(xué)、熱學(xué)
《現(xiàn)代研究性物理實(shí)驗(yàn)教程》是在凝練和總結(jié)山西大學(xué)二十多年來現(xiàn)代研究性物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果的基礎(chǔ)上編寫而成�！冬F(xiàn)代研究性物理實(shí)驗(yàn)教程》精選了具有代表性的34個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，在選材上注重實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與科研前沿相結(jié)合，科研與教學(xué)相互轉(zhuǎn)化、相互促進(jìn)，具有鮮明的學(xué)科特色�！冬F(xiàn)代研究性物理實(shí)驗(yàn)教程》共分4章，其中實(shí)驗(yàn)1～10以原子物理與量子物
本書依據(jù)《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2010年版）編寫而成。本書結(jié)合理工科非物理學(xué)類專業(yè)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程的特點(diǎn)，精選了關(guān)于力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)和光學(xué)的21個(gè)實(shí)驗(yàn)題目。本書緒論介紹了大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程的地位、作用、教學(xué)目的、教學(xué)程序和基本要求；章介紹了物理量的測(cè)量、誤差和不確定度以及常用的數(shù)據(jù)處理方法；第二章介
本書是根據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》(2010年版)編寫而成的,也是近年來華東師范大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的成果之一. 本書共包含五章的教學(xué)內(nèi)容:章介紹了測(cè)量與誤差的基本概念,包括不確定度及其估算;第二章介紹了常用的數(shù)據(jù)處理方法;第三章系統(tǒng)闡述了物理實(shí)驗(yàn)的四種基
本書遵照教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》編寫，力求從科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)基本技能角度，讓大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)自成體系。全書共七章，系統(tǒng)介紹了大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程的目標(biāo)定位，測(cè)量誤差、不確定度和數(shù)據(jù)處理方法，基本儀器的使用，基本測(cè)量和數(shù)據(jù)處理方法，基本物理量測(cè)量，綜合性實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)
本書包含測(cè)量誤差與數(shù)據(jù)處理、必修基本實(shí)驗(yàn)、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)、仿真實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)研究性實(shí)驗(yàn)共六章實(shí)驗(yàn)內(nèi)容以及附錄。書中將部分典型的近代物理實(shí)驗(yàn)納入大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)范圍，并把部分放射性相關(guān)的實(shí)驗(yàn)用虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的方式納入教學(xué)，另外設(shè)立了一批設(shè)計(jì)研究性實(shí)驗(yàn)課題。
本書精選30個(gè)實(shí)驗(yàn)題目，第一章為基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)部分，內(nèi)容涵蓋力、電、光、熱的基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)。第二章為綜合性物理實(shí)驗(yàn)部分，作為選修部分用于選修提高，各專業(yè)可根據(jù)不同的需要進(jìn)行選修。為了加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)，特別安排了安裝收音機(jī)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，所有專業(yè)學(xué)生都可獲得電子電路的實(shí)踐訓(xùn)練。
本書是根據(jù)《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2010年版），結(jié)合中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的實(shí)際情況編寫而成的。全書共計(jì)55個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中有5個(gè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。本書分為6章：第1章為緒論；第2章系統(tǒng)地闡述了物理實(shí)驗(yàn)的基本方法；第3章闡述了處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的有關(guān)知識(shí)，包括不確定度及其簡(jiǎn)化估算方法；第4章至第6章分別介紹了基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)
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